法醫學屍體解剖及心臟剖開術虛擬仿真實驗

法醫學屍體解剖及心臟剖開術虛擬仿真實驗

法醫學屍體解剖及心臟剖開術虛擬仿真實驗是中國醫科大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:法醫學屍體解剖及心臟剖開術虛擬仿真實驗
  • 建設院校: 中國醫科大學
  • 課程負責人: 吳旭
  • 授課教師:趙銳、溫歌華、李亮、於浩
課程性質,教學目標,

課程性質

課程背景
本課程以學校“有特色、高水平、國際化,國內一流、國際知名”辦學定位為指引,服務於培養“政治堅定、技術優良”的新時代高素質複合型醫學專門人才。經濟發展的全球化加速了全球教學資源整合,教育的國際化、語言的同步化快速.提升了教學資源整合化布局。有資料顯示:醫學是除漢語專業之外我國留學生來華學習人數最多的學科,留學生醫學教育呈現國際化、培養模式多樣化、培養質量標準化及留學目的理性化等趨勢。法醫學作為醫學與法學的橋樑課程,能拓展學生視野,提高法律意識、自我保護能力和綜合素質,特別是對防範發生醫療糾紛與醫療事故具有重要作用,這些是其它臨床醫學學科不能取代的,正因為如此,國際上許多國家將法醫學列為醫學生獲得學歷教育的畢業證、學位證和醫師執照考試前的必修課程。心源性死亡在法醫學實際檢案中十分常見,心臟剖開術用於屍檢過程中對心臟進行比較直觀、系統地檢查,初步推測引起死亡的心源性疾病,是法醫學屍體解剖中最基本且最重要的臟器檢查方法之一。在屍體解剖過程中,正確的心臟剖開方法及固定取證十分重要,因教學資源(屍體)的有限性、證據固定(心臟剖開)的不可重複性,屍體解剖需要具有鑑定資質的法醫學工作人員操作,故學生參加屍檢機會少,親自動手進行心臟剖開的機會幾乎沒有。法醫學專業畢業生進入工作崗位之初難以獨立完成屍體解剖及心臟剖開,法醫學實驗教學存在對學生崗位勝任力培養能力不足的問題。運用虛擬現實技術模擬屍體解剖及心臟剖開可以很好地解決.上述問題。

教學目標

(1)通過了解案情,掌握法醫學屍體解剖前信息的採集及分析。
(2)掌握屍表檢驗方法(早期屍體變化如屍班等)。
(3) 掌握屍體解剖胸、腹腔打開及心臟取出的正確方法。
(4)掌握心臟剖開方法。
(5)根據心肌、冠狀動脈等巨觀病理學所見,初步推斷導致死亡的心源性疾病。

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