《法律教育·第六輯》是2015年12月商務印書館出版的圖書，作者是孫曉樓。
基本介紹
- 中文名：法律教育·第六輯
- 作者：孫曉樓
- 出版社：商務印書館
- 出版時間：2015年12月
- 定價：20 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787100100663
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《法律教育》一書，是我國*一本法學教育專著。作者以社會法學為理論基礎，學以致用為指向，認為法律人才是具備法律學問、社會常識和法律道德，具有全方位工作能力的法律工作者。法律人才的培養離不開學識淵博、道德高尚的教授，愛惜教授也就是愛惜學生。以作者的法律人才觀反思我國法學教育的現狀，仍具有鮮明的時代意義。
作者簡介
孫曉樓（1902-1958），江蘇無錫人。1927年畢業於東吳大學法學院，1929獲美國西北大學法學院博士學位後回國。先後擔任東吳大學教授、上海地方法院推事、東吳法學院教授兼代理教務長、國民政府行政院參事、朝陽學院院長等職。1947年重返東吳法學院任教授，1953年入復旦大學圖書館工作，直至去世。著有《法律教育》、《領事裁判權問題》、《勞動法學》等專著。
圖書目錄
蔡序
吳序
自序
第一章 導言
第二章 法律教育之目的
第三章 關於法律基本科目的討論
第一節 政治學
第二節 經濟學
第三節 哲學
第四節 心理學
第五節 論理學
第六節 歷史
第七節 生物學及人類學
第八節 倫理學
第九節 社會學
第四章 社會學之重要
第五章 法律學校應添設之幾種學課
第一節 法律倫理學
第二節 會計常識
第三節 理論法學
第六章 法律研究方法之轉變
第一節 各法學派研究方法的不同
一、分析法學派的研究方法
二、歷史法派的研究方法
三、哲學法派的研究方法
四、比較法學派的研究方法
五、社會法學派的研究方法
第二節 從理論的研究到實際的研究
第三節 從狹義的研究到廣義的研究
第四節 從分析的研究到功用的研究
第七章 大陸英美法律教育之比較
第一節 大陸英美法律教育的不同
一、學制
二、研究性
三、考試
四、討論學課
五、教材
第二節 大陸英美法律教育異點的批評
一、學制
一、研究性
三、考試
四、討論學課
五、教材
第八章 專任教授的重要及其應備之資格
第九章 比較法學講座之重要
第十章 研究院之設立
第一節 法學研究院添設之理由
一、造就高深專門人才
二、培植法學師資
三、激發研究學術之興趣
第二節 美國之研究院
第三節 法國之研究院
第十一章 限制學生人數與提高入學資格
第一節 限制學生人數
一、可以選擇人才
二、可以集中訓練
第二節 提高入學資格
第十二章 法律夜校之設立
第十三章 法律學校應有之設備
第一節 法學圖書館
第二節 模型法庭
第三節 討論室
第四節 法律救助社
一、就當事人方面說
二、就法院方面說
三、就學生方面說
四、就社會方面說
第十四章 法律課程編制之研究
第一節 各國著名大學的法律課程
一、日本早稻田大學法學系
二、日本東京帝國大學法學部
三、奧國維也納大學法政學院
四、法國巴黎大學法學院
五、德國柏林大學法政學院
六、比國高等教育法規定的標準課程
七、英國牛津及劍橋等大學之法律科
八、美國哈佛大學法律學院
九、美國西北大學法律學院
十、美國耶魯大學法律學院
十一、國立中央大學法學院法律系
十二、私立東吳大學法律學院
第二節 課程編制的幾個原則
一、先實體法後手續法
二、先理論課程後實習課程
三、先普通法後特別法
四、先總論後分論
五、先補助科目後法律科目
第三節 新課程表之設計
第四節 實施新課程表應行注意的幾點
第十五章 結論
附錄
一 司法院特許私立法政學校設立規程
二 司法院監督國立大學法律科規程
三 全國大學及專科學校之設立法科者一覽表
孫曉樓先生學術年表
研究法律教育的開路先鋒——孫曉樓生平及其法律教育思想評析
