法學教育研究-2018 第二十二卷

內容簡介

法學教育可以說是中國法治建設的基礎性事業，本書作為探討法學教育的一個高水平學術平台，對探索中國法學教育教學規律、促進法學教育事業發展必將能起到重要作用。《法學教育研究（第二十二卷）》為探討法學教育的論文集性作品，設有理論探索、教學研究、教育法制、法務反哺、管理經緯、比較研究、學問人生等欄目。

法學教育研究（第22卷）

改革開放40年專題

改革開放40年我國高等教育法治化的基本經驗於立深

改革開放40年來法學翻譯與分析法學在中國的發展邱昭繼

改革開放40年來的中國法理學：回顧與展望

——基於對國內法理學教材的分析於浩黃穎

理論探討

法學教育的理性化模式與經驗化模式之比較季金華李海峰

人工智慧對法律職業的影響與法學教育面臨的挑戰賈引獅

大學生自主學習能力現狀分析與提升策略胡春鮮張艷萍

教學研究

藏漢雙語法治人才培養機制及其改革研究賀玲田釩平

論法學案例教學方式的二元化及其互補發展班小輝

國際法教學中法教義學的範式倡導與方法論之維劉學文

法科學生職業規劃的檢視與重構趙哲

比較研究

美國智慧財產權法學教育的發展狀況研究張惠彬沈浩藍

加拿大診所式法律教育與法律援助的銜接體制研究張鵬

韓國法學專門大學院制度研究張月霞

德國法學教育改革發展的經驗與借鑑李婧嶸

管理經緯

魚或熊掌：民國時期上海法科教員的兼職與教學沈偉

高校學科團隊建設的組織創新分析閆亞林

加拿大高等教育質量保障體系研究郭濤謝琨

新加坡南洋理工大學的人力資源管理及其借鑑孫靜

教育法制

高校學術權力的法理依據、法制體系與法治程式張師偉

美國校園欺凌治理與預防的法律透視祁占勇閔怡博

日本教育基本法修改中的法理論包·烏力吉倉

法務反哺

論立法工作者的職業倫理汪全軍

學問人生

一路走來樂觀前行

——葛洪義教授對話錄葛洪義林立成

《法學教育研究》稿約