河南科技大學管理學院於2009年成立，原經濟與管理學院分為經濟學院和管理學院。河南科技大學經濟與管理學院的前身是創建於1983年的洛陽工學院工業管理工程系，1994年組建工商學院，2002更名為經濟與管理學院。目前學院設有六個系、一個教研室和中國創業學研究所、區域經濟研究中心兩個校屬研究機構，中小企業電子商務研究中心等七個院屬研究機構。學院現設有六個本科專業，在校生 2000 餘人。教授、副教授27人，博士、在讀博士30餘人，碩士及其以上學位的人員占教師總數的80%以上。
基本介紹
- 中文名：河南科技大學管理學院
- 創辦時間：2009年
- 所屬地區：河南省
- 學校類型：經濟類院校
辦學條件,機構設定,研究機構,重點學科,專業設定,教學成果,
辦學條件
河南科技大學管理學院設有MBA教育中心，專門負責MBA教育；另有國家一級學科“管理科學與工程”、“企業管理”、“技術經濟與管理”、“旅遊管理”、“圖書館學”五個碩士學位授權點和MBA、項目管理碩士、農業信息化碩士三個專業學位點，其中“管理科學與工程”為校級重點學科。
近年來，經濟與管理學院完成國家級課題 3 項、省部級課題 30 餘項、廳局級課題300餘項，獲省級科研成果獎 10 項、發表論文 600 余篇，其中國家級期刊和核心期刊 300餘篇，出版著作和教材近 80 餘部。
機構設定
管理學院行政機構分為學院辦公室、教學辦公室、學生工作辦公室和分團委；
教研機構分為教學機構和研究機構。教學機構分為國際經濟與貿易教研室、金融教研室、旅遊管理教研室、信息管理教研室、電子商務教研室、企業管理教研室、會計教研室、高等教育學教研室研究機構分為中國創業學研究所、區域經濟研究中心、洛陽市國際商務研究中心、縣域旅遊研究中心、制度設計與城鎮化發展研究中心、中小企業投融資研究中心、中小企業戰略管理研究中心、中小企業電子商務研究中心、企業信息化建設研究中心
研究機構
中國創業學研究所、區域經濟研究中心、洛陽市國際商務研究中心、縣域旅遊研究中心、制度設計與城鎮化發展研究中心、中小企業投融資研究中心、中小企業戰略管理研究中心、中小企業電子商務研究中心、企業信息化建設研究中心
重點學科
一、管理科學與工程
管理科學與工程（MSAP——Management science and project）是從定性分析趨向定量化研究，從巨觀研究逐步深入到微觀研究，綜合運用系統科學、管理科學、數學、經濟和行為科學及工程方法，結合信息技術研究解決社會、經濟、工程等方面的管理問題，使管理科學與工程成為一門實證學科。
本學科近期的主攻方向是金融工程（金融產品開發與設計、金融市場行為研究）、科技產業化政策分析與設計（科技政策評價與設計、創業理論與實踐）、工程管理與項目管理（物流工程和旅遊工程管理方向）和知識管理與信息管理（知識轉移與知識創新和信息工程與管理）。
二、區域經濟學
本學科共有中部地區經濟發展政策、社會主義新農村建設及制度創新、農村發展與小城鎮建設等三個研究方向，以此為切入點，以中部地區新農村建設為主要研究對象，從政策制定、制度安排和農村發展等方面進行深層次的研究。
我國地域廣闊，區域經濟發展不平衡，直接影響我國現代化的實現與和諧社會的建立。中央先後提出了東部開放、西部開發、東北振興、中部崛起四大發展戰略，本學科主要圍繞中部崛起而展開研究，為中部區域社會經濟發展提供理論依據和決策支持。 已有基礎、在國內相同學科中所處的地位科研成果 已經完成國家級課題四項，省級課題24項，出版專著4部，教材32部，發表300多篇的學術論文，獲得各類獎項28項。 同時，本中心積極參與社會和企業諮詢管理服務，先後完成社會和企業諮詢管理項目35項，收到社會和企業的好評。部分人員擔任企業高級管理人員或高級顧問。 完成5項以上地廳級課題；爭取兩項以上省級課題。 發表20篇學術論文，其中核心期刊論文15篇以上。 出版專著一部，教材三部。 培訓鑑定助理電子商務師200人，電子商務師20人。 主辦一次省級專業學術會議。
專業設定
信息管理與信息系統
一、培養目標
培養適應21世紀資訊時代需要，掌握數學、外語知識和計算機套用技能，將信息技術和管理科學相結合的綜合型信息管理人才。主要開設管理學、市場行銷學、信息經濟學、數據結構、軟體開發工具、計算機網路、網頁製作、管理信息系統分析與設計、電子商務等課程。學生畢業後，可勝任國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門的信息管理以及信息系統設計、IT產品開發與行銷、電子商務系統開發、企業信息化管理等工作。
二、專業特點與培養要求
本專業學生主要學習管理、經濟、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基礎理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具有分析和解決信息管理與信息系統問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和信息管理與信息系統的基礎理論與基本知識；
2.掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術；
3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力，具有綜合運用信息管理與信息系統理論分析和解決實際問題的基本能力；
4.了解本學科的理論前沿和發展動態；
5.能夠較熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，具有較強的計算機套用能力；
6.掌握文獻信息檢索的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7.具有較強的語言與文字表達能力及人際交往與溝通的能力。
三、主幹學科與相關學科
管理學、經濟學、計算機科學與技術。
四、主要課程
管理學原理、西方經濟學、會計學、市場行銷學、生產與運作管理、機率論與理學統計、運籌學、數據結構、資料庫原理與技術、計算機網路、信息管理學、信息經濟學、信息資源管理、系統工程概論、管理信息系統分析與設計等。
五、學制與學位
1.實行彈性學制。本專業基本學制4年，學生可在3～6年內完成學業。
2.符合《學位條例》規定的畢業生授予經濟學學士學位。
會計學
一、培養目標
培養具有良好的思想品格和會計職業道德，掌握會計學基本理論和一定的經濟學、管理學知識，具有較強的會計實務操作技能和計算機套用能力，務實敬業，能在各類企事業單位、會計師事務所、政府部門從事財務會計工作的高素質套用型人才。該專業主要開設經濟學、管理學、財務會計學、財務管理學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、審計學、資產評估學、經濟法、稅法等主幹課程。
二、專業特點與培養要求
本專業學生主要學習會計學和工商管理方面的基礎理論和基本知識，受到會計方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決財務、會計管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和法學的基礎理論與基本知識；
2. 掌握會計學問題研究的定性、定量分析方法，具有綜合運用會計理論分析和解決實際問題的能力
3.熟悉國內外與會計相關的方針、政策、法規和國際會計慣例；
4.了解本學科的理論前沿和發展動態；
5.能夠較熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力；
6.具有較強的計算機套用能力；
7.掌握文獻信息檢索的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
8.具有較強的語言與文字表達能力、信息獲取能力及人際交往與溝通的能力。
三、主幹學科與相關學科
經濟學、工商管理、法學。
四、主要課程
管理學原理、西方經濟學、管理信息系統、統計學、財務管理學、市場行銷學、經濟法、基礎會計學、稅收實務、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、財務管理學、審計學、會計電算化、經濟預測與決策、電子商務等。
五、學制與學位
1.實行彈性學制。本專業基本學制4年，學生可在3～6年內完成學業。
2.符合《學位條例》規定的畢業生授予經濟學學士學位。
旅遊管理
一、培養目標
致力於培養懂現代旅遊經營管理理論，又具有較高人文素質和實際操作能力的複合型人才。該專業主要有旅遊學、旅遊經濟學、旅遊市場學、旅遊資源與開發、旅行社管理、飯店管理原理等主幹課程。該專業分本科、碩士兩個層次。通過學習使學生掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的分析和解決旅遊經營管理實際問題的能力。畢業生主要面向旅遊行政管理部門、教育科研機構、旅遊企事業單位、旅行社、旅遊景點、度假村、酒店等，從事旅遊管理、經營工作。
二、專業特點與培養要求
本專業學生主要學習旅遊管理和工商管理方面的基礎理論和基本知識，受到旅遊經營管理方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決旅遊管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和旅遊管理學科的基礎理論與基本知識。
2.掌握旅遊管理問題研究的定性、定量分析方法，具有綜合運用旅遊管理理論分析和解決實際問題的基本能力。
3.熟悉我國關於旅遊業發展的方針、政策和法規。
4.了解我國及世界旅遊業的發展動態。
5.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫譯的基本能力，具有較強的計算機套用能力。
6.掌握文獻信息檢索的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
7.具有較強的語言與文字表達能力、信息獲取能力及人際交往與溝通的能力。
三、主幹學科與相關學科
經濟學、工商管理。
四、主要課程
管理學原理、西方經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理學、經濟法、旅遊學、旅遊經濟學、旅遊市場學、旅遊文化學、旅遊心理學、旅遊資源學、旅遊規劃與開發、旅行社經營與管理、飯店管理原理等。
五、學制與學位
1.實行彈性學制。本專業基本學制4年，學生可在3～6年內完成學業。
2.符合《學位條例》規定的畢業生授予經濟學學士學位。
電子商務
一、培養目標
培養具有較強的計算機信息技術運用能力、市場行銷管理和國際商務理論與技能，能夠進行電子商務系統分析、設計、開發、運作和管理的高級專門人才。學生主要學習經濟學、管理學、系統工程、運籌學、電子商務概論、信息管理學、物流與供應鏈管理等課程，通過電子商務網站模擬設計、電子商務網站管理等套用方面的基本訓練，使學生具有電子商務系統建設、管理、套用的基本能力。畢業生適合於在政府部門、國內外工商企業、金融機構、科研單位從事電子政務、電子商務管理或開發工作。
二、專業特點與培養要求
本專業學生主要學習管理、經濟、數量分析方法、網際網路與電子商務、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基礎理論和基本知識，受到系統和設計方法的基本訓練，具有分析和解決電子商務基礎問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握經濟學、管理學、計算機及網路原理、電子商務基礎及相關專業知識；
2．掌握電子商務的業務運作過程，能進行信息採集、分析、決策及業務管理；
3．掌握電子商務所涉及的計算機軟體、硬體、網路相關技術，能從事電子商務系統的規劃、開發、管理、運作及維護等工作；
4．具有較熟練的套用外語進行電子商務活動的能力；
5．掌握文獻信息檢索的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
6．具有較強的語言與文字表達能力及人際交往與溝通的能力；
7．了解本學科的理論前沿和發展動態。
三、主幹學科與相關學科
管理學、經濟學、計算機科學與技術。
四、主要課程
管理學原理、西方經濟學、會計學、市場行銷學、生產與運作管理、機率論與理學統計、運籌學、數據結構、資料庫原理與技術、計算機網路、網際網路與電子商務、信息管理學、信息經濟學、網路經濟與企業管理、系統工程概論、管理信息系統分析與設計等。
五、學制與學位
1.實行彈性學制。本專業基本學制4年，學生可在3～6年內完成學業。
2.符合《學位條例》規定的畢業生授予管理學學士學位。
工商管理
一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，適應社會發展和經濟建設需要，基礎理論紮實、知識面寬廣、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神，具備工商管理、經濟和法律等方面的知識和能力，具有良好職業道德，掌握現代企業管理髮展動態和主要成就，特別是人力資源開發與管理的知識和技能，能在企事業單位及政府部門從事工商管理工作的具有創新精神和實踐能力的套用型高級專門人才。
二、專業特點與培養要求
本專業學生主要學習工商管理方面的基礎理論和基本知識，受到管理理論、方法與技能方面的基本訓練，掌握分析和解決企事業單位經營管理問題，特別是人力資源管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學的基礎理論與基本知識；
2.掌握工商管理問題研究的定性、定量分析方法，具有綜合運用管理理論分析和解決實際問題的基本能力；
3.熟悉我國有關企事業單位管理的的方針、政策與法規及了解國際管理的慣例和規則；
4.熟悉人力資源管理理論與方法，掌握人力資源開發與管理的技能；
5.能夠較熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，具有較強的計算機套用能力；
6.掌握文獻信息檢索的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7.具有較強的語言與文字表達能力、信息獲取能力及人際交往與溝通的能力。
三、主幹學科
經濟學 工商管理
四、主要課程
管理學原理、西方經濟學、機率與數理統計、財務管理學、管理信息系統、電子商務、市場行銷學、生產與運作管理、人力資源開發與管理、企業戰略管理、工商管理模擬試驗、組織理論與設計、管理溝通、領導科學、工作分析與職務設計、績效管理、薪酬管理、職業生涯管理等。
五、學制與學位
1．實行彈性學制。本專業基本學制4年，學生可在3～6年內完成學業。
2．符合《河南科技大學普通本科學生學士學位授予辦法》規定的畢業生授予管理學學士學位。
市場行銷
一、培養目標
培養系統掌握現代行銷管理理論、方法和技能，熟悉最新行銷管理動態，具備電子商務、網路行銷知識，能勝任現代企業全球行銷工作的高級專業人才。該專業開設管理學、市場行銷學、人力資源管理學、企業戰略管理、市場調研與預測、技術經濟學、消費行為學、廣告學、公共關係學、現代推銷學等專業主幹課程，使學生具有定性和定量相結合的分析能力，具備較高的外語水平、計算機套用能力和企業法律知識。學生畢業後可以到工商企業、政府機關及科研機構，從事行銷管理、策劃、組織、行銷理論與政策研究等工作。
二、專業特點與培養要求
本專業學生主要學習市場行銷和工商管理方面的基礎理論和基本知識，受到市場行銷方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決市場行銷問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和現代市場行銷學的基礎理論與基本知識；
2.掌握市場行銷問題研究的定性、定量分析方法，具有綜合運用市場行銷理論分析和解決實際問題的基本能力；
3.熟悉我國有關市場行銷的方針、政策與法規及了解國際市場行銷的慣例和規則；
4.了解本學科的理論前沿和發展動態；
5.能夠較熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，具有較強的計算機套用能力；
6.掌握文獻信息檢索的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
7.具有較強的語言與文字表達能力、信息獲取能力及人際交往與溝通的能力。
三、主幹學科與相關學科
工商管理、經濟學。
四、主要課程
管理學原理、經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理學、市場行銷學、經濟法、消費者行為學、市場調查、廣告策劃與傳播、商務談判理論與技巧、企業戰略管理、經濟預測與決策、技術經濟學、電子商務等。
五、學制與學位
1.實行彈性學制。本專業基本學制4年，學生可在3～6年內完成學業。
2.符合《學位條例》規定的畢業生授予經濟學學士學位。
教學成果
管理學院廣泛與社會接觸，加強產、學、研聯合，承擔著資詢和人才培養的任務。學院有8人兼任上市公司和其它企業的獨立董事、顧問，1人擔任洛陽市市長顧問。長期以來，學院師生瞄準培養目標，注重學生全面發展，特別在英語學習中取得了突出成績，曾連續 10 年蟬聯 CET—4 通過率全校第一名，並且平均成績達到或超過重點院校平均成績，多次獲得全國、省大學生英語演講比賽第一名的好成績，每年均有不少畢業生直接考入全國重點大學的研究生。學生在“挑戰杯”、創業計畫大賽、電子商務大賽等競賽中多次獲得省級獎勵，相關專業很多學生獲得會計資格證、導遊資格證等專業證書，畢業生深受用人單位歡迎。在教學改革的實踐中，先後承擔了四項省級教改課題，並獲河南省教學改革成果一、二等獎數項。
