河北省精品課程教材：中國文化概論

內容簡介

這套“河北省精品課程教材”的編寫堅持了教學適用性原則，比較好地處理了教材編寫繁與簡的關係，根據課堂教學基本規律，恰當地把握了教材的容量；比較好地處理了學科前沿與教材內容的關係，以科學發展觀為指導，既注意了教材內容的成熟性、系統性和規範性，又體現了與時俱進原則，儘可能多地吸納各學科科學研究新成果。

這本《中國文化概論(河北省精品課程教材)》(作者武占江)是其中一冊，包括中國古代經濟結構與社會的周期性治亂；儒家與中國主體文化面貌的形成等內容。

圖書目錄

第一章農業文明與中華文化的發生

第一節農業與中國文化的產生

第二節農業文明與前諸子觀念系統

第二章中國古代經濟結構與社會的周期性治亂

第一節中國古代經濟結構

第二節中國小農經濟的形態與特點

第三節中國農業經濟的周期性危機與社會的周期性動亂

第四節商品經濟與城市

第五節中國封建經濟的頑強生命力與資本主義萌芽的命運

第六節中國封建經濟的特點對中國文化的影響

第三章百家爭鳴與中國文化的再奠基

第一節百家爭鳴的興起

第二節百家爭鳴與中國古代文化格局的基本奠定

第四章儒家與中國主體文化面貌的形成

第一節孔子與儒學的創立及發展

第二節儒學的基本特點

第三節儒學的文化貢獻與歷史影響

第五章道家與道教

第一節老莊思想與道家的產生

第二節道教源流

第三節道教對中國文化的影響

第六章佛教與中國文化

第一節佛教的基本教義及其東傳

第二節禪宗的基本理論及其文化內蘊

第三節佛教對中國文化的影響

第七章中國的文學與藝術

第一節中國文學的特質

第二節中國藝術的精神

第八章歷史編纂學的發達與中國文化的延續

第一節史學的重要地位

第二節史學的發展歷程與時代特點

第三節史學的巨大成就

第四節史學與中國文化

第九章中國古代科學技術

第一節中國古代科技取得的卓絕成就

第二節中國古代科技的特點以及近代命運

第十章多元一體——民族的發展歷程

第一節古史傳說和華夏族的形成

第二節漢民族族稱的出現和魏晉南北朝時期的民族融合

第三節宋元及以後的民族融合

第十一章中國文化的近代轉型

第一節中國傳統文化的危機

第二節對西方物質文明的接受及其與傳統文化觀念的衝突

第三節 “民”的發現、近代民權的張揚與中國近代文化的艱難轉型

後記

河北省精品課程教材：中國文化概論

基本介紹

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