沐浴紅色文化經典堅定革命理想信念

內容簡介

　　合肥工業大學宣城校區地處皖南，學校充分利用區域內豐富的紅色文化資源條件，開展了大量的實踐育人工作。《沐浴紅色文化經典堅定革命理想信念/大學生體驗式實踐教育系列叢書》匯集了校區大學生體驗式實踐教育中紅色文化部分內容，包括革命老區調研、老紅軍尋訪和學生心得等實踐體驗成果。《沐浴紅色文化經典堅定革命理想信念/大學生體驗式實踐教育系列叢書》分為三個部分：一是革命老區調研，匯集對當年革命根據地的調研報告；二是老紅軍走訪紀實，匯集對革命老戰士或其後代的訪談筆錄；三是追尋革命者的足跡，匯集學生走訪革命發展軌跡的紀實和心得。在社會實踐中，廣大同學深切體驗到革命先輩的崇高理想信念、無私奉獻精神和堅強的革命意志，增強了“四個自信”，明確了自身的責任感和使命感，激發了學習熱情和內在動力。

圖書目錄

第一篇革命老區調研

難忘涇縣革命歲月，不忘初心砥礪前行

一、涇縣紅色文化研究背景及意義

二、血火燃燒中，凝成不屈魂

三、歷史人文交織，現實認知交匯

四、涇縣紅色文化傳承的對策與建議

五、紅色文化振精神，價值不滅煥生機

金寨紅色文化精神的形成及保護對策研究

一、金寨紅色文化研究背景及意義

二、探尋金寨紅色文化，推動革命精神傳承

三、金寨紅色文化的調查與分析

四、金寨紅色文化保護開發與弘揚對策

五、結語

尋訪雲嶺崢嶸歲月紅色舊址，飲水思源不可忘懷革命初心

一、雲嶺紅色文化研究背景及意義

二、訪雲嶺山水詩鄉，與先烈同心燃夢

三、雲嶺紅色文化傳承現狀的調查及分析

四、雲嶺紅色文化傳承和弘揚的對策與建議

五、飲水思源不可忘懷革命初心——雲嶺紅色文化感悟

保護狸橋革命舊址，傳承紅色文化精神

一、狸橋紅色文化研究背景及意義

二、追溯紅色歷史，重載新時代革命精神核心

三、狸橋革命舊址保護和紅色精神傳承的調查分析

四、狸橋紅色文化保護與傳承的策略

五、體驗革命先輩精神，明悟大學生歷史重任

皖南紅色文化及紅色精神探究——以安徽旌德為視角

一、旌德紅色文化簡介

二、旌德革命舊址保護和紅色精神傳承情況調研

三、探紅色文化發展之困，究問題根源所在

四、明紅色文化精髓，擔時代發展重任

第二篇老兵走訪紀實

艱苦奮鬥報效祖國

飽經世故，一心為國——劉紹清

丹心救亡，熱血報國——周志清

功勳卓著，抗戰英雄——魏東南

滿腔熱血報國志，一顆忠膽殺敵心——陸治泉

年少從軍，血灑疆場——敖步銀

身經百戰，戰功赫赫——李承德

賡續革命記憶染紅青年底色

奮發的靈魂，不屈的脊樑——吳友發

沐浴紅色文化經典堅定革命理想信念

基本介紹

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