沈書生,男,江蘇省南通市海安市人,教育技術學理學博士(師從祝智庭教授),教授,博士生導師,碩士生導師,現為南京師範大學教育科學學院副院長。
基本介紹
- 中文名:沈書生
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 性別:男
科研情況,研究特色,
科研情況
主要從事信息技術教育、信息化教學設計、教育信息化的理論與實踐、教師信息化能力建設等研究。
研究和實踐過程中,注重理論聯繫實際,與團隊成員長期深入基礎教育一線,共同探討新時期的學校教育信息化的建設,注重區分區域管理者、教研員、學校管理者、一線教師(包括基礎教育和職業教育等)的差異,設計有針對性的研修課程體系。為南京地區的學校校長量身定製的校長信息化領導力研修課程,目前已經在該地區廣泛套用。
近年來,主持完成了國家社科基金教育學青年基金課題一項、江蘇省社會科學研究課題一項,參與廳局級以上課題多項,參與建設的教學成果獲國家級教學成果二等獎一項,獲省部級一等獎兩項。2013年以來,參與了國家中國小教師信息技術套用能力標準及案例的研製工作。目前,正在主持國家社科基金教育學一般課題礎教育信息化實踐相關的橫向課題多項。出版專著《中國小教師教育技術能力結構與層次:適應信息化教育》一本,譯著《教學樣式》一本,合作編著教材多本,在各類期刊發表論文50多篇。
本世紀初,參與了全國中國小教師教育技術能力建設項目的相關工作,參編的教材(祝智庭教授主編)成為國家審訂的全國教師培訓的兩套教材之一,並參與了國家級和二十多個省的省級教育技術能力骨幹教師的培訓工作,是教育部國際合作項目英特爾未來教育中國區國家級研修班主講教師。