江蘇省建湖高級中學創建於1925年。學校占地10.7萬平米、建築面積5.6萬平米，目前已具有一支全市最為穩定的骨幹教師隊伍，師資過硬。學校堅持 “質量立校、質量立人”，全面實施素質教育，教學質量一直位居全省上游，為一流高校輸送了大批優秀人才。
基本介紹
- 中文名：江蘇省建湖高級中學
- 外文名：Jianhugaojizhongxue
- 簡稱：建高
- 校訓：知時而應，厚積而發
- 創辦時間：1925
- 類別：公立高中
- 現任校長：張書軍
- 知名校友：吳文友
- 所屬地區：江蘇建湖
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學校簡介
江蘇省建湖高級中學始建於1925年。經過幾代建湖高中人的不懈努力，如今她已成為省“合格重點中學”、省“模範學校”、省“文明單位”、“省標教育現代化合格學校”和省“優秀體育傳統項目學校”，2000年被省教育廳確認為國家級示範性高中，2003年又被確認為省首批四星級學校。
近幾年，學校勵精圖治，與時俱進，強勢發展，辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷增強，教學質量不斷提高，知名度不斷提升。
建湖高級中學
建湖高級中學辦學規模
校園建設邁大步。1999年投資近億元，易地建起占地161畝、建築面積5.2萬平方米的現代化、園林化、特色化的新校園，新裝備了11個理化生實驗室、72個多媒體教室、4個微機教室、1個現代化教育設備控制中心。經過幾年的建設，這裡已成為風景秀麗、景色宜人、環境幽雅的讀書天堂。
教育改革譜新章。在教育教學管理上，活化管理形式，最佳化管理行為；在課堂教學上，推行新課程改革，推廣“四導三疑一創”新型教學模式；在後勤管理上，實行服務社會化。
教學質量攀新高。多年來，學校堅定不移地走“質量立校、質量立人”之路，每位教師都能把“質量在我心中，質量在我手中，質量與我同在”作為座右銘，全面實施素質教育，為國家和社會培養了大批有為人才。我校王忠同學是摘取國際奧賽獎牌的江蘇省第一位中學生。高考綜合質量一直位居鹽城市前三強。
辦學條件
一流的辦學條件
1999年學校投入資金近億元，建起了占地11萬平方米、建築面積5.2萬平方米的現代化、園林化、特色化的新校園，裝備11個理化生實驗室、4個語音室、4個微機教室、72個多媒體教室、1個現代化教育設備控制中心，建起了可提供1000個終端使用的雙向回傳系統控制中心、衛星信號接收系統、室外監控系統等，為現代化的教育提供了一流的物質保障。
辦公樓
辦公樓師資力量
精良的教師隊伍
師資隊伍上層次。學校已具有一支全市最為穩定的骨幹教師隊伍。現有教師291人，其中教授級教師1人，特級教師4人，高級教師124人，一級教師90人，縣市級學科帶頭人、教學能手80人，獲全國模範教師、全國優秀教師等榮譽的有200多人次，優秀教師李亞東。
學校全力打造學習型、創新型教師隊伍。目前已具有一支全市最為穩定的骨幹教師隊伍，其中特級教師1人，高級教師134人，市縣學科帶頭人、教學能手79人，獲市級以上綜合表彰50多人次。近幾年，先後有20多位教師在省級和市級教學競賽中獲獎。
辦公樓
辦公樓辦學特色
鮮明的辦學特色
（一）實施《星級達標方案》。星級達標方案包括兩大項：一是“全面發展之星”達標方案，二是“特長之星”達標方案。兩套方案體現了合理打好基礎和發展個性特長的指導思想，有利於培養學生的成功動機和進取品格。（二）實施教學“三五認真”，即教師教學五認真、學生學習五認真、領導督查五認真。 （三）推廣“四導三疑一創”新型課堂教學模式，即教師在教學中做到：定嚮導趣、設問導疑、點撥導思、拓展導創；學生在學習中做到：自學生疑、探究質疑、合作釋疑、實踐創新。（四）培養足球後備人才。（五）堅持“科技興校”戰略。學校有省、市立項的科研課題11個，教師出版專著和編寫教學資料30多部，在省級以上報刊發表論文100餘篇。
學校概況
簡介
江蘇省建湖高級中學創建於1925年。經過八十多年的改革和發展，如今，學校已成為擁有全日制教學班68個、在校學生3000多人的國家級示範性高中、省首批四星級高中和國家級教科研基地。學校踐行“知時而應，厚積而發”的校訓，弘揚“務實和諧”的校風，“嚴謹善導”的教風和“自強求真”的學風，各項事業得到了快速發展。相繼被評為“江蘇省文明學校”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省價格誠信單位”、 江蘇省“安全文明校園”等。
○環境優美。學校占地10.7萬平米，建築面積5.6萬平米。校園內，小橋流水，花木繁茂，綠草如茵；各種教育教學設備、設施齊全，實現了教學資源信息化、教學過程現代化、辦公設備數位化和校園環境人性化。這裡已成為風景秀麗、景色宜人、環境幽雅、人文氣息濃郁的讀書樂園，成為水鄉建湖一道亮麗的風景。
○師資過硬。學校全力打造學習型、創新型教師隊伍。目前已具有一支全市最為穩定的骨幹教師隊伍，先後培養了特級教師4人，現有高級教師148人，市縣學科帶頭人、教學能手83人，獲市級以上綜合表彰50多人次。近三年，先後有20多位教師在省級和市級教學競賽中獲獎。每年有200多篇教育教學論文在市級以上報刊上發表或比賽中獲獎。
○特色明顯。學校經過幾代人的奮鬥，形成了“一二三”發展理念和特色，即一個引領：用學習引領發展。引領教師熱愛學習，主動學習。二個提升：提升教師的專業水平，提升課堂教學效益。三個模式：在教與學的程式上，形成“學、教、練”模式；在課堂教學上形成“四三一課堂”教學模式（四導三疑一創）；在學生學習上，形成“循環學習”模式。在德育工作方面，確立教育大於教學理念，堅持勵品教育。加強國際合作，創辦中韓、中加教育合作班；在促進人的全面發展的教育理念指導下，創建了以素質教育為目標、以互動發展為方向、以人與自然為主題、以學生自主為原則、以校園文化為核心的高品位校園文化，形成了建湖高中獨具特色的育人氛圍。
○質量顯著。學校堅持 “質量立校、質量立人”，全面實施素質教育，教學質量一直位居全省上游，為一流高校輸送了大批優秀人才。近三年來，學校有十多名學生升入清華或北大等名校深造，有200多名體藝特長生走進大學殿堂；在省級學科競賽中，有100多人次獲獎，今年就有7位同學在全國數理化生奧賽中獲一等獎；在市級以上文娛、書畫、徵文、演講、體育等各類比賽中，有100多名學生爭金奪銀，展示了建湖高中學生的亮麗風采。
地址：湖中路985號 郵編：224700
校風
務實和諧
校訓
知時而應 厚積薄發
教風
嚴謹善導
學風
自強求真
辦學業績
顯著的辦學業績
