江浙文化：第三輯

內容簡介

《江浙文化》第三輯由中國計量學院佛教與江浙文化研究中心主辦，是一本具有較高質量的學術出版物。邱高興主編的《江浙文化》(第三輯)收錄了當代江浙學者研究歷史與現實、江浙文化等方面的二十篇文章，全書匯集了大量嚴實的史料和豐富的前沿研究成果，見解深刻，屢有新意。

本輯特稿

“舊邦”何以能夠“新命”?——思想史視野中的中國文化之內生動力與人文動機

儒佛新論

“志於道，據於德，依於仁，游於藝”——孔子價值觀的體與用

佛教人生觀與命運觀論略

漢傳佛教海洋觀之圓融意蘊

“山川異域，風月同天”——從東亞佛教的視角看知禮與源信的天台佛學問答

常惺法師人間佛教實踐研究

“道勝”——中國傳統兵家的價值理想

從春秋戰事看傳統價值觀的轉變

佛教緣起價值觀及其當代意義

康有為對儒家仁愛之道的重建

董其昌禪學思想探析

他山之石

哲學視閾下的“欲”——基於本體概念的重新觀照

虛實之間：大地與世界的爭執——“虛實相生”藝術原則的現象學考察

舍勒情感現象學與孟子性善論“以情顯性”的必然性

《韓詩外傳》生成論略

中醫和諧觀念與中國當代醫患和諧

構建

如何誦讀《關雎》?——從《周南·關雎》的主旨談如何理解文化經典

覺證：社會主義核心價值觀的價值認同路徑

大學生自我評價與社會主義核心價值觀培育

浙江高雅藝術消費現狀與對策研究——以高雅音樂演出市場為例

研究新生

帝王立身治國之學問——論宋、明的“帝王之學”

聖學式微下的聖人觀——以魏晉郭象為例

陸九淵“讀書——踐履”工夫探究

陳煥章的孔教思想研究——以《孔教論》為例

從《愛彌兒》看盧梭的自然教育思想

禪宗的智慧對獨立學院思政教育者的啟示

曲阜青少年國學教育的現狀——以“儒源”傳統文化學校為例

面向基礎教育培養兒童國學興趣——杭州市兒童國學教育現狀分析