江浙地區藝術介入鄉村振興路徑選擇與對策研究

《江浙地區藝術介入鄉村振興路徑選擇與對策研究》是2021年中國紡織出版社有限公司出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:江浙地區藝術介入鄉村振興路徑選擇與對策研究
  • 出版時間:2021年12月1日
  • 出版社:中國紡織出版社有限公司
  • ISBN:9787518090877
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

由於鄉村振興一般都是從經濟、產業、旅遊、文化等方面實現鄉村建設,而本書主要從藝術介入鄉村建設、公共藝術、設計等方面在鄉村的建設,從而實現溫和、柔性的促進鄉村發展和振興,尤其江浙地區鄉村經濟、產業、旅遊、交通等發達,可以借鑑日本、韓國、德國等已開發國家,以及台灣藝術介入社區建設案例,從而在江浙地區提出藝術介入鄉村建設的相關路徑和對策。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 研究緣起 002
一、課題來源 002
二、研究依據與背景 004
三、研究目的與意義 008
第二節 相關研究與實踐 011
一、鄉村建設相關理論研究 012
二、藝術介入鄉村建設相關實踐研究 015
三、研究方法 017
第二章 鄉村建設發展歷程
第一節 民國時期鄉村建設發展歷程 020
第二節 新農村建設發展歷程 021
第三節 美麗鄉村建設發展歷程 024
一、美麗鄉村建設 024
二、鄉村振興 027
第四節 已開發國家鄉村建設發展歷程 029
一、歐美國家鄉村建設發展歷程 029
二、日韓國家鄉村建設發展歷程 031
第三章 鄉村振興相關理論研究
第一節 城鄉發展相關理論 037
一、國外城鄉發展相關理論 037
二、國內城鄉發展相關理論 041
第二節 生態環境相關理論 043
一、可持續發展理論 043
二、生態經濟學理論 044
第三節 藝術介入相關理論 046
一、藝術人類學理論視角 046
二、藝術社會學理論視角 050
四、藝術介入鄉村建設的理論構建 055
第四章 國內外藝術介入鄉村建設經驗與啟示
第一節 國內藝術介入鄉村建設模式分析 060
第二節 藝術家為主體的藝術鄉建模式 063
一、山西許村國際藝術公社 064
二、安徽碧山計畫 068
三、甘肅石節子村藝術鄉建 072
第三節 地方政府與藝術家合作的大型藝術節模式 076
一、貴州隆里國際藝術節 077
二、廣東東莞道滘藝術節 079
三、陝西關中忙罷藝術節 081
第四節 藝術院校項目實踐模式 084
一、四川美術學院貴州羊磴藝術合作社 085
二、中央美術學院貴州雨補魯村藝術鄉建 087
三、中國人民大學湖北孝昌縣磨山村藝術鄉建 089
第五節 台灣藝術介入鄉村建設經驗與啟示 090
一、台南土溝村藝術鄉建 092
二、寶藏岩國際藝術村藝術鄉建 095
第六節 日韓藝術介入鄉村建設經驗與啟示 097
一、越後妻有大地藝術祭 100
二、瀨戶內海國際藝術祭 105
三、京畿道坡州市 Heyri 藝術村 108
第七節 歐洲藝術介入鄉村建設經驗與啟示 111
一、巴伐利亞韋亞恩村藝術鄉建 113
二、荷蘭桑斯安斯風車村藝術鄉建 116
三、英國波特梅里恩村藝術鄉建 117
第五章 江浙地區藝術介入鄉村振興秉承邏輯與困境
第一節 江浙地區藝術介入鄉村振興秉承邏輯 120
一、江浙鄉村發展秉承歷史演變的層積機制 122
二、江浙鄉村景觀風貌秉承適應性循環機制 124
三、江浙鄉村文化秉承文化習俗的本土機制 126
四、江浙地區藝術鄉建秉承協同聯動機制 129
第二節 江浙地區藝術介入鄉村振興困境 131
一、村落規劃缺乏科學性和前瞻性 131
二、基礎設施建設有待加強 133
三、鄉村文化遭遇危機 134
四、藝術鄉建缺乏複合型人才 136
五、鄉村產業發展面臨困境 138
第六章 江浙地區藝術介入鄉村振興做法與成效
第一節 江浙地區藝術介入鄉村振興現狀 142
第二節 浙江嘉興藝術介入鄉村振興做法與成效 143
第三節 浙江莫乾山藝術介入鄉村振興做法與成效 148
第四節 浙江松陽藝術介入鄉村振興做法與成效 151
第五節 江蘇宜興藝術介入鄉村振興做法與成效 158
第六節 江蘇蘇州藝術介入鄉村振興做法與成效 162
第七節 江蘇崑山藝術介入鄉村振興做法與成效 168
第七章 江浙地區藝術介入鄉村振興的路徑
第一節 增強鄉村振興戰略意識,深化鄉村藝術全面建設 173
第二節 完善基礎設施,創建宜居宜游宜業的藝術鄉村 176
第三節 培育藝術文化產業,激發藝術鄉建內在動力 180
第四節 最佳化生態環境,彰顯藝術鄉建宜居保障 184
第五節 拓展數字藝術建設,創建藝術鄉建品質 188
第六節 傳承鄉土文化,提升鄉村文化內涵 191
第八章 江浙地區藝術介入鄉村振興的對策
第一節 加強村落規劃,推進藝術鄉建頂層設計 196
第二節 強化制度保障,推進藝術鄉建制度建設 199
第三節 完善鄉村治理,提高藝術鄉建治理水平 202
第四節 加強文藝教育,提升村民文藝修養 205
第五節 完善協調機制,促進城鄉統籌和諧發展 208
參考文獻 211
後 記 228
致 謝 230

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