華夏文化五千年課程是 青島黃海學院建設的慕課,於2019年秋季在智慧樹網首次開設,該課程授課教師是肖芃、姜立新、張春靜、王敏。據2021年6月智慧樹網顯示,該課程已運行4學期,累計選課5.22萬人、累計學校66所、累計互動28.02萬次。
該課程以求職過程的內在邏輯為主線,從對就業的總體正確認識開始講解,讓學生認識到就業的重要性,認識到就業形勢的嚴峻性,理解並把握國家的就業政策,接著講解求職過程中的一些具體注意事項,分別是信息的蒐集與辯別、求職材料的製作方法、求職的面試技巧和求職權益的自我保護等,最後講解試用期期間的處世之道,突出實用,讓學生學習後能直接用到,可操作性強。
基本介紹
- 中文名:求職勇闖六道關—大學生就業指導與能力提升
- 類 別 :慕課
- 授課教師:史永鳳、暴海忠、袁芳、齊鳴、段然全、楊剛
- 建設院校:青島黃海學院
- 首開時間:2019年
- 授課平台:智慧樹網
課程性質,課程簡介,課程大綱,開課信息,教學目標,課程特色,教學計畫,考核標準,教師簡介,
課程性質
- 課程背景
就業很重要。就業是民生之本,充分就業是國家巨觀調控的首要目標。就業是天大的事,關乎到個人的收入來源,關乎到個人人生價值的實現,關乎到社會的和諧、國家的安全穩定,無論對於勞動者本人還是對於國家來講都是一件大事。就業形勢較嚴峻。面對每年新增的1000多萬的勞動力,面對近幾年的經濟不景氣,連續多年都是“最難就業季”。國家很重視大學畢業生的就業工作。大學畢業生是就業的重要群體,國家連續多年出台優惠政策保障大學生就業,要求各高校開設就業指導課對大學生就業進行指導,使大學生在就業過程中少走彎路,實現高質量就業。
課程簡介
創新創業教育課程共六章,第一章介紹了就業的重要性和就業的誤區、就業形式的嚴峻性和就業政策的有利性;第二章主要介紹了就業信息的蒐集渠道、應了解的就業信息的內容,如何辨別就業信息的真偽,以及如何辨別直銷和傳銷;第三章介紹了求職信、簡歷的撰寫以及其它求職材料的準備;第四章從面試前包裝、面試前候場、面試中應對、面試後跟蹤全面講解了應該如何應付;第五章從勞動法的角度列舉了大學生就業中會遇到哪些侵權行為,會發生哪些勞動糾紛,從《勞動契約法》方面詳細講解了大學生應如何維護自己的合法權益;第六章講解了大學生在試用期可能會經歷的事情,如何維護自己在試用期的權益,以及如何平穩渡過試用期。
課程大綱
第一章 認識關 1.1就業是天大的事兒 1.2就業不能這樣想 1.3就業形勢很嚴峻 1.4就業政策很有利 第二章 信息關 2.1就業信息哪裡尋? 2.2真假“李逵”之識別術 2.3直銷、傳銷怎止一字之別? 第三章 材料關 3.1打動人心,寄情於信 3.2量身定做,簡歷名片(上) 3.3量身定做,簡歷名片(下) 3.4不可忽視,其它材料 | 第四章 面試關 4.1直擊企業內心所想--知彼篇 4.2面試前包裝篇 4.3面試前候場篇 4.4面試中應對篇 4.5面試後追蹤篇 第五章 權益關 5.1大學生走向社會的四劍客 5.2勞動契約你知多少? 5.3勞動爭議的處理程式 第六章 試用關 6.1試用期里的那些事兒 6.2平穩過渡有新招兒 |
(註:課程大綱排版從左到右列 )
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
---|---|---|
第1次開課 | 2019秋冬 | 937人 |
第2次開課 | 2020春夏 | 3.78萬人 |
第3次開課 | 2020秋冬 | 3,795人 |
第4次開課 | 2021春夏 | 9,593人 |
第5次開課 | 2021秋冬 | 待定 |
該課程授課教師均為史永鳳、暴海忠、袁芳、齊鳴、段然全、楊剛 |
教學目標
知識目標:樹立正確的職業觀和就業觀,回響黨的就業政策,積極投身就業實踐。
能力目標:了解就業的重要性和當前的就業形勢,理解並運用國家的就業政策。
素質目標:掌握求職信息的蒐集和辯別方法,掌握求職材料的製作,掌握就業協定書和勞動契約的簽訂方法,掌握不同面試類型的面試方法、學會運用法律武器保護自己的合法權益,掌握試用期的處世之道。
課程特色
1.邏輯性原則。該課程以求職過程的內在邏輯為主線,從對就業的總體正確認識開始講解,讓學生認識到就業的重要性,認識到就業形勢的嚴峻性,理解並把握國家的就業政策,接著講解求職過程中的一些具體注意事項,分別是信息的蒐集與辯別、求職材料的製作方法、求職的面試技巧和求職權益的自我保護等,最後講解試用期期間的處世之道。
2.實用性原則。該課程突出實用,讓學生學習後能直接用到,可操作性強。
教學計畫
據2021年6月智慧樹網平台顯示,該課程在每一章安排了“作業測試”內容,且學習結束前安排了“期末考試”內容。
考核標準
平時成績50分
平時成績=學習進度分 (15.0分)+學習行為分 (35.0分)
章測試成績10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
---|---|---|
第一章 單元測試 | 100 | 1.7 |
第二章 單元測試 | 100 | 1.7 |
第三章 單元測試 | 100 | 1.7 |
第四章 單元測試 | 100 | 1.7 |
第五章 單元測試 | 100 | 1.7 |
第六章 單元測試 | 100 | 1.7 |
期末考試成績40分
1、期末考試得分=期末考試實際得分/期末考試總分* 權值
2、採用線上期末考試形式作為期末考試成績
3、試卷:教程考試
教師簡介
史永鳳,青島黃海學院講師,國家高級人力資源管理師。
暴海忠,青島黃海學院副教授。
袁芳 ,青島黃海學院副教授。
齊鳴,青島黃海學院副教授。
段然全,青島黃海學院講師。
楊剛,工程師。