基本介紹
簡介,理念,
簡介
學校雖然地處偏遠，但在有關部門及領導的支持指導下，在全校教職工的共同努力下，大大改善了辦學條件，學校面貌煥然一新，師生生活學習環境安全、舒適。
理念
學校始終堅持“安全第一、德育為首、質量為重、全面發展”的辦學理念。學校全面貫徹黨的教育方針，解放思想，與進俱進。堅持結合學校的實際，實行科學化、制度化的管理制度，堅持從嚴治校，依法從教。為構建和諧校園打下堅實的基礎。幾年來，學校安全穩定，德育教育工作開展良好。根據學校實際，開展了“四結合”教育、“三層次值日制度”以及“我做合格的小公民”等各式的主題系列活動，教育活動形式豐富、多彩、獨具特色。校風校紀越來越好，連續幾年安全事故為零；好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風，師生中沒有出現違法亂紀現象。幾年來，師生共做好事 6000 多件，各項愛心捐款一萬多元。
“科研興校”是育賢國小因應課研課改而提出的興校戰略。加強教師的科研興校觀念和意識，向科研在質量，向科研要效益，向科研要特色。結全學校實際，開展有特色的活動：首先，提倡教師做到“終生學習，提高素質，不斷進步”，以研究《課程標準》為中心，結全各教育教學理論學習，加強教師業務理論知識學習，不斷提高教師的業務水平；其次，紮實開展教學基本功訓練及比試活動，積極參加縣、鎮等各級教研活動，開展校本教研教改活動，紮實基本功訓練活動。同時開展優質課例、說課、優秀教學設計、教學技能比賽等，並定期開展經驗總結、交流會；再次，學校推行《育賢國小教職工工作質量考評方案》，為每位教師設立業務檔案，記錄每位教師的教研情況、工作實績、考評結果、獲獎情況等，通過競爭評比，樹立典型，促進教育教學質量不斷提升。我校多次參與縣、鎮級各種教學技能比賽，均獲得了一、二等獎的優異成績；已有 50 多篇教育教學論文獲縣、鎮一、二等獎；十多篇優秀教學設計獲縣一、二等獎；教學成績也得到了長足的發展，一分一率逐年提升，教育教學質量一年上一個新台階。
全面推進素質教育，培養新世紀的全面發展人才。幾年來，育賢國小在素質教育方面取得了顯著成效，在鎮田徑運動會中，我校的總體成績名列前茅，並始終在第三類學校中排第一名；參加縣、鎮的演講比賽、書畫比賽、歌唱比賽、文藝匯演等比賽中，均獲得一、二等獎的優異成績。育賢國小積極推廣“書香校園”讀書活動，開展了形式多樣、內容豐富的活動。特別是“我的採集本”活動的開展，得到了上級領導的好評，並在全鎮進行經驗推廣。通過各種豐富多彩的活動，豐富了學生生活，激發了學生興趣，為培養全面發展的人才營造了良好的氛圍。
展望未來，育賢國小將切實做好教育教學工作的同時，積極爭取上級的支持，努力改善辦學條件，為師生創造一個優良的生活及學習環境，力爭把學校辦成一所有特色的規範化學校。
