《民族預科教育論叢（第一輯）》是2006年11月中央民族大學出版社出版的圖書，作者是宋太成。
基本介紹
- 中文名：民族預科教育論叢（第一輯）
- 作者：宋太成
- 出版社：中央民族大學出版社
- 出版時間：2006年11月
- 頁數：384 頁
- 定價：25 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787811083033
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《民族預科教育論叢（第1輯）》是2006年“全國民族預科教育教學研討會”論文集，收錄了：少數民族預科教育培養模式研究與實踐、用突出人文教育的思想指導民族預科教育課程改革、深化教學改革，提高漢語教學質量、怎樣縮寫議論文等優秀文章。
圖書目錄
進一步辦好民族預科教育，培養更多的少數民族人才
少數民族預科教育培養模式研究與實踐
中央民族大學預科部教學管理改革的探索與實踐
用突出人文教育的思想指導民族預科教育課程改革
民族預科教育課程體系改革初探
拓寬空間依託載體，探索預科教學改革
深化教學改革，提高漢語教學質量
怎樣縮寫議論文
維、哈族學生漢語學習的偏誤分析
教學理念亦應與時俱進
新疆少數民族漢語教學法的轉變
民族預科語文教學的發展方向
民族預科語文教材編撰原則探析
淺論民族預科古典文學閱讀教學原則
民族預科《實用寫作》課程若干問題的探討
論現代人文素養培育與民族預科語文教育
關於民族預科數學教育課程及教材的改革探討
對民族預科數學教學中“過程性評價”的思考
淺談多媒體技術與民族預科數學教學
微積分教學對預科學生數學素養的培育
“與時俱進”的數學解題課
民族預科英語教學的現狀及改革的對策
預科英語教學現狀及思考
激活民族預科英語課堂的教學策略構思及實踐
民族預科學生高效英語閱讀模式的探索
新形勢下民族預科英語教師面臨的挑戰
試論跨文化教育理念對民族預科教育的啟示
市場經濟條件下高校師德建設初探
師德——教師素質的核心
立足實際，凸顯特色
淺議民族預科學生的文化適應問題
民族預科應突出對學生的主體性
思想政治教育
試論民族預科黨團工作在學風建設中的作用
高校民族預科學生管理的思考
民族預科生的心理障礙及對策
淺議新疆籍預科班班主任工作
附錄 全國民族預科教育教學研討會紀要
