《民族漢考二級》是2008年4月北京語言大學出版社出版的圖書，作者是田艷 、鄧秀均、 陳作宏。
基本介紹
- 書名：民族漢考二級
- 作者：田艷 , 鄧秀均 , 陳作宏
- ISBN：9787561920329
- 頁數：178頁
- 出版社：北京語言大學出版社
- 出版時間：2008年4月1日
- 開本：16開
編輯推薦,目錄,文摘,
編輯推薦
《民族漢考(2級)》就是按照MHK（二級）考試大綱，為MHK考生精心打造的。本教材是以多層次的語言手段和豐富的話題為主線，以多樣的文章體裁為暗線編寫的，訓練方式緊扣大綱的要求和考試題型，並體現了在使用漢語中學習和提高漢語書面表達能力的教學理念。
目錄
第1單元技能講練
第一課
一、容易寫錯的字
二、常用同音近音詞語
三、漢語詞語的基本構成方式
第二課
一、漢語短語的構成方式
二、常用詞語的搭配（一）
第三課
一、漢語句子的基本語序
二、漢語句子成分在句中的正確位置
三、常用詞語的搭配（二）
第四課
一、複雜定語的一般順序
二、複雜狀語的一般順序
三、各種補語的運用
四、常用詞語的搭配（三）
第五課
一、連動句
二、雙賓語句
三、按時間順序敘述
第六課
一、“把”字句
二、按動作的先後順序敘述
第七課
一、被動句
二、兼語句
三、按事情的發展順序敘述
第八課
一、存現句
二、按空間順序描寫環境
第九課
一、表示解釋和說明的句型和格式
二、有條理地介紹和說明一個物品
三、常用固定精少格式（一）
第十課
一、表示範圍的句型
二、有條理地介紹和說明一個地方
三、常用固定格式（二）
第十一課
一、表示建議的句型
二、有條理地表達看法
三、常用固定格式（三）
第十二課
一、表示比較的常用句型
二、用對比的方式表達看法
第十三課
一、反問句
二、用舉例的方式表達看法
三、敘議結合的表達方式
第十四課
一、承接關係及常用關聯詞語
二、並列關係及常用關聯詞語
三、用列舉的方式敘記謎頁述和說明
四、並列關係的段落結構方式
第十五課
一、選擇關係及常用關聯詞語
二、遞進關係及常用關聯詞語
三、遞進關係的段落結構方式
四、先分述後總述
第十六課
一、假設關係及常用關聯詞語
二、因果關係及常用關聯詞語
三、因果關係的段落結構方式
四、先總述後分述
第十七課盼照道
一、條件關係及常用關聯詞語
二、轉折關係及常用關聯詞語
三、轉折關係的段落結構方式
第十八課
一、省略主語
二、運用指代詞語
第十九課
一、段落之間的連線
二、段落之間煮烏循的過渡
第二十課
一、記敘文和記敘文的基本結構
二、說明文和說明文的基本結構
三、議論文和議論文的基本結構
第2單元話題拓展
第一課：我和我的世界
第二課：成長的煩惱
第三課：校園內外
第四課：我家的故事
第五課：親人
第六課：友情
第七課：生活的啟示
第八課：動物和植物
第九課：身邊的事情
第十課：書信
第十一課：興趣與愛好
第十二課：快樂的節日
第十三課：理想的職業
第十四課：美麗的家美麗的校園
第十五課：社會問題
第十六課：我們的家園
第3單元實戰演習
一、題型分析
二、考生應考注意事項
三、仿真模擬測試
參考答案
文摘
範文1
難忘的一天
我長到十幾歲了，可是還從來沒見到過大海，我的腦海中經常會浮現出自己在大海邊奔跑的景象。去年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟青島，我終於實現了這個願望。我永遠都忘不了第一次見到大海的那一天。
到達青島的第二天一大早，我們從住的賓館坐公共汽車，半小時後就到了海灘。下車後，沒走多久，我的眼前就出現了一片一望無際的大海，大海的顏色是那么藍，就像電影中一堡姜旋灶樣。天也是藍藍的，一眼望過去，海和天連成了一片，顯得那么遼闊。遠處的海面上飄著點點的白帆，有一些小船在海上航行著。岸邊的沙灘上，人們穿著五顏六色的泳裝，有的在玩兒水，有的在曬太陽，有的在堆沙子。我興奮地在沙灘上奔跑起來，還邊跑邊喊：‘‘我看到大海了！我看到大海了！”這時，天上飛過來幾隻小鳥，也在跟我一起歡呼著。我脫了鞋，走進海里，讓海水打在我的腿上。突然一個大浪打過來，差點兒沒把我打倒。爸爸媽媽忙從後面把我扶住了。
那一天，我們還吃了海鮮，都是從大海里剛剛撈出來的。我在遼闊的大自然中忘記了時間，也忘記了所有的煩心事。這真是難忘的一天。
範文分析
這是一篇記事的記敘文。第一段交代了事情發生的時間是去年暑假，事情發生的地點是青島。中間的主體部分重點敘述了第一次看海的經過。結尾一段說出了作者第一次看海的感受。
範文2
鄰里之間
媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把腳踏車放在樓道口，媽媽掃樓梯時故意大聲說：“髒死了，也沒人掃，還把船說承境車子放在這兒，擋道……”話沒說完，鄰居家的門開了，露出一張胖胖的臉：“我家的車放哪兒，關你什麼事？”“你……”媽媽氣得說不出話來，返身進屋，兩人都用力地關上了自己家的門。媽媽決定從此不再掃樓梯，要氣氣這個不講理的鄰居。
樓道里漸漸地積滿了灰塵、果皮、紙屑。一天，我去倒垃圾時，一些髒紙被風吹落在樓道里我也不管，心想，反正那兒也不乾淨。這時，膠詢喇鄰居家的門裡露出一個毛茸茸的小腦袋，這個剛滿六歲的小弟弟低聲對我說：“姐姐，垃圾掉下來了。”我剛要說話，突然一隻大手揪著他的耳朵把他拖了進去，門“砰”地關上了。當時我心裡很不是滋味。
第二天，有個同學來我家，一進門便嚷：“哎呀，你們的樓道髒死了，怎么不打掃啊？，，我臉一紅，忙把話岔開了。中午我送同學出門，看到樓道突然乾淨了許多。再往下看，鄰居家的小弟弟正在一下一下地掃呢。我心裡覺得很慚愧。
媽媽回來了，她有些驚奇地說：“隔壁能掃樓梯，真是破天荒。明早你去掃！”
三、轉折關係的段落結構方式
第十八課
一、省略主語
二、運用指代詞語
第十九課
一、段落之間的連線
二、段落之間的過渡
第二十課
一、記敘文和記敘文的基本結構
二、說明文和說明文的基本結構
三、議論文和議論文的基本結構
第2單元話題拓展
第一課：我和我的世界
第二課：成長的煩惱
第三課：校園內外
第四課：我家的故事
第五課：親人
第六課：友情
第七課：生活的啟示
第八課：動物和植物
第九課：身邊的事情
第十課：書信
第十一課：興趣與愛好
第十二課：快樂的節日
第十三課：理想的職業
第十四課：美麗的家美麗的校園
第十五課：社會問題
第十六課：我們的家園
第3單元實戰演習
一、題型分析
二、考生應考注意事項
三、仿真模擬測試
參考答案
文摘
範文1
難忘的一天
我長到十幾歲了，可是還從來沒見到過大海，我的腦海中經常會浮現出自己在大海邊奔跑的景象。去年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟青島，我終於實現了這個願望。我永遠都忘不了第一次見到大海的那一天。
到達青島的第二天一大早，我們從住的賓館坐公共汽車，半小時後就到了海灘。下車後，沒走多久，我的眼前就出現了一片一望無際的大海，大海的顏色是那么藍，就像電影中一樣。天也是藍藍的，一眼望過去，海和天連成了一片，顯得那么遼闊。遠處的海面上飄著點點的白帆，有一些小船在海上航行著。岸邊的沙灘上，人們穿著五顏六色的泳裝，有的在玩兒水，有的在曬太陽，有的在堆沙子。我興奮地在沙灘上奔跑起來，還邊跑邊喊：‘‘我看到大海了！我看到大海了！”這時，天上飛過來幾隻小鳥，也在跟我一起歡呼著。我脫了鞋，走進海里，讓海水打在我的腿上。突然一個大浪打過來，差點兒沒把我打倒。爸爸媽媽忙從後面把我扶住了。
那一天，我們還吃了海鮮，都是從大海里剛剛撈出來的。我在遼闊的大自然中忘記了時間，也忘記了所有的煩心事。這真是難忘的一天。
範文分析
這是一篇記事的記敘文。第一段交代了事情發生的時間是去年暑假，事情發生的地點是青島。中間的主體部分重點敘述了第一次看海的經過。結尾一段說出了作者第一次看海的感受。
範文2
鄰里之間
媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把腳踏車放在樓道口，媽媽掃樓梯時故意大聲說：“髒死了，也沒人掃，還把車子放在這兒，擋道……”話沒說完，鄰居家的門開了，露出一張胖胖的臉：“我家的車放哪兒，關你什麼事？”“你……”媽媽氣得說不出話來，返身進屋，兩人都用力地關上了自己家的門。媽媽決定從此不再掃樓梯，要氣氣這個不講理的鄰居。
樓道里漸漸地積滿了灰塵、果皮、紙屑。一天，我去倒垃圾時，一些髒紙被風吹落在樓道里我也不管，心想，反正那兒也不乾淨。這時，鄰居家的門裡露出一個毛茸茸的小腦袋，這個剛滿六歲的小弟弟低聲對我說：“姐姐，垃圾掉下來了。”我剛要說話，突然一隻大手揪著他的耳朵把他拖了進去，門“砰”地關上了。當時我心裡很不是滋味。
第二天，有個同學來我家，一進門便嚷：“哎呀，你們的樓道髒死了，怎么不打掃啊？，，我臉一紅，忙把話岔開了。中午我送同學出門，看到樓道突然乾淨了許多。再往下看，鄰居家的小弟弟正在一下一下地掃呢。我心裡覺得很慚愧。
媽媽回來了，她有些驚奇地說：“隔壁能掃樓梯，真是破天荒。明早你去掃！”
