《民族復興的歷史邏輯》是一本2018年出版的圖書，由智慧財產權出版社出版
基本介紹
- 中文名：民族復興的歷史邏輯
- 作者：焦佩鋒
- 類別：軍事政治類圖書
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2018年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787513059800
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是對民族復興問題的歷史主義解讀，從歷史和邏輯、理論和實踐相付燥嘗結合的角度，本著作主要涉及到歷史思維的核心觀點、馬克思主義歷史思維、當前強調歷史思維的必要性、“兩個百年”奮鬥目標的歷史地兆蒸邏輯、中國共產黨團結帶領人民實現這兩大目標的實踐邏輯、中國共產黨的理論創新成果的歷史思維解讀以及對歷史虛無主義批判等若干內容。基於這些分析，作者認為，民族復興問題才您嚷是中國近現代社會發展的自在邏輯，梳頸雅朽鑽理和闡釋這一邏輯對於系統深入地理解中國的現代化事業具有深遠的理論和現實意義。
作者簡介
焦佩鋒，生於1980年，陝西彬縣人。哲學博士，現為中央黨校（國家行政學院）哲學部副教授，馬哲教研室副主拘匪任（主持工作）。研究方向為馬克思主義哲學和西方歷史思想史。主持國家社科基金1項，主持拔凶槳再並完成省部級課題3項。出版個人專著2部，參與教育部“馬工程”重點課題並主編等各類教材總計15本。已在《哲學研究》《光明日報》等刊物發表論文40餘篇。其中，多篇被《新華文摘》《中國人民大學複印資料》轉引和轉載。
圖書目錄
前 言................................................................................................. 9
第一章 什麼是歷史思維？............................................................. 13
一、什麼是“歷史”？............................................................. 13
二、什麼是歷史思維？............................................................. 17
三、歷史思維的核心觀點......................................................... 20
1、不能歪曲歷史，要尊重歷史事實................................ 21
2、不能隔斷歷史，要把握歷史過程................................ 24
3、不要鼠目寸光，要看清歷史趨勢................................ 27
第二章 當前強調歷史思維的必要性............................................... 31
一、有利於增強執政的堅定性................................................. 31
1、世界政治格局的嚴峻考驗........................................... 31
2、實現民族復興的使命擔當........................................... 34
3、敢於犧牲的崇高價值風範........................................... 35
二、有利於理解發展的連續性................................................. 38
1、它是尊重歷史的基本要求........................................... 39
2、它是著眼當下的現實要求........................................... 40
3、它龍頌抹是開闢未來的思想方法........................................... 41
三、有利於理解改革的目的性................................................. 43
1、從民族的記憶中理解改革........................................... 44
2、從人民的期待中理解改革........................................... 46
3、從黨的建設中理解改革............................................... 47
第三章 歷史思維與中國的實踐邏輯............................................. 51
一、歷史思維與中國革命......................................................... 51
（1）重新理解歷史，確立新的歷史觀............................ 51
（2）重新點評人物，確立新的英雄觀............................ 52
（3）重新開創歷史，確立新的世界觀............................ 53
二、歷史思維與中國建設......................................................... 55
（1）工作重心的歷史性轉移........................................... 55
（2）不要重蹈李自成的覆轍........................................... 57
（3）對階級鬥爭形勢的錯誤估計.................................... 58
三、歷史思維與中國改革......................................................... 60
（1）直面歷史錯誤，全面撥亂反正................................ 61
（2）確立真理標準，轉移工作重心................................ 62
（3）擴大對外開放，主動融入世界................................ 64
第四章 歷史思維與中國的理論邏輯............................................... 68
一、政治革命與思想..................................................... 68
1、思想領域：以馬克思主義為精神指引........................ 69
2、政治領域：建立了人民代表大會制度........................ 70
3、經濟領域：以社會主義公有制為主導原則................. 71
4、軍事領域：以人民軍隊為根本宗旨............................ 71
二、經濟建設與中國特色社會主義理論體系.......................... 72
1、確定了“一個中心 兩個基本點”的基本路線........... 73
2、提出了“三步走”的戰略步驟.................................... 74
3、構建了“公有制 多種所有制經濟”共同發展的經濟體制 74
4、構建了“按勞分配 其他分配方式”並存的分配機制 75
5、構建了“兩個大局”協調發展的戰略格局................. 76
三、全面發展與*新時代中國特色社會主義思想........... 77
1、以現代化的經濟體系為引領，打造高質量的物質文明 78
2、以人民當家作主的制度體系為引領，發展社會主義民主政治 78
3、以文化自信為引領，發展中國特色社會主義文化..... 79
4、以實現共同富裕為引領，加強和創新社會治理......... 80
5、以生態文明體制改革為引領，建設美麗中國............. 80
6、以全面深化改革為統領，推進治理體系和治理能力的現代化 81
第五章 新時代歷史思維的基本內涵............................................. 83
一、不忘前人的歷史智慧......................................................... 83
1、唯物史觀是理論基礎................................................... 83
2、重視三方面文化資源................................................... 87
二、聚焦當下的歷史階段......................................................... 91
1、“三個沒有變”的歷史定位......................................... 91
2、全面實現小康的歷史責任........................................... 93
3、全面深化改革的歷史使命........................................... 94
4、全面從嚴治黨的歷史擔當........................................... 96
5、“功成不必在我”的歷史情懷...................................... 98
三、拓展未來的發展空間....................................................... 100
1、空間上：“一帶一路”的發展戰略............................ 100
2、時間上：實現中華民族的偉大復興.......................... 102
第六章 新時代歷史思維的學理解讀........................................... 105
一、基本特點.......................................................................... 106
1、對人民負責................................................................ 106
2、對黨負責.................................................................... 109
3、對未來負責................................................................ 111
二、現實意義.......................................................................... 113
1、警示意義.................................................................... 113
2、啟迪意義.................................................................... 115
3、激勵意義.................................................................... 116
第七章 反對歷史虛無主義............................................................ 119
一、歷史虛無主義的含義及其表現........................................ 119
1、歷史虛無主義的含義................................................. 119
2、歷史虛無主義的表現................................................. 120
二、歷史虛無主義的本質及其危害........................................ 121
1、歷史虛無主義的本質................................................. 121
2、歷史虛無主義的危害性............................................. 123
三、反對歷史虛無主義........................................................... 123
1、對歷史虛無主義問題的定性...................................... 123
2、對歷史虛無主義的批判............................................. 126
3、走出歷史虛無主義“迷霧”...................................... 128
結語：歷史是好的老師.............................................................. 132
參考文獻......................................................................................... 134
2、實現民族復興的使命擔當........................................... 34
3、敢於犧牲的崇高價值風範........................................... 35
二、有利於理解發展的連續性................................................. 38
1、它是尊重歷史的基本要求........................................... 39
2、它是著眼當下的現實要求........................................... 40
3、它是開闢未來的思想方法........................................... 41
三、有利於理解改革的目的性................................................. 43
1、從民族的記憶中理解改革........................................... 44
2、從人民的期待中理解改革........................................... 46
3、從黨的建設中理解改革............................................... 47
第三章 歷史思維與中國的實踐邏輯............................................. 51
一、歷史思維與中國革命......................................................... 51
（1）重新理解歷史，確立新的歷史觀............................ 51
（2）重新點評人物，確立新的英雄觀............................ 52
（3）重新開創歷史，確立新的世界觀............................ 53
二、歷史思維與中國建設......................................................... 55
（1）工作重心的歷史性轉移........................................... 55
（2）不要重蹈李自成的覆轍........................................... 57
（3）對階級鬥爭形勢的錯誤估計.................................... 58
三、歷史思維與中國改革......................................................... 60
（1）直面歷史錯誤，全面撥亂反正................................ 61
（2）確立真理標準，轉移工作重心................................ 62
（3）擴大對外開放，主動融入世界................................ 64
第四章 歷史思維與中國的理論邏輯............................................... 68
一、政治革命與思想..................................................... 68
1、思想領域：以馬克思主義為精神指引........................ 69
2、政治領域：建立了人民代表大會制度........................ 70
3、經濟領域：以社會主義公有制為主導原則................. 71
4、軍事領域：以人民軍隊為根本宗旨............................ 71
二、經濟建設與中國特色社會主義理論體系.......................... 72
1、確定了“一個中心 兩個基本點”的基本路線........... 73
2、提出了“三步走”的戰略步驟.................................... 74
3、構建了“公有制 多種所有制經濟”共同發展的經濟體制 74
4、構建了“按勞分配 其他分配方式”並存的分配機制 75
5、構建了“兩個大局”協調發展的戰略格局................. 76
三、全面發展與*新時代中國特色社會主義思想........... 77
1、以現代化的經濟體系為引領，打造高質量的物質文明 78
2、以人民當家作主的制度體系為引領，發展社會主義民主政治 78
3、以文化自信為引領，發展中國特色社會主義文化..... 79
4、以實現共同富裕為引領，加強和創新社會治理......... 80
5、以生態文明體制改革為引領，建設美麗中國............. 80
6、以全面深化改革為統領，推進治理體系和治理能力的現代化 81
第五章 新時代歷史思維的基本內涵............................................. 83
一、不忘前人的歷史智慧......................................................... 83
1、唯物史觀是理論基礎................................................... 83
2、重視三方面文化資源................................................... 87
二、聚焦當下的歷史階段......................................................... 91
1、“三個沒有變”的歷史定位......................................... 91
2、全面實現小康的歷史責任........................................... 93
3、全面深化改革的歷史使命........................................... 94
4、全面從嚴治黨的歷史擔當........................................... 96
5、“功成不必在我”的歷史情懷...................................... 98
三、拓展未來的發展空間....................................................... 100
1、空間上：“一帶一路”的發展戰略............................ 100
2、時間上：實現中華民族的偉大復興.......................... 102
第六章 新時代歷史思維的學理解讀........................................... 105
一、基本特點.......................................................................... 106
1、對人民負責................................................................ 106
2、對黨負責.................................................................... 109
3、對未來負責................................................................ 111
二、現實意義.......................................................................... 113
1、警示意義.................................................................... 113
2、啟迪意義.................................................................... 115
3、激勵意義.................................................................... 116
第七章 反對歷史虛無主義............................................................ 119
一、歷史虛無主義的含義及其表現........................................ 119
1、歷史虛無主義的含義................................................. 119
2、歷史虛無主義的表現................................................. 120
二、歷史虛無主義的本質及其危害........................................ 121
1、歷史虛無主義的本質................................................. 121
2、歷史虛無主義的危害性............................................. 123
三、反對歷史虛無主義........................................................... 123
1、對歷史虛無主義問題的定性...................................... 123
2、對歷史虛無主義的批判............................................. 126
3、走出歷史虛無主義“迷霧”...................................... 128
結語：歷史是好的老師.............................................................. 132
參考文獻......................................................................................... 134
