民國時期大學農業推廣研究

內容介紹

《民國時期大學農業推廣研究》在收集和整理大量原始文獻和研究文獻基礎上，勾勒出在民國38年的歷史長河中，大學開展農業推廣的辦學行為與社會實踐的歷史畫卷，揭示了民國時期大學服務“三農”的辦學職能。全書探究了民國時期農業推廣概念的演變，以及大學開展農業推廣實踐活動的深層動因，梳理了其發展脈絡，總結了各階段的發展特點。從幾個不同側面探究了民國時期大學開展農業推廣的目的與意義、實施路徑與策略、困難與不足；揭示了大學農業推廣作為一種大學辦學行為的內在運行機制，分析了農業推廣實踐對大學自身發展和鄉村建設的意義；運用教育學、經濟學、農業推廣學等多學科理論客觀評析了民國時期大學開展農業推廣實踐活動的成就、特點、經驗、不足以及現代價值。將民國時期大學農業推廣與建設社會主義新農村、農業科技創新時代主題有機地統一起來，對我國新時期加快新農村建設步伐，引導高校、科研院所開展“三農”服務，更好地發揮服務社會功能具有重要的借鑑價值。

作者簡介

李瑛，安徽巢湖人，副教授，先後畢業於安徽師範大學、華東師範大學，並獲得教育學學士、教育原理碩士、教育學博士學位。多年來一直從事高校師範專業的《教育學》、《教學論》、《中國教育史》等專業與公共課程，以及高校青年教師崗前培訓、中國小校長培訓部分課程的教學工作。主要研究領域有教師教育、高等教育史、民辦基礎教育等。先後在《教師教育研究》、《教育科學研究》、《高教探索》等刊物上發表專業學術論文40餘篇。主持和參與國家級、省部級科研項目10餘項。參編教材4部。曾獲巢湖學院首屆優秀教案評比二等獎（2007年），巢湖學院第二屆優秀科研成果三等獎（2008年），安徽省第二屆高等學校師範生教學技能競賽指導二等獎（2011年）。

序
前言
第一章導論
第一節研究問題的提出和研究意義
第二節基本概念的界定
第三節國內外研究現狀
第四節研究的主要問題、思路和方法
第二章民國時期大學農業推廣的歷史動因
第一節解決農業危機：經濟之動因
第二節鄉村自治：政治之動因
第三節體制創建：教育之動因
第三章民國時期大學農業推廣的發展進程
第一節大學農業推廣的發軔期（1897—1911）
第二節大學農業推廣的初創期（1912—1927）
第三節大學農業推廣的成熟期（1927—1937）
第四節大學農業推廣的轉折期（1937—1949）
第四章民國時期大學農業推廣的區域實驗
第一節民國時期的大學農事試驗場
第二節以鄉鎮為中心的大學農業推廣實驗
第三節以縣為單位的大學農業推廣實驗
第五章民國時期大學校長服務社會辦學理念與大學農業推廣
第一節民國時期大學校長服務社會辦學理念的形成
第二節鄒魯的服務社會辦學理念與中山大學的農業推廣
第三節陳裕光的服務社會辦學理念與金陵大學的農業推廣
第四節竺可楨的服務社會辦學理念與浙江大學的農業推廣
第六章民國時期大學農業推廣評析
第一節民國時期大學農業推廣的成就
第二節民國時期大學農業推廣的特點
第三節民國時期大學農業推廣中存在的問題
尾言民國時期大學農業推廣給我們留下了什麼？
附錄一 “國立北京農業大學"組織系統圖
附錄二農業推廣規程
附錄三民國時期大學農業推廣實驗區
附錄四農事實習規約
附錄五特約農家規程
附錄六國立中山大學學生農場工作規則
附錄七國立中山大學學生農場工作考成辦法
參考文獻
後記

民國時期大學農業推廣研究

基本介紹

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