毒蛇咬傷的救護思維—以銀環蛇為例

毒蛇咬傷的救護思維—以銀環蛇為例是南華大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

• 中文名：毒蛇咬傷的救護思維—以銀環蛇為例
• 建設院校： 南華大學
• 課程負責人： 廖力
• 授課教師：陳莉、何平平、胡麗、普谷清

課程性質

毒蛇咬傷尤其是銀環蛇咬傷病情重、變化快、併發症複雜,若不能及時正確處理,將危及患者生命。但現實中學生很難參與銀環蛇咬傷的全過程,因此難以切實掌握相關救護技能。本項目結合臨床真實病例設計了一位銀環蛇咬傷患者,學生可以通過人機互動結合模型實訓等形式,根據病情演變和不同臨床場景,對患者的完整病程開展虛擬的急救、護理、宣教、溝通等。該項目為培養護生臨床技能和臨床思維提供了良好的途徑和手段。

教學目標

本課程通過運用虛擬仿真的方法，基於臨床收集的典型案例，通過軟體創造3D情 景虛擬的患者環境、病情、搶救場景等，強調患者救治過程和方法的真實再現，將基礎護理操作、急救護理操作中的視覺、聽覺等融為一體，通過人機互動全程參與對虛擬病人的救治、護理、溝通等，掌握對銀環蛇咬傷患者進行全面、系統的病情評估、病情觀察、規範嫻熟的操作及有效的醫護、護患溝通方式，使學生真實感受到自己在操作過程中的各種信息，從而達到規範化訓練護理專業學生臨床基本技能和臨床思維的作用，實現早臨床、多臨床、反覆臨床，為後續更好的臨床實踐打下堅實的基礎。