段禪倫

基本情況

博導姓名：段禪倫

任教專業：工學-計算機科學與技術

在職情況：在

性別：男

所在院系：計算機學院

所教課程：

研究方向：人工智慧理論

個人經歷

愛崗敬業

段禪倫教授工作認真負責，治學嚴謹有方，事事以身作則，顧全大局、不計私利，愛校敬業，深受學院全體師生愛戴。他自覺遵守國家法律法規，忠誠於黨的教育事業，在民眾中能起到模範帶頭作用。辦事求真務實，做人謙虛不華，教學開拓創新，科研勇於探索。能為學生表率，全力履行職責。具有新時期人民教師的光榮形象。

為人師表

教學方面，他既教書也育人，把對學生知識傳播和教會為人處事融為一體。在教書育人中，段禪倫教授既遵循中華傳統""師者，所以傳道授業解惑也""的祖訓，也敞開胸懷與學生和身邊的年輕教師交心。以美的形象、力的氣勢、韌的宏大、遠的志向感染他們，力爭為國家培養出更多的有學識、有水平、做人有原則的棟樑之材。他書教的好。對每一門課程，每一節內容都作十二分的準備，對難點、重點的表達心中有數，對教學過程的控制切實可行。不僅教會學生""是什麼，為什麼""，還特彆強調鮮活的思維套路、深入的問題探索與恰當的反例印證。教書育人的關鍵是治學嚴謹，當然，首要的是愛崗敬業，為人師表，段禪倫教授以自己的老驥伏櫪之力，始終如一，為我校教育事業貢獻著自己的知識與力量。在教學中，段禪倫教授特別注意培育學生探討問題的思想火花，不失時機地引導他們走進問題求索的空間。而且，尊重學生的任何企圖改變教師思考的嘗試。他認真負責，在20餘屆計算機專業本科基礎核心課程--離散數學的教學中，沒有一屆重用過教案。堅持將所能了解到的課程內容的最新進展，及時地將那些於專業發展有用的知識融於課程教學之中。經過多年的不斷探索、創新、改革和建設，已形成受學生普遍歡迎和擁戴的教學方法、教學技藝和教學規範。

科學研究

科研方面，段禪倫教授主持並參與自治區和國家級項目多項，編、著、譯教材四部，發表教學論文五篇，發表教材建設和教學建設論文兩篇，協助學院培養年輕教師十餘人。

主要成就

先後獲得自治區級教材建設獎兩項，學校級課程建設獎一項，國家級教材建設獎一項，學校級科研獎一項。

自2000年起，段禪倫教授擔任內蒙古大學工會經審委員會主任委員和計算機學院工會分會主席工作，在學校與學院黨政領導的領導和支持下，做了一些社會公益工作，獲得了“內蒙古大學工會青年教師教學技藝大賽優秀組織獎。”

出版圖書

作者名稱：段禪倫

作者類型：

作者時間：2006年1月

離散數學是計算機科學基礎理論的核心課程，也是現代數學的一個重要分支。本教材內容的組織，在力求培養學生嚴格的抽象思維和邏輯推理能力的同時，注重展現離散數學在計算機科學從信息類專業中的套用，以增強學生使用離散數學知識分析問題和解決問題的能力，為今後處理離散信息、從事計算機軟體的開和設計以及計算機科...

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