《歸因與教師績效評估：基於內隱的視角》是2008年浙江大學出版社出版的圖書，作者是葉映華。
基本介紹
- 中文名：歸因與教師績效評估：基於內隱的視角
- 作者：葉映華
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2008年11月01日
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787308063197
20世紀50年代，利用閾下知覺刺激消費者消費行為的研究引起了人們很大轟動。當時在美國有過這樣的報導，廣告商向消費者閃現處於閾下知覺水平的廣告信息，而消費者並沒有意識到已經接受了這些信息，但結果證明這些沒有意識到的信息影響了之後消費者的購買行為。這種閾下廣告的有效性是在新澤西州電影放映中發現的，螢幕中閃過了爆米花和可口可樂的廣告，廣告閃過的速度之快，使人們並沒有意識到自己已經看到了它們，即被試對廣告的感知處於一種閾下知覺水平。但是，這種沒有意識到的廣告卻產生了驚人的效果，在6周的實驗期間，爆米花銷量提高了57%，可口可樂銷量提高了18%。這個實驗的結果雖然受到其他一些實驗者沒有控制或無法控制的因素的干擾，但仍可以基本說明人的心理活動存在著能夠影響人類的行為的無意識的成分。
