歷史轉折的前奏：鄧小平在一九七五

作者簡介

程中原/夏杏珍江蘇無錫/常州人。均為當代中國研究所研究員、程並任該所副所長。

1959年7月同時畢業於南京師範大學中文系。先後在漣水師範、淮安師範等校任教。1977年初調淮陰師範學院講授中國現代文學。

1983年秋調南京，程任江蘇省社會科學院研究員、《江海學刊》主編：夏為江蘇省教育學院副教授。1991年調北京，研究、編寫中華人民共和國史。程著有《張聞天與新文學運動》、《張聞天論》、《張聞天傳》、《1976年——1981年的中國》（合著）等。先後獲得“有突出貢獻的中青年專家”稱號（省級1990年）、國務院頒發的政府特殊津貼（1992年）：夏著有《1975年文壇風暴紀實》、主編《五十年國事紀要·文化卷》。兩人合著《文壇尋蹤錄》、《歷史轉折論》、合編《胡喬木談文學藝術》、共同參與的集體編著有《魯迅雜文選講》、《中華人民共和國史百科全書》、《中國二十世紀通鑑》等。

內容簡介

在“文革”十年內亂中，1975年是極不尋常的一年。作為從大亂走向大治的努力，作為撥亂反正、改革開放的嘗試，作為歷史轉折的前奏，作為鄧小平理論的孕育，1975年整頓的歷史，值得濃墨重彩、大書特書。

作者以嚴謹科學的態度和富有激情的文筆敘述這段驚心動魄的歷史，有許多史料是首次披露，有較高的學術價值、史料價值和藝術感染力。

媒體評論

引言

1975年，在中華人民共和國歷史上是極不尋常的一年。

這一年，鄧小平，這位在“文化大革命”開始後即被當作“黨內第二號走資派”打倒、1973年又重新出山的偉大人物，在毛澤東、周恩來的支持下，大刀闊斧地在全國各方面進行整頓，同占據要津的“四人幫”展開了特殊的鬥爭，力圖撥亂反正，使歷經八年“文化大革命”動亂的中國，恢復正常的生產秩序和社會秩序，實現安定團結的局面。同時，他又推行改革、開放，力圖儘快把國民經濟搞上去。後來，鄧小平曾幾次回顧1975年整頓這一段難忘的歷史。他說：“其實，撥亂反正在1975年就開始了。那時我主持中央黨政工作，提出了一系列整頓措施，每整頓一項就立即見效，非常見效。這些整頓實際上是同‘文化大革命’唱反調，觸怒了‘四人幫’。他們又一次把我轟下台。”又說：“說到改革，其實在1974年到1975年我們已經試驗過一段。”“那時的改革，用的名稱是整頓，強調把經濟搞上去，首先是恢復生產秩序。凡是這樣做的地方都見效……1976年‘四五運動’，人民懷念周總理，支持我的也不少。這證明，1974年到1975年的改革是很得人心的，反映了人民的願望。”

曲折前行的歷史有其自身發展的邏輯。歷史事件的發生和發展，都不是任何個人主觀意志的產物，而是各種力量互動作用的結果。恩格斯說過，到目前為止的歷史總是像一種自然過程一樣地進行，而且實質上也是服從於同一運動規律的。歷史的最終的結果總是從許多單個的意志的相互衝突中產生出來的。有無數互相交錯的力量，有無數個力的平行四邊形，由此就產生出一個合力，即歷史結果，而這個結果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產物。因為任何一個人的願望都會受到任何另一個人的妨礙，而最後出現的結果就是誰都沒有希望過的事物。各個人的意志都達不到自己的願望，但每個意志都對合力有所貢獻，因而是包括在這個合力裡面的。1975年的整頓，是“文化大革命”發展到那一特定歷史時期的產物，也是各種政治力量相互對立、鬥爭，融合為一個合力的結果。

歷史轉折的前奏：鄧小平在一九七五

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