武漢工程大學是一所以工為主，覆蓋工、理、管、經、文、法、藝術、醫學、教育學等九大學科門類的多科性教學研究型大學，是湖北省重點建設高校、湖北省國內一流學科建設高校，入選卓越工程師教育培養計畫、中西部高校基礎能力建設工程、“新工科”研究與實踐項目。
學校創建於1972年6月，原名湖北化工石油學院，隸屬湖北省人民政府。1980年3月，更名為武漢化工學院，改由原化工部主管。1998年7月，學校劃歸湖北省人民政府管理，實行中央與地方共建。2006年2月，更名為武漢工程大學。
截至2019年4月，學校有武昌和流芳兩個校區，共占地約130.8萬平方米，校舍建築面積92.6萬平方米，固定資產17.4億元，教學儀器設備總值3.4億元，圖書館館藏圖書（含電子圖書）300餘萬冊；有在職教職工2038人，其中專職教學科研人員1226人；全日制在校生21789人，其中研究生3339人（全日制研究生2911人），普通本科生18878人，留學生25人；設有17個二級學院、64個本科專業，有2個一級學科博士點、21個一級學科碩士點。
基本介紹
- 碩士點：學術學位授權一級學科21個
專業學位授權類別7個
專業學位授權領域17個 - 博士點：學術學位授權一級學科2個
- 主管部門：湖北省
- 學校官網：https://www.wit.edu.cn
- 中文名：武漢工程大學
- 外文名：Wuhan Institute of Technology
- 簡稱：工程大（WIT）
- 創辦時間：1972年
- 類別：公辦大學
- 類型：理工
- 屬性：卓越工程師教育培養計畫高校（2011）
中西部高校基礎能力建設工程（2012）
“新工科”研究與實踐項目（2018）
湖北省國內一流學科建設高校（2018） - 現任領導：黨委書記：程幼金
校長：王存文 - 本科專業：64個
- 博士後：科研流動站1個
科研工作站1個 - 院系設定：化工與製藥學院、機電工程學院、電氣信息學院、土木工程與建築學院、材料科學與工程學院等17個二級學院
- 校訓：格物明理、致知篤行
- 校歌：《超越每一天》
- 校慶日：每年6月25日
- 地址：流芳校區：湖北省武漢市東湖新技術開發區光谷一路206號
武昌校區：湖北省武漢市洪山區卓刀泉路366號 - 院校代碼：10490
- 主要獎項：國家教學成果二等獎1項（2014）
國家科技進步二等獎2項（2008—2019.4）
國家技術發明二等獎2項（2008—2019.4）
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學條件,院系專業,學科建設,師資力量,教學建設,所獲榮譽,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,資質證書,合作交流,文化傳統,形象標識,精神文化,學校領導,現任領導,歷任領導,
歷史沿革
1972年4月20日，湖北省化工石油學院籌建領導小組成立；6月25日，湖北省政府同意以湖北省工業學校為基礎，組建湖北化工石油學院。
1974年，學校校址遷移至伏虎山麓、南湖北畔（現武昌卓刀泉路366號）。
1977年，招收首批四年制本科生。
1980年3月31日，教育部批准湖北化工石油學院更名為武漢化工學院，改由化學工業部和湖北省雙重領導，以化學工業部為主。
1998年，通過國家教育部本科教學工作的合格評價；被國務院學位委員會增列為碩士學位授予權單位。同年7月3日，學院由原化工部主管改為中央與湖北省共建，以湖北省管理為主。
2000年，湖北省化學工業研究設計院整體進入學院。
2002年11月19日，流芳校區一期工程破土動工。
2003年9月11日，流芳校區正式啟用。
2004年2月份，學校被國務院學位辦批准為“同等學力人員申請碩士學位授予單位”。
2006年2月，經教育部同意、湖北省人民政府批准，學校更名為武漢工程大學。同年，學校以優秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估。
2011年9月，入選第二批卓越工程師教育培養計畫。
2012年，學校入選中西部高校基礎能力建設工程。
2013年，學校被國務院學位委員會確定為博士學位授予單位。
2018年1月，入選湖北省國內一流學科建設高校。3月，入選首批“新工科”研究與實踐項目。
學校風景辦學條件
院系專業
截至2019年4月，學校設有17個二級學院、1個部，開辦64個本科專業。
| 所屬院系 | 專業名稱 | 學制 | 授予學位 |
|---|---|---|---|
化工與製藥學院 | 化學工程與工藝 | 四年 | 工學 |
製藥工程 | 四年 | 工學 | |
能源化學工程 | 四年 | 工學 | |
藥物製劑 | 四年 | 理學 | |
環境生態與生物工程學院 | 環境科學 | 四年 | 理學 |
生物工程 | 四年 | 工學 | |
生物技術 | 四年 | 理學 | |
食品科學與工程 | 四年 | 工學 | |
機電工程學院 | 機械設計製造及其自動化 | 四年 | 工學 |
機械電子工程 | 四年 | 工學 | |
過程裝備與控制工程 | 四年 | 工學 | |
材料成型及控制工程 | 四年 | 工學 | |
工程力學 | 四年 | 工學 | |
機器人工程 | 四年 | 工學 | |
機械工程 | 四年 | 工學 | |
電氣信息學院 | 通信工程 | 四年 | 工學 |
測控技術與儀器 | 四年 | 工學 | |
自動化 | 四年 | 工學 | |
電氣工程及其自動化 | 四年 | 工學 | |
電子信息工程 | 四年 | 工學 | |
信息工程 | 四年 | 工學 | |
土木工程與建築學院 | 城鄉規劃 | 五年 | 工學 |
建築學 | 五年 | 工學 | |
土木工程 | 四年 | 工學 | |
工程管理 | 四年 | 管理學 | |
興發礦業學院 | 採礦工程 | 四年 | 工學 |
礦物加工工程 | 四年 | 工學 | |
安全工程 | 四年 | 工學 | |
資源循環科學與工程 | 四年 | 工學 | |
材料科學與工程學院 | 無機非金屬材料工程 | 四年 | 工學 |
高分子材料與工程 | 四年 | 工學 | |
材料物理 | 四年 | 理學 | |
材料化學 | 四年 | 工學 | |
新能源材料與器件 | 四年 | 工學 | |
管理學院 | 工商管理 | 四年 | 管理學 |
公共事業管理 | 四年 | 管理學 | |
行政管理 | 四年 | 管理學 | |
電子商務 | 四年 | 管理學 | |
信息管理與信息系統 | 四年 | 管理學 | |
會計學 | 四年 | 管理學 | |
財務管理 | 四年 | 管理學 | |
市場行銷 | 四年 | 管理學 | |
計算機科學與工程學院 | 網路空間安全 | 四年 | 工學 |
計算機科學與技術 | 四年 | 工學 | |
軟體工程 | 四年 | 工學 | |
物聯網工程 | 四年 | 工學 | |
數字媒體技術 | 四年 | 工學 | |
智慧型科學與技術 | 四年 | 工學 | |
法商學院 | 法學 | 四年 | 法學 |
國際經濟與貿易 | 四年 | 經濟學 | |
經濟學 | 四年 | 經濟學 | |
化學與環境工程學院 | 套用化學 | 四年 | 工學 |
環境工程 | 四年 | 工學 | |
光電信息與能源工程學院（數理學院） | 信息與計算科學 | 四年 | 理學 |
光電信息科學與工程 | 四年 | 理學 | |
能源與動力工程（中外合作） | 四年 | 工學 | |
數據科學與大數據技術 | 四年 | 理學 | |
外語學院 | 英語 | 四年 | 文學 |
漢語國際教育 | 四年 | 文學 | |
藝術設計學院 | 工業設計 | 四年 | 藝術學 |
產品設計 | 四年 | 藝術學 | |
環境設計 | 四年 | 藝術學 | |
視覺傳達設計 | 四年 | 藝術學 | |
動畫 | 四年 | 藝術學 | |
廣告學 | 四年 | 文學 | |
繼續教育學院 | -------- | ----- | -------- |
國際學院 | -------- | ----- | -------- |
馬克思主義學院 | -------- | ----- | -------- |
“E+”國家人才培養改革試驗區 | 英語+會計學 | 四年 | 文學+相關學位 |
英語+法學 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+市場行銷 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+化學工程與工藝 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+材料化學 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+軟體工程 | 四年 | 文學+相關學位 |
學科建設
- 一流學科
截至2019年4月，學校獲得1個2018年湖北省國內一流建設學科。
湖北省國內一流建設學科：化工與礦業工程
- 博士後
截至2019年4月，學校擁有1個博士後科研流動站、1個博士後科研工作站。
博士後科研流動站：化學工程與技術
博士後科研工作站：武漢工程大學研究設計院博士後科研工作站
- 學位點
截至2018年3月，學校擁有2個一級學科博士點、21個一級學科碩士點、專業碩士學位授權類別7個，專業碩士學位授權類別17個。
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 學科代碼 | 二級學科名稱 | 所在學院 | 批准時間 |
|---|---|---|---|---|---|
0807 | 化學工程與技術 | 081701 | 化學工程 | 化工與製藥學院 | 2013 |
081702 | 化學工藝 | 化工與製藥學院 | |||
081703 | 生物化工 | 化工與製藥學院 | |||
081704 | 套用化學 | 化學與環境工程學院 | |||
081705 | 工業催化 | 化工與製藥學院 | |||
0817Z3 | 工業工程 | 管理學院 | 2018自設 | ||
0805 | 材料科學與工程 | 080501 | 材料物理與化學 | 材料科學與工程學院 | 2013 |
080502 | 材料學 | 材料科學與工程學院 | |||
080503 | 材料加工工程 | 材料科學與工程學院 |
| 學科代碼 | 一級學科名稱 | 學科代碼 | 二級學科名稱 | 批准時間 |
|---|---|---|---|---|
0301 | 法學 | ------ | ------ | 2018 |
0305 | 馬克思主義理論 | ------ | ------ | 2011 |
------ | ------ | 040106 | 高等教育學 | 2006 |
0502 | 外國語言文學 | ------ | ------ | 2018 |
0703 | 化學 | ------ | ------ | 2011 |
0703Z1 | 工業微生物 | 2012自設 | ||
0703Z2 | 製藥化學 | 2012自設 | ||
0802 | 機械工程 | ------ | ------ | 2018 |
0803 | 光學工程 | ------ | ------ | 2011 |
0837 | 安全科學與工程 | ------ | ------ | 2018 |
0805 | 材料科學與工程 | ------ | ------ | 2006 |
0807 | 動力工程及工程熱物理 | ------ | ------ | 2011 |
0811 | 控制科學與工程 | ------ | ------ | 2011 |
0812 | 計算機科學與技術 | ------ | ------ | 2011 |
0814 | 土木工程 | ------ | ------ | 2011 |
0814 | 0814Z1 | 工程管理 | 2014自設 | |
0817 | 化學工程與技術 | ------ | ------ | 2006 |
0817Z1 | 套用微生物 | 2011自設 | ||
0817Z2 | 製藥工程 | 2011自設 | ||
0819 | 礦業工程 | ------ | ------ | 2011 |
0830 | 環境科學與工程 | ------ | ------ | 2011 |
0835 | 軟體工程 | ------ | ------ | 2011 |
1007 | 藥學 | ------ | ------ | 2018 |
1201 | 管理科學與工程 | ------ | ------ | 2011 |
1201Z1 | 藝術管理 | 2014自設 | ||
1201Z2 | 體育管理 | 2015自設 | ||
1202 | 工商管理 | ------ | ------ | 2018 |
1204 | 公共管理 | ------ | ------ | 2018 |
1204Z1 | 體育經濟與管理 | 2018自設 | ||
1204Z2 | 設計管理 | 2018自設 | ||
1305 | 設計學 | ------ | ------ | 2018 |
| 專業學位代碼 | 專業學位類別 | 領域名稱 | 批准時間 |
|---|---|---|---|
0852 | 工程 | 動力工程 | 2009 |
材料工程 | 2010 | ||
機械工程 | 2010 | ||
控制工程 | 2010 | ||
計算機技術 | 2010 | ||
建築與土木工程 | 2010 | ||
化學工程 | 2005 | ||
礦業工程 | 2009 | ||
環境工程 | 2010 | ||
生物工程 | 2010 | ||
1251 | 工商管理 | ------ | 2010 |
1351 | 藝術 | 廣播電視 | 2014 |
美術 | 2014 | ||
藝術設計 | 2014 | ||
0551 | 翻譯 | 英語筆譯 | 2014 |
日語筆譯 | 2014 | ||
法語筆譯 | 2014 | ||
口譯 | 2014 | ||
0351 | 法律 | ------ | 2016 |
1253 | 會計 | ------ | 2016 |
0251 | 金融 | ------ | 2019 |
- 學科評估
截至2019年4月，學校化學、材料科學2個學科進入ESI全球前1%。
| 一級學科代碼 | 一級學科名稱 | 評估結果 | 位次百分位 |
|---|---|---|---|
0817 | 化學工程與技術 | B+ | 10%～20% |
0305 | 馬克思主義理論 | C+ | 40%～50% |
0805 | 材料科學與工程 | C+ | 40%～50% |
0703 | 化學 | C- | 60%～70% |
0807 | 動力工程及工程熱物理 | C- | 60%～70% |
0812 | 計算機科學與技術 | C- | 60%～70% |
師資力量
截至2019年4月，學校有在職教職工2038人，其中專職教學科研人員1226人，教師中具有正高級職稱243人，副高級職稱463人，具有高級職稱的教師人數占教師總數的57.59%，具有碩士學位、博士學位的教師人數分別占教師總數的93.72%和51.63%。教師中，中國工程院“雙聘院士”1人，“長江學者特聘教授”1人，國家傑出青年科學基金獲得者3人，國家“萬人計畫”科技創新領軍人才1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，省高端人才引領計畫入選者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計畫”入選者12人，教育部專業教學指導委員會成員3人，湖北省新世紀高層次人才工程人選74人，湖北省教學名師3人，全國優秀教師1人，享受國務院和省政府津貼的專家29人，省有突出貢獻的中青年專家18人，湖北省特聘崗位專家59人，湖北省高等學校馬克思主義中青年理論家培育計畫6人，“工大學者計畫”特聘崗位人員34人。
長江學者特聘教授：陸培祥
國家“萬人計畫”科技創新領軍人才：姚槐應
全國優秀教師：鄢國平
| 登記 | 團隊名稱 | 負責人 | 獲評年份 |
|---|---|---|---|
國家級 | 製藥工程專業教學團隊 | 2010年 | |
反應工程課程教學團隊 | 2009年 | ||
省級 | 製藥工程專業教學團隊 | 張珩 | 2009年 |
物理教學團隊 | 吳鋒 | 2009年 | |
化學工程與工藝專業教學團隊 | 吳元欣 | 2008年 | |
環境與化工清潔生產實驗教學中心教學團隊 | 王存文 | 2010年 | |
過程裝備與控制工程專業教學團隊 | 2010年 |
教學建設
- 質量工程
據2019年5月學校官網顯示，學校擁有國家級特色專業5個、國家級專業綜合改革項目1個、國家級精品課程2門、國家級實驗教學示範中心1個、國家級雙語示範課程1門、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家精品資源共享課2門、國家精品視頻公開課1門、國家精品線上開放課程1門、國家級工程實踐教育中心2個、國家卓越工程師教育培養計畫專業4個、國家級實驗教學示範中心1個、“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材3項、省級精品課程26門、省級精品線上開放課程1門、省級品牌專業9門、省級實驗教學示範中心6個、省大學生創新活動基地1個、省級精品資源共享課7門、省級精品視頻公開課5門、湖北高校省級示範實習實訓基地3個、湖北高校省級實習實訓基地4個、省拔尖創新人才培育試驗計畫項目1個、省戰略性新興（支柱）產業人才培養計畫項目9個、省專業綜合改革試點項目6個、省高校改革試點學院2個、省級重點實驗教學示範中心2個、省荊楚卓越計畫7個。
| 項目 | 名稱 | 獲批時間 |
|---|---|---|
國家級特色專業 | 化學工程與工藝 | 2007 |
製藥工程 | 2008 | |
過程裝備與控制工程 | 2009 | |
高分子材料與工程 | 2010 | |
套用化學 | 2010 | |
國家級專業綜合改革項目 | 化學工程與工藝 | 2013 |
國家級精品課程 | 製藥工藝設計 | 2007 |
化學反應工程 | 2010 | |
國家級實驗教學示範中心 | 環境與化工清潔生產實驗教學中心 | 2009 |
國家級雙語示範課程 | 有機化學及實驗 | 2009 |
國家級人才培養模式創新實驗區 | “E+”雙專業一體化複合型人才培養模式創新實驗區 | 2009 |
國家精品資源共享課 | 化學反應工程 | 2012 |
製藥工藝設計 | 2013 | |
國家精品視頻公開課 | 誰來給中國“加油”——中國石油安全的困境與出路 | 2014 |
國家精品線上開放課程 | 創業基礎 | 2018 |
國家級工程實踐教育中心 | 湖北宜化集團有限責任公司 | 2011 |
武漢人福藥業有限責任公司 | 2011 | |
國家卓越工程師教育培養計畫專業 | 化學工程與工藝 | 2011 |
製藥工程 | 2011 | |
礦物加工工程 | 2011 | |
軟體工程 | 2013 | |
國家級實驗教學示範中心 | “大化工”工程化實踐教學中心 | 2014 |
“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材 | 機率論與數理統計 | 2014 |
藥物製劑過程裝備與工程設計 | 2014 | |
建築設備安裝工程工程量清單計價 | 2014 | |
省級精品課程 | 化工原理 | 2003 |
畫法幾何及機械製圖 | 2003 | |
大學物理 | 2003 | |
物理化學 | 2004 | |
計算機套用基礎 | 2004 | |
線性代數 | 2005 | |
高等數學 | 2006 | |
大學體育 | 2006 | |
高分子化學與高分子物理 | 2006 | |
經濟數學 | 2007 | |
製藥工藝設計 | 2007 | |
電路 | 2008 | |
大學物理實驗 | 2008 | |
基礎化學 | 2008 | |
化學反應工程 | 2009 | |
文字創意設計 | 2009 | |
管理信息系統 | 2009 | |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 2009 | |
人工智慧 | 2010 | |
藥物製劑設備與車間工藝設計 | 2010 | |
大學英語 | 2010 | |
水污染控制工程 | 2010 | |
材料科學基礎 | 2011 | |
民法學 | 2011 | |
壓力容器及過程設備 | 2011 | |
感測器原理及套用 | 2011 | |
省級精品線上開放課程 | 大學生創業基礎 | 2016 |
省級品牌專業 | 過程裝備與控制工程 | 2003 |
化學工程與工藝 | 2004 | |
高分子材料與工程 | 2005 | |
製藥工程 | 2006 | |
環境工程 | 2007 | |
套用化學 | 2007 | |
測控技術與儀器 | 2008 | |
無機非金屬材料工程 | 2009 | |
土木工程 | 2010 | |
省級實驗教學示範中心 | 化學實驗教學中心 | 2003 |
計算機實驗教學中心 | 2007 | |
物理實驗教學中心 | 2007 | |
電子信息與控制實驗教學中心 | 2008 | |
資源與環境實驗教學中心 | 2009 | |
工程實踐與創新實驗教學示範中心 | 2010 | |
省大學生創新活動基地 | 化工與環境類大學生創新活動基地 | 2010 |
省級精品資源共享課 | 化學反應工程 | 2012 |
製藥工藝設計 | 2013 | |
壓力容器及過程設備 | 2014 | |
西方經濟學（微觀） | 2014 | |
化工原理 | 2015 | |
感測器原理及套用 | 2015 | |
水污染控制工程 | 2015 | |
省級精品視頻公開課 | 從石油到iPhone4 | 2012 |
管理信息化與現代生活 | 2013 | |
誰來給中國“加油”——中國石油安全的困境與出路 | 2014 | |
生命要素與醫藥工業 | 2014 | |
機器人足球中的人工智慧方法 | 2015 | |
湖北高校省級示範實習實訓基地 | 宜化集團實習實訓基地 | 2012 |
武漢人福醫藥實習實訓基地 | 2014 | |
武鋼集團大冶鐵礦 | 2016 | |
湖北高校省級實習實訓基地 | 人福醫藥集團實踐教學與創新人才培養基地 | 2012 |
大冶鐵礦實習實訓基地 | 2015 | |
上海第九城市實習實訓基地 | 2015 | |
湖北三峽新型建材股份公司 | 2016 | |
省拔尖創新人才培育試驗計畫項目 | 化學工程與工藝 | 2010 |
省戰略性新興（支柱）產業人才培養計畫項目 | 製藥工程 | 2010 |
材料物理 | 2010 | |
過程裝備與控制工程 | 2011 | |
化學工程與工藝 | 2012 | |
高分子材料與工程 | 2012 | |
光電信息科學與工程 | 2013 | |
智慧型科學與技術 | 2014 | |
測控技術與儀器 | 2014 | |
工業設計 | 2015 | |
省專業綜合改革試點項目 | 高分子材料與工程 | 2012 |
無機非金屬材料工程 | 2013 | |
會計學 | 2014 | |
採礦工程 | 2014 | |
套用化學 | 2015 | |
過程裝備與控制工程 | 2015 | |
省高校改革試點學院 | 材料科學與工程學院 | 2013 |
計算機科學與工程學院 | 2017 | |
省級重點實驗教學示範中心 | “大化工”工程化實踐教學中心 | 2014 |
智慧型系統虛擬仿真實驗教學中心 | 2015 | |
省荊楚卓越計畫 | 自動化 | 2016 |
道路橋樑與渡河工程 | 2016 | |
材料化學 | 2017 | |
電氣工程及其自動化 | 2018 | |
漢語國際教育 | 2018 | |
法學 | 2018 | |
會計學 | 2018 |
- 教學成果
2008年至2019年4月，學校獲國家教學成果二等獎1項。
| 獲獎時間 | 獲獎等級 | 項目名稱 |
|---|---|---|
2014年 | 國家級二等獎 | “E+”雙專業一體化複合型人才培養模式研究與實踐 |
2013年 | 省一等獎 | “E+”雙專業一體化複合型人才培養模式研究與實踐 |
2013年 | 省一等獎 | 面向需求，校企協同，構建並實施以工程實踐能力為核心的套用型人才培養模式 |
2013年 | 省一等獎 | 製藥工程師素質培養的創新研究與改革實踐 |
2013年 | 省一等獎 | 教育信息化背景下線性代數數位化課程建設的探索與實踐 |
2013年 | 省二等獎 | 基於多校間同類專業合作聯盟的教學質量共同提高的研究與實踐 |
2013年 | 省二等獎 | 高校政法類課程研究型教學中師生互動模式研究 |
2013年 | 省二等獎 | 機械製圖與設計課群信息鏈教學模式創新研究 |
2013年 | 省二等獎 | 創新型計算機工程科技人才的培養體系建構與典型教學實踐 |
2013年 | 省二等獎 | 面向工程能力培養的“CSEI”四位一體教學改革研究與實踐 |
2013年 | 省二等獎 | 湖北省高校畢業生就業競爭力評價與預測研究 |
2013年 | 省三等獎 | 基於工程背景的藝術設計人才培養模式創新研究 |
2013年 | 省三等獎 | 套用型人才培養工程數學素質的內涵與教學實踐研究 |
2013年 | 省三等獎 | 依託優勢學科培養材料物理專業特色人才的探索與實踐 |
2013年 | 省三等獎 | 複合型人才培養目標下的《大學體育》課程改革與實踐 |
2009年 | 省一等獎 | 化工類專業“三實一創”實踐教學體系的研究與實踐 |
2009年 | 省一等獎 | 高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究 |
2009年 | 省一等獎 | 製藥工程專業工程能力培養的研究與實踐 |
2009年 | 省二等獎 | 中國環境監察本科專業的創建與人才培養實踐 |
2009年 | 省二等獎 | 過程裝備與控制工程專業實踐創新教學模式改革及資源建設 |
2009年 | 省二等獎 | 反應工程課程體系及實驗教學模式的改革及實踐 |
2009年 | 省三等獎 | 數學建模思想和方法融入《機率統計》課程教學的探索與實踐 |
2009年 | 省三等獎 | 材料類創新性套用人才培養的改革與實踐 |
2009年 | 省三等獎 | 高校專業課模組式教學改革研究 |
2009年 | 省三等獎 | 高校“課外體育”教學模式的研究 |
2009年 | 省三等獎 | 地方多科性大學經濟管理類專業柔性人才培養模式的研究與實踐 |
2005年 | 省一等獎 | 製藥工程專業課程體系的研究 |
2005年 | 省二等獎 | 畢業實踐教學環節中產學研合作教育——宜化模式的研究與實踐 |
2005年 | 省二等獎 | 工科院校教學質量監控體系的研究與實踐 |
2005年 | 省二等獎 | 面向21世紀工科物理教學內容和方法的改革探討 |
2005年 | 省二等獎 | 無機非金屬材料工程專業課程體系改革及實踐 |
2005年 | 省二等獎 | 套用圖形計算器輔助數學教學的研究 |
2005年 | 省三等獎 | 基礎化學實驗的CAI設計 |
2005年 | 省三等獎 | 城市規劃專業理論教學體系的研究與實踐 |
2001年 | 省一等獎 | 工科線性代數課程教學內容現代化教學方法綜合改革研究 |
1997年 | 省二等獎 | 非計算機專業計算機文化基礎教育現代教學方法與手段研究 |
1997年 | 省三等獎 | 培養學生動手能力，加強材料力學實驗開發 |
1993年 | 省二等獎 | 化工類物理化學教學改革和課程建設 |
1993年 | 省二等獎 | 組織學生研製實驗裝置，加強學生工程實踐能力的培養 |
- 學生成績
截至2019年4月，在產值1億元以上的80餘家湖北省的化工、醫藥單位中近70%的企業主要負責人是武漢工程大學的畢業生；五年來，學校學生參加各類學科競賽獲得國際獎項8項、國家級獎218項、省部級獎項570項，獲得世界盃機器人足球大賽冠軍、國際設計大賽“紅點之星”設計概念獎至尊獎、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、“創青春”全國大學生創業大賽金獎、第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計畫競賽金獎、第二屆全國大學生創業實踐大賽冠軍、全國大學生英語競賽一等獎、全國大學生數學競賽一等獎、全國瑞薩超級MCU模型車大賽一等獎、全國大學生過程裝備實踐與創新大賽一等獎、“西門子杯”中國智慧型挑戰賽特等獎、全國大學生製藥工程設計競賽一等獎等獎項；畢業生一次就業率保持在93%以上，本科生考研率在25%以上。
所獲榮譽
截至2019年4月，學校先後獲得中國石油和化學工業文化建設先進單位、全國石油和化學工業新聞宣傳先進單位、全國模範職工之家、全國大中專學生志願者暑期三下鄉’社會實踐活動先進單位、全國紅旗團委、湖北省文明單位、湖北省理論學習先進單位、湖北省黨建和思想政治工作先進學校、湖北省依法治校示範校、湖北省創先爭優先進高校、湖北省兩訪兩創先進高校、湖北省教育系統關心下一代工作先進單位、湖北省大學生思想政治教育工作先進高校、湖北省社會治安綜合治理優勝單位、湖北省安全文明校園、湖北省檔案工作先進單位、湖北省博士服務團工作先進高校、湖北省人才工作十強高校、湖北省共青團工作先進單位、湖北省普通高校招生工作先進集體、湖北省就業湖北先進高校、服務湖北經濟社會發展先進高校、湖北省綠化紅旗單位、湖北省生態園林式學校等榮譽稱號。
學校全景學術研究
科研機構
截至2019年4月，學校有1個國家級工程技術研究中心、1個教育部工程研究中心、1個國家技術轉移示範機構、1個綠色化工過程教育部重點實驗室、1個部委級企業技術創新服務平台，有62個省市級重點實驗室、人文社科重點研究基地和技術中心（基地）；設有湖北省石油產品暨化學試劑質量監督檢驗站、湖北省石油化工信息中心，是湖北省科技廳化學化工查新檢索定點單位；與武漢市人民政府共建武漢化工新材料工業技術研究院。
| 平台類別 | 平台名錄 |
|---|---|
國家級工程技術研究中心 | 國家磷資源開發利用工程技術研究中心 |
國家技術轉移示範機構 | 武漢工程大學成果轉化中心 |
教育部工程研究中心 | 磷資源開發利用教育部工程研究中心 |
教育部重點實驗室 | 綠色化工過程教育部重點實驗室 |
國家發展與改革委員會企業技術創新服務平台 | 湖北省化工中小企業技術創新服務平台 |
湖北省重點實驗室 | 新型反應器與綠色化學工藝湖北省重點實驗室 |
電漿化學與新材料湖北省重點實驗室 | |
智慧型機器人湖北省重點實驗室 | |
化工裝備強化與本質安全湖北省重點實驗室 | |
湖北省人文社科重點研究基地 | 湖北省區域高等教育發展研究中心 |
湖北省人才發展研究中心 | |
湖北省生態環境設計研究中心 | |
企業與環境協調發展研究中心 | |
湖北省研究工程技術研究中心 | 湖北省微波電漿套用技術研究工程中心 |
湖北省道路材料工程技術研究中心 | |
湖北省智慧型焊接裝備工程技術研發中心 | |
湖北省有機胺肟類工程技術研究中心 | |
湖北省磷酸及衍生品工程技術研究中心 | |
湖北省甾體化合物開發工程技術研究中心 | |
湖北省磷礦採選工程技術研究中心 | |
湖北省磷資源高效利用工程技術研究中心 | |
湖北省甾體激素中間體工程技術研究中心 | |
湖北省化工材料助劑工程技術研究中心 | |
湖北省技術轉移示範機構 | 武漢工程大學技術轉移中心 |
湖北省中小企業共性技術研發推廣中心 | 湖北省中小企業共性技術化學工程與工藝研發推廣中心 |
湖北省中小企業共性技術專用化學品研發推廣中心 | |
湖北省中小企業共性技術化工產品檢測研發推廣中心 | |
湖北省校企共建研發中心 | 催化劑及其它化工產品校企共建研發中心 |
混凝土外加劑研究開發中心 | |
湖北省校企共建印刷技術及設備研發中心 | |
湖北省協同創新中心 | 中低品位磷礦資源開發利用湖北省協同創新中心 |
乙烯工程下游產品開發及過程強化湖北省協同創新中心 | |
磷化工廢棄物循環利用及磷鉀伴生礦綜合利用協同創新平台 | |
化工新材料協同創新平台 | |
湖北省科技企業孵化器培育單位 | 武漢工程大學化工技術研究院（武漢化院科技有限公司） |
其他省級技術中心（基地） | 湖北省精細化工中試基地 |
湖北省化工行業技術中心 | |
湖北省化學工業生產力促進中心 | |
湖北省化工科技情報查新中心 | |
湖北省化工清潔生產中心 | |
湖北省化工節能監測評價中心 | |
湖北省磷化工產業技術研究院 | |
湖北省資源化工產品清潔技術的開發技術創新基地 | |
湖北智慧財產權戰略實施協作基地 | |
武漢市綠色化工生產力促進中心 | |
武漢市工程技術研究中心 | 武漢市壓力容器壓力管道安全工程研究中心 |
武漢市化工工程技術研究中心 | |
校級科研平台 | 武漢工程大學研究設計院 |
武漢工程大學測試中心 | |
武漢工程大學納米材料與新型陶瓷研究中心 | |
武漢工程大學高等教育研究所 | |
武漢工程大學光電子系統技術研究所 | |
武漢工程大學節能材料與膜技術研究所 |
科研成果
2008年至2019年4月，學校共承擔各級各類科研項目7338項，其中“973計畫”、“863計畫”、國家科技支撐計畫、國家重點研發計畫、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家軟科學研究計畫等國家級項目335項，省部、市級項目1588項；獲國家科技進步二等獎2項、國家技術發明獎二等獎2項，獲湖北省科技進步一等獎等省部、市級科技獎勵153項，機器人足球隊獲10餘項世界機器人足球大賽冠軍；獲專利授權1690餘項；教職工發表的學術論文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、新華文摘、人大複印報刊資料等檢索收錄4020餘篇。
2015—2017年，學校科研入帳經費總計3.5億元。
| 項目名稱 | 獲獎級別 | 年度 |
|---|---|---|
構造強磁共振系統的關鍵技術與成像方法 | 國家技術發明獎二等獎 | 2017 |
路面雷射視覺複合測量方法與計量標準裝備 | 高等學校科學研究優秀成果獎（科學技術）二等獎 | 2018 |
強雷射場原子分子關聯電子動力學研究 | 湖北省自然科學獎一等獎 | 2016 |
低品位難處理膠磷礦高效綠色利用關鍵技術與工程示範 | 湖北省科學技術進步獎一等獎 | 2016 |
鈷鉬耐硫變換催化劑製備及套用 | 湖北省科學技術進步獎二等獎 | 2016 |
甾體激素中間體關鍵技術集成及轉化 | 湖北省科學技術進步獎二等獎 | 2016 |
甾體激素中間體關鍵技術集成及轉化 | 湖北省科學技術進步獎二等獎 | 2016 |
半水媒法生產高粘工業級羧甲基纖維素工藝 | 湖北省科學技術進步獎三等獎 | 2016 |
乙醇胺生產新技術的套用推廣 | 湖北省科學技術成果推廣獎二等獎 | 2016 |
學術資源
- 館藏資源
截至2019年4月，學校圖書館館藏圖書（含電子圖書）300餘萬冊。
截至2017年底，學校擁有圖書館2個，擁有紙質1501459冊，當年新增33277冊，生均紙質圖書63.17冊；有電子圖書1419814冊，資料庫41個。
- 學術期刊
《化學與生物工程》是由湖北省教育廳主管，武漢工程大學、湖北省化學化工學會、湖北省化學研究院、湖北省化學工業研究設計院等單位共同主辦的中國科技核心期刊，報導化學化工、生物化工、生物工程、醫藥化工、生態化工、化工環保等領域科技成果與技術進展，設有綜述專論、科學研究、開發套用、分析檢測等欄目，被評為全國石油和化工行業優秀期刊，被美國《化學文摘》、“中國學術期刊綜合評價資料庫”、《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》、“萬方數位化期刊群”、“中文科技期刊資料庫”、《中國化學化工文摘》等收錄。
《武漢工程大學學報》是由湖北省教育廳主管、武漢工程大學主辦的綜合性科學技術類學術刊物，主要刊載化學工程、化工工藝、化工新材料、化工機械與智慧型製造、環境工程、機電工程、計算機和信息技術、土木工程等方面的新成果、新進展，被被美國《化學文摘》、日本科學技術振興機構資料庫（JST）等收錄，被評為RCCSE中國核心學術期刊（A）。
資質證書
截至2019年4月，學校有化工、石化、醫藥行業（化工工程）設計甲級資質，化工、醫藥、石化行業(化工工程)諮詢甲級資質，特種設備設計（壓力容器）設計資格，地質災害治理工程設計乙級資質，地質災害治理工程勘查乙級資質，地質災害危險性評估乙級資質，建築工程丙級資質，檢測計量認證資質，節能檢測資質，湖北省金屬非金屬地下礦山安全避險六大系統設計施工資質等。
學校全景合作交流
截至2019年4月，學校先後與英國朴茨茅斯大學、謝菲爾德哈勒姆大學，美國杜克大學、佛羅里達理工學院、密蘇里大學哥倫比亞分校，法國上法蘭西理工大學、蘭斯大學，澳大利亞科廷大學、昆士蘭科技大學，愛爾蘭唐道克理工學院，加拿大渥太華大學、魁北克大學三河城分校，韓國國民大學，馬來亞大學、馬來西亞沙巴藝術學院，新加坡義安理工學院，泰國暹羅大學，南非金山大學等40餘所大學或研究機構建立了學術交流和合作關係，展開了一系列合作辦學、學生交換、師資互訪、共同科研等多方面的合作；每年有百餘名世界上的科學家及中國以外專家、學者應邀來校講學、訪問；每年派出專業教師及管理人員出國訪學進修、攻讀學位、合作交流調研或參加國際學術會議，了解學科發展前沿信息進行科研合作等；國際化人才培養模式包括中外合作辦學、中外國際交流班、雙學位、本碩連讀等。
學校具備招收留學生資格，已招收來自哈薩克斯坦、巴基斯坦、辛巴威、加納，衣索比亞、喀麥隆等“一帶一路”沿線國家的留學生，就讀於學校的土木工程、機械工程、工商管理等專業；與南京工業大學、河北科技大學、青島科技大學等中國國內高校長期開展校際互換生工作。
截至2019年4月，學校成立有130餘家大中型企事業單位和地方政府參加的董事會、38個校友分會以及武漢工程大學教育發展基金會，與武漢市洪山區、東湖新技術開發區，黃陂區、宜昌、十堰、黃岡、荊門等市區簽署了戰略合作協定；設有“企業佳助學金”、“人福藥業獎學金”等社會獎助學金19項。
截至2019年4月，學校承辦了電氣與自動化控制國際學術會議、中國科協年會重化工與湖北石化產業結構調整及湖北磷化工可持續發展專題論壇、世界著名科學家來鄂講學武漢論壇之化工論壇、國家自然科學基金委員會工程與材料學部冶金與礦業領域在研項目交流會、國家自然科學基金化學工程青年科學家學科發展前沿研討會、全國稀土資源、材料和環境學術研討會、第五屆全國微波化學會議、全國製藥工程專業研討會、全國過程裝備與控制工程專業建設研討會、第六屆中日化工學術研討會、湖北省第二屆楚天學者論壇、生態設計國際學術會議、國際磷資源開發學術研討會、全國高校過程裝備與控制工程專業教學與科研校際交流會等學術會議。
文化傳統
形象標識
- 徽志
學校徽志是雙圓套圓形徽標，中間以字母“W”和漢字“工”為設計元素，經藝術變形構成搏擊長空的黃鶴，也象徵著長江、漢水；右下方有“1972”字樣，代表學校建校時間；外環上方是中文校名，下方是英譯校名。
校徽與文字- 徽章
學校徽章為題有校名的長方形證章。
- 校旗
學校校旗為紅色長方形旗幟，中央印有校名，左上角配以學校徽志。
精神文化
- 校訓
格物明理、致知篤行
“格物致知”語出《禮記·大學》：“致知在格物，物格而後知至”。意為探究事物原理而獲得智慧和知識。“明理”即為明人倫，曉事理，是“格物致知”的目的和延伸。“篤行”出自《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，是“為學”最後也是最重要的階段，意謂堅持不懈，踏踏實實地實踐。
校訓的整體含義是：樹立為中華民族偉大復興勤奮學習、積極進取的偉大志向，繼承“團結、嚴謹、勤奮、求實”的校風和“奮進、踏實、刻苦、活潑”的學風，發揚“艱苦奮鬥、自強不息”的校園精神，堅持“質量立校、科技強校、人才興校、突出特色、協調發展”的辦學思路，以嚴謹的治學態度、科學的實踐精神，獲取知識和智慧，明人倫，曉事理，學用結合，知行合一，為學校持續穩定發展、為國家文明富強不斷作出創造性貢獻。
- 校歌
《超越每一天》
作曲、編曲:鄒毅、彭龍
作詞：吳元欣、佟文西
夢的翅膀飛進光谷天空，雄楚流芳掛滿科技的彩虹。
每一天都是超越自己的日子，團結嚴謹，我們熱血相涌。
一次次耕耘，一次次播種，一次次拼搏，一次次成功。
化工名校是塑造英材的搖籃，讓開放注新風， 讓傳統鑄英雄。
育人為本純潔師生心靈，學研並進激勵求索的衝動。
每一天都是寫滿希望的日子，勤奮求實，我們心手交融。
一次次挑戰，一次次先行，一次次創新，一次次繁榮。
工程大學是追求特色的沃土，為永恆圓好夢， 為明天建奇功。
學校領導
現任領導
歷任領導
職務名稱 | 姓名 | 任職時間 |
書記 | 宮雨屏 | 1972.09－1974.12 |
書記 | 李康德 | 1978.11－1983.12 |
書記 | 亓國治 | 1983.09－1987.08 |
書記 | 呂福利 | 1987.08－1991.02 |
書記（代） | 陳古聖 | 1991.02－1992.09 |
書記 | 蔣子鐸 | 1992.09－1995.12 |
書記 | 何定雄 | 1995.12－2006.12 |
書記 | 吳元欣 | 2007.06－2016.11 |
職務名稱 | 姓名 | 任職時間 |
院長 | 孟占勇 | 1978.11－1983.09 |
院長（代） | 陳古聖 | 1983.09－1985.12 |
院長 | 陳古聖 | 1985.12－1993.10 |
院長（兼） | 蔣子鐸 | 1993.10－1995.12 |
院長 | 蔣子鐸 | 1995.12－1997.02 |
院長 | 鐘康年 | 1997.02－2002.12 |
院長 | 吳元欣 | 2002.12－2006.12 |
校長 | 吳元欣 | 2006.12－2007.06 |
校長 | 李傑 | 2007.06－2013.06 |
