建校實施方案
為認真
貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神,加快推進我縣義務教育優質均衡發展,全面提升教育教學質量,經研究,決定將城廂初級中學和東雲國小整合,設立武平縣教師進修學校附屬學校,為縣直屬學校,探索九年一貫制寄宿學校辦學模式。現制訂實施方案。
一、指導思想
堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,以充分整合國中、國小教育資源,促進義務教育優質均衡發展為目標,探索教育管理模式的創新,提升現城廂初級中學、東雲國小的整體辦學水平,推動全縣教育教學的提質發展,滿足學生及學生家長對教育多樣化需求。
二、實施學校與時間
將城廂初級中學、東雲國小整合提升為縣直屬學校,設立武平縣教師進修學校附屬學校(以下簡稱進校附校);2018-2019學年第二學期開始實施,2019年秋完成有關硬體建設。
三、管理方式
(一)實行縣直學校管理。設定三年過渡期,三年內國小部原則上就近劃片招生、保留原有政策待遇和考評制度等。
(二)實行一體化管理。實行同一校園、統一建制、統一隊伍、統一財務、統一教學教研、統一組織活動、統一質量監控、統一教學資源等。
(三)探索九年一貫制寄宿學校辦學模式。學習借鑑發達地區辦學經驗,對學校實行半封閉管理,為有需求的學生提供食宿及課後託管服務。
(四)加強學校領導班子建設
1.組織構架和管理方式。設立校長1名(法人代表),副校長2名,按有關規定配備中層幹部。實行校長負責制,校長由縣教師進修學校選派。
2.培養與管理。在嚴格選拔、最佳化班子隊伍的同時,加強培訓和管理,切實增強領導班子的領導水平。
(五)加強教師隊伍建設
1.選優配強教師。整合現有城廂初級中學及東雲國小教師資源,通過入城考試公開遴選、城區學校校際交流或專崗招聘名師、優秀教師等方式,配齊配強學科教師,確保開齊開足開好課程,提高教學質量。
2.實行教師任教的各學段高度融合。學校根據實際情況,安排各年級、各科任課教師;不阻隔一~六年級、七~九年級兩學段之間教師的流動,合理、最佳化配置師資。
3.促進教師專業發展。加強師德師風建設,積極組織教師參加研修,轉變教育理念,提高教學能力和綜合素質。
4.實行教師激勵和懲戒機制。教師在教學提質活動中成績突出者,在晉職晉級、評優評先、績效獎勵等方面給予激勵;對師德表現低下、工作不力、教學成績差的教師,則給予一定的懲戒。
(六)增加招收寄宿生,計畫四~九年級逐年增加部分寄宿生。
(七)在行政管理和業務指導上,一~六年級、七~九年級分別由教育局初教股、中教股負責行政管理,教師進修學校小研室、中研室負責教學指導。
(八)縣教師進修學校應在進校附校領導班子和教師隊伍建設、教研教改和日常管理等方面充分發揮作用。
四、辦學規劃與建設
按一~六年級15個班、七~九年級9個班總計24個班的規模建設。
1.擴大運動場面積,征地10畝,投資120萬元。
2.新建教學綜合樓一幢,含12間教室、3間教師辦公室、10間行政辦公室及圖書閱覽室等,建築面積2500平方米,投資750萬元。
3.新建學生宿舍樓一幢,建築面積1500平方米,投資450萬元。
4.運動場塑化提升改造,投資150萬元。
5.教學儀器設備、圖書等添置更新250萬元。
6.校園文化建設、道路圍牆建設、綠化提升等140萬元。
7.校門升級改造等120萬元。
五、保障措施
(一)成立九年一貫制辦學工作領導小組。分管副縣長任組長,有關部門負責人任成員,負責推進相關工作的規劃、統籌、協調、指導、審核。具體組成人員如下:
組長:蔡鵬(縣政府副縣長)
副組長:謝素英(縣政協副主席)
鄧占通(縣教育局局長)
饒正德(縣教育局黨組成員、教師進修學校校長)
成員:李思洪(縣政府辦副主任)
鐘永生(縣發改局副局長)
鐘衛東(縣財政局副局長)
練進生(縣國土局副局長)
李榮生(縣住建局黨組成員、總工程師)
蘭思軍(縣委編辦主任科員)
藍國榮(縣委人才辦主任)
陳仲良(縣人社局副局長)
林富生(城廂鎮副鎮長)
劉如珍(縣教育局副局長)
聶鑫(縣教育局副局長)
鐘隆安(縣教育局黨組成員、督導室主任)
領導小組下設辦公室,由縣教育局鄧占通兼任主任,饒正德兼任副主任,成員由教育局綜合股、計財股、人事股、中教股、初教股、教儀站等相關股室和現城廂初級中學、城廂中心學校負責人組成。辦公室負責日常工作。
(二)營造良好氛圍。充分利用各種媒體加大對進校附校九年一貫制辦學的宣傳力度,及時發現、宣傳辦學過程中的好做法、好經驗。各級各部門、城廂鎮要統一思想,提高認識,認真做好宣傳和解釋工作。
(三)加強部門單位配合。教育、發改、財政、國土、住建、編辦、人社等部門和城廂鎮、有關村要加強協作,保障辦學經費、基礎設施建設和師資配備的及時落實;國土局要做好有關土地審批遺留問題的解決;城廂鎮和有關村,要努力做好征地工作。
規劃初步方案
為貫徹落實縣委召開的城區直屬國中布局調整專題會議精神,努力提升武平城區北部的教育水平,推進我縣義務教育優質均衡發展,全面提升教育教學質量,滿足學生及學生家長對教育多樣化需求,計畫對原城廂中學進行提升改造,設立九年一貫制(寄宿制)學校——武平縣教師進修學校附屬學校。該校為縣直屬學校,學校校長由教師進修學校校長兼任。現將12月29日縣規委會通過的初步方案公示如下:
一、實施時間
2018——2019學年第二學期開始實施,2019年秋完成有關硬體建設。
二、辦學規劃
按國小六個年級15個班、國中三個年級9個班總計24個班的規模建設。
三、學校管理模式
學校實行縣直學校管理,設定三年過渡期,三年內國小部就近劃片招生、保留原有政策待遇和考評制度等。同時,實行同一校園、統一建制、統一隊伍、統一財務、統一教學教研、統一組織活動、統一質量監控、統一教學資源等一體化管理,並加強教師隊伍建設,實行教師任教各學段高度融合,合理、最佳化配置師資,實施教師激勵和懲戒機制,促進教師專業發展,全面提升學校教育教學質量。
四、建設方案主要內容
1、升級改造學校大門。擴大門前緩衝面積,增加綠化建設,豐富保衛值班室職能;
2、新建教學綜合樓一幢,含12間教室、3間教師辦公室、10間行政辦公室及圖書閱覽室等;
3、新建學生宿舍樓一幢;
4、對運動場進行塑化提升;
5、對教學儀器設備、圖書進行添置
6、新建各建築之間的廊道;
7、實行人車分離,對校內道路進行黑化改造。提升校園整體綠化水平。
五、保障措施
成立九年一貫制辦學工作領導小組,分管副縣長任組長,有關部門負責人任成員,負責推進相關工作的規劃、統籌、協調、指導和審核。各相關部門將進一步加強協作,保障辦學經費、基礎設施建設和師資配合的及時落實。
改造建設預案
武平縣教師進修學校附屬學校是整合城廂中學和東雲國小,設立九年一貫制寄宿學校。計畫投入1810萬元,對學校進行整體提升改造建設。全校實行同一校園、統一建制、統一隊伍、統一財務、統一教學教研、統一組織活動、統一質量監控、統一教學資源等一體化管理,合理、最佳化配置師資,實行教師任教各學段高度融合,實施教師激勵和懲戒機制,促進教師專業發展,全面提升學校教育教學質量。
學校活動
武平縣中國小心理健康教育教研活動在縣教師進修學校附屬學校舉行。2019年1月7日,武平縣中國小心理健康教育教研活動在武平縣教師進修學校附屬學校順利舉行。此次研討交流活動以展示課的形式開展,由溫富榮老師、馮曉丹老師、林文芳老師、鐘睿老師、張建萍老師等給大家帶來五節精品課堂。全縣中國小校專兼職心理教師參加了本次教研活動。