機能實驗學(第4版)(2022年1月高等教育出版社出版的教材)

機能實驗學(第4版)(2022年1月高等教育出版社出版的教材)

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《機能實驗學(第4版)》是由王玉芳、金宏波主編,高等教育出版社於2022年1月28日出版的高等學校“十四五”醫學規劃新形態教材。該教材適用於臨床、基礎、預防、護理、檢驗、口腔、藥學等專業五年制、5+3一體化、八年制教學,也可以作為研究生學習用書,並可作為從事醫學基礎實驗教學乃至臨床研究的人員參考。

該教材分為15章,分別介紹機能實驗學基本理論、基礎知識、基本實驗技術及常用儀器設備,機體各系統相關實驗,並根據機能實驗學發展增加了人體實驗和虛擬仿真實驗介紹。

基本介紹

  • 書名:機能實驗學(第4版)
  • 作者:王玉芳、金宏波
  • 類別:高等學校“十四五”醫學規劃新形態教材
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2022年1月28日
  • 頁數:280 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040579253
  • 版面字數:470千字
  • cip核字號:2022006877
成書過程,修訂情況,出版工作,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,

成書過程

修訂情況

為貫徹落實高等教育立德樹人根本任務,強化實踐育人環節,構建與高等醫學教育發展相適應的實驗教學體系,培養高素質醫學人才,高等教育出版社組織中國高等醫學院校專家對《機能實驗學(第3版)》進行了修訂與更新。
該教材由中國30餘所高等醫學院校專家、教授共同合作編寫而成,成都泰盟軟體有限公司陳應雙繪製插圖,四川大學盛益楠、胡渝涵和成都泰盟軟體有限公司薛林尾輔助協調再版編寫工作。

出版工作

2022年1月28日,《機能實驗學(第4版)》由高等教育出版社出版發行。
出版工作人員
策劃編輯
責任編輯
封面設計
責任印製
翟德竑
翟德竑
李小璐
劉思涵

內容簡介

《機能實驗學(第4版)》總計15章,內容包括了解常用儀器設備、掌握基本技術、能夠實驗設計;實驗部分又分為神經和骨骼肌實驗、血液系統實驗、循環系統實驗、呼吸系統實驗、消化系統實驗、 泌尿系統實驗代謝實驗、感覺系統實驗、內分泌與生殖系統實驗、藥物作用實驗等機體各系統相關實驗;並增加了人體實驗和虛擬仿真實驗介紹。

教材目錄

前輔文
緒論
一、機能實驗學的目的和要求
二、實驗報告的撰寫
三、實驗室守則
第一章 常用儀器設備
一、生物信號採集與處理基本知識
二、BL-420i信息化集成化信號採集與處理系統
三、BI-2000A+微循環觀察分析系統
四、換能器
五、小動物呼吸機
六、神經標本禁止盒
七、膜片鉗實驗裝置
八、離體恆溫平滑肌實驗系統
九、腦立體定位技術
第二章 基本技術
第一節 常用實驗動物和動物實驗基本知識
一、常用實驗動物的種類及選擇
二、常用動物實驗的基本操作技術
第二節 常用手術器械與使用方法
一、剪刀
二、手術刀
三、手術鑷
四、止血鉗
五、持針器
六、咬骨剪與咬骨鉗
七、其他
八、注意事項
第三節 機能實驗學常用手術方法
一、基本操作技術
二、頸部手術
三、胸部手術
四、腹部手術
五、股部手術
六、開顱手術
七、各種離體器官、組織製備方法
八、蟾蜍或蛙神經-骨骼肌標本的製備
第四節 常用試劑、藥物劑量的換算和配製
一、常用生理溶液的成分與配製方法
二、常用試劑、藥物濃度的表示與含義
三、常用抗凝劑
四、藥物劑量的換算
第五節 動物實驗的安全防護要求
一、動物使用的倫理指南
二、實驗動物的保護及使用原則
三、動物實驗中的要求
四、實驗動物使用程式和要求
第三章 實驗設計
第一節 醫學實驗設計概論
一、實驗設計的基本原則
二、實驗設計的基本內容
三、實驗設計的一般步驟
四、實驗報告和實驗論文的撰寫
第二節 科研課題申請書的撰寫
一、封面
二、簡表
三、項目組成員一覽表
四、經費申請表
五、申請書的撰寫
第三節 發明專利及其申請方法和程式
一、申請醫學專利的原則
二、申請醫學專利的條件
三、專利申請的基本程式
第四章 神經和骨骼肌實驗
實驗1 刺激強度和刺激頻率與骨骼肌收縮的關係
實驗2 神經乾的動作電位、興奮傳導速度和不應期測定
實驗3 蟾蜍縫匠肌肌細胞膜電位的觀察
實驗4 終板電位
實驗5 蟾蜍脊髓背根電位
實驗6 大鼠大腦皮質電位記錄
實驗7 兔減壓神經放電及藥物對放電的影響
實驗8 兔大腦皮質誘發電位
實驗9 兔大腦皮質運動區功能定位
實驗10 大鼠離體海馬腦片的製備及CA1區突觸後電位的觀察
實驗11 神經元單位放電
實驗12 反射時測定和反射弧分析
實驗13 膜片鉗技術記錄海馬腦片電活動變化
實驗14 大鼠海馬神經細胞鈉離子通道電流的記錄
實驗15 藥物對動物學習和記憶的影響
實驗16 地西泮對小鼠自主活動的影響
實驗17 疼痛反應與藥物的鎮痛作用
實驗18 藥物的抗驚厥作用
實驗19 同一動物運動性中樞疲勞、神經肌肉接頭及骨骼肌疲勞的觀察
實驗20 神經肌肉接頭傳遞過程的觀察
第五章 血液系統實驗
實驗21 影響血液凝固的因素
實驗22 紅細胞滲透脆性實驗
實驗23 血細胞比容測定
實驗24 紅細胞沉降率測定
實驗25 彌散性血管內凝血模型的複製及其凝血功能異常機制的探討
第六章 循環系統實驗
實驗26 蛙心起搏點的觀察
實驗27 離體蛙容積導體的心電描記
實驗28 離體蛙心灌流
實驗29 期前收縮與代償間歇
實驗30 蛙離體心肌細胞動作電位的觀察
實驗31 毒毛花苷G對心臟的毒性及利多卡因的抗心律失常作用
實驗32 Langendorff離體心臟灌流實驗
實驗33 動脈血壓的調節和藥物對動脈血壓的影響
實驗34 實驗性高鉀血症及其搶救
實驗35 心臟泵血功能的測定
實驗36 急性右心衰竭
實驗37 急性心肌梗死及藥物的治療作用
實驗38 強心苷對心力衰竭心臟的作用
實驗39 失血性休克及藥物治療
實驗40 水腫的形成與利尿藥的作用
實驗41 藥物對血流動力學的影響
實驗42 家兔感染性休克
實驗43 局灶性腦組織缺血再灌注損傷
實驗44 利多卡因對氯化鋇誘導大鼠心律失常的保護作用
實驗45 離體血管舒縮功能測定
第七章 呼吸系統實驗
實驗46 豚鼠過敏性哮喘及氨茶鹼的作用
實驗47 胸膜腔負壓的觀察與人工氣胸
實驗48 膈肌放電與呼吸運動調節
實驗49 不同類型缺氧模型及不同因素對缺氧耐受性的影響
實驗50 急性呼吸障礙與急性肺水腫
實驗51 家兔迷走神經傳入和膈神經傳出放電及呼吸運動同步記錄的分析
實驗52 氣胸合併呼吸困難的觀察和處理
實驗53 藥物對離體氣管平滑肌張力的影響
實驗54 酸鹼平衡失調模型複製及對機體的影響
第八章 消化系統實驗
實驗55 影響離體腸肌收縮的因素及藥物對其的作用
實驗56 胃腸運動的觀察
實驗57 梗阻性黃疸
實驗58 肝細胞性黃疸及其對藥物作用的影響
實驗59 溶血性黃疸
實驗60 急性腸梗阻
實驗61 應激性潰瘍
第九章 泌尿系統實驗
實驗62 尿生成的影響因素
實驗63 急性中毒性腎衰竭
實驗64 急性腎衰竭
實驗65 不同因素對呼吸、心血管及腎泌尿功能的影響
實驗66 心-腎反射活動在調節兔腎水鈉排出功能中的作用
第十章 代謝實驗
實驗67 家兔發熱模型的建立及阿司匹林的解熱作用
實驗68 氯丙嗪對體溫的調節作用
實驗69 氨在肝性腦病發病機制中的作用
實驗70 尿液中酮體定性試驗——朗格(Lange)法
第十一章 感覺系統實驗
實驗71 耳蝸微音器電位與聽神經動作電位
實驗72 內耳前庭器官對機體運動及平衡的調控
實驗73 視覺調節反射的瞳孔對光反射及藥物對其的影響
第十二章 內分泌與生殖系統實驗
實驗74 胰島素的降血糖作用
實驗75 胰島素的過量反應及其解救
實驗76 小鼠精子穿透去透明帶金黃地鼠卵實驗
第十三章 藥物作用實驗
實驗77 藥物血漿半衰期的測定
實驗78 全血水楊酸鈉二室模型藥物代謝動力學參數測定
實驗79 藥物半數致死量的測定
實驗80 有機磷酸酯類中毒及解救
實驗81 藥物不同劑型對藥物作用的影響
實驗82 不同給藥途徑對藥物作用的影響
實驗83 藥物的基本作用
實驗84 肝功能對藥物作用的影響
實驗85 糖皮質激素對實驗性大鼠足跖腫脹的抗炎作用
實驗86 糖皮質激素對實驗性小鼠耳廓腫脹的抗炎作用
實驗87 抗菌藥物體外抑菌實驗
實驗88 抗菌藥物體內抗菌實驗
第十四章 人體實驗
實驗89 腦電圖記錄及其影響因素觀察
實驗90 人體肺通氣功能檢測試驗
實驗91 人體心音聽診
實驗92 人體動脈血壓的測量
實驗93 人體心電圖的描記
實驗94 不同功能狀態時人體體溫、呼吸、心率和血壓的變化
實驗95 人體基礎代謝率的測定
實驗96 人體體溫及表層溫度的測量
實驗97 視敏度測定
實驗98 視野測定
實驗99 盲點測定
實驗100 聲音的傳導途徑
實驗101 生理性止血功能的測定
實驗102 ABO血型鑑定和交叉配血試驗
實驗103 Rh血型鑑定
第十五章 虛擬仿真實驗
第一節 概述
第二節 VMC-100醫學虛擬仿真實驗教學系統
第三節 國家虛擬仿真實驗教學實例
參考文獻
(註:目錄排版順序為從左列至右列)

教學資源

  • 課程資源
《機能實驗學(第4版)》的數字課程與紙質教材一體化設計,內容包括視頻、拓展閱讀、教學PPT、複習題等。
作品名稱
“機能實驗學第4版”數字課程
出版時間
2022年1月
出版單位
高等教育出版社 、高等教育電子音像出版社
內容提供者
王玉芳 金宏波
策劃編輯
瞿德竑
技術編輯
李翠玲

教材特色

  1. 該教材機能實驗項目按照器官系統進行分類,內容涉及基本實驗技能訓練、經典實驗、綜合性和創新性實驗,是一部較為系統、全面、完整、內容豐富且操作性強的機能學實驗教材。
  2. 該教材將生理學、藥理學和病理生理學等多門醫學基礎課程的實驗內容和技術有機融合,通過精心設計形成了新的整合性實驗課程體系。

作者簡介

王玉芳,四川大學博士,四川大學華西醫院博士生導師。研究領域為:1、擅長下消化道疾病,特別是炎症性腸病(包括潰瘍性結腸炎及克羅恩病)診治,2、消化內鏡診斷及結腸息肉切除等內鏡下治療。
金宏波,男,哈爾濱醫科大學基礎醫學院機能學實驗教學中心主任、生理學教研室教授、 碩士生導師。從事痛覺生理、神經生理和可興奮細胞調節機制研究。

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