《樂理基礎與兒歌演唱研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：樂理基礎與兒歌演唱研究
- 作者：陳凌
- 出版社：北京工業大學出版社
- 出版時間：2019年11月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787563972302
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
為了更為清晰地探究學前教育專業樂理基礎與兒歌演唱策略，此書在寫作上分為五個章節。第一章系統介紹學前教育專業音樂教育理論等情況，為後文內容的寫作奠定理論基礎；第二章從學前教育專業樂理基礎人手，系統介紹“音與音名”“記譜法”等基礎的音樂樂理基礎；第三章對學前教育兒歌演唱特點，如“幼兒歌唱器官的特點及歌唱基礎知識”“幼兒音色及音域特點”等情況進行分析；第四章介紹學前教育兒歌演唱技巧訓練，對兒歌演唱發聲技巧、兒歌演唱情感啟示方法等進行介紹；第五章對基於樂理基礎的學前教育兒歌演唱活動進行介紹，對學前教育專業開展的兒歌實踐一併介紹，以求對學前教育專業樂理基礎與兒歌演唱提出有價值的參考意義。
圖書目錄
第一章 學前教育專業音樂教育理論概述
第一節 學前教育專業開展兒童音樂教育的背景
第二節 學前教育專業開展兒童音樂教育的方法及基本理念
第三節 學前教育專業開展兒童音樂教育活動的組織形式
第四節 學前教育專業開展樂理基礎與兒歌演唱教育的意義
第二章 學前教育專業樂理基礎
第一節 音與音名
第二節 記譜法
第三節 節奏節拍
第四節 音樂常用記號
第五節 音程
第六節 和弦
第七節 調式
第八節 旋律曲式
第三章 學前教育兒歌演唱特點
第一節 幼兒歌唱器官的特點及歌唱基礎知識
第二節 幼兒音色及音域特點
第三節 幼兒歌唱生理、心理特點
第四節 幼兒聲樂作品特點
第四章 學前教育兒歌演唱技巧訓練
第一節 兒歌演唱發聲技巧訓練方法
第二節 兒歌演唱情感啟發方法
第三節 兒歌演唱曲目選擇
第五章 基於樂理基礎的學前教育兒歌演唱活動設計與實踐
第一節 學前兒童歌唱能力的發展
第二節 幼兒歌唱教育中存在問題及思考
第三節 學前兒童歌唱活動的設計-5組織指導
第四節 學前兒童歌唱活動方案的設計實踐
參考文獻
