樂山理工武術協會誕生於2013年，位於樂山市中區樂山理工學院，該協會在學校素以青春熱血，朝氣蓬勃為稱，社團以“崇文尚武，修身養性，習武育人，傳承武術” 為宗旨。 鼓勵和培養大學生對生活的熱愛，走出寢室，更好的享受校園生活。
基本介紹
- 中文名：樂山理工武術協會
- 成立時間：2013年
協會簡介,社團活動,分團簡介,指導老師,
協會簡介
競技武術運動協會誕生於2013年是一個剛成立不久的年輕的社團，青春熱血，朝氣蓬勃，社團以“崇文尚武，修身養性，習武育人，傳承武術”為宗旨。武術在中國幾千年綿延的歷史中，一向重禮儀，講道德，“尚武崇德”。為了讓我們的大學生活更有意義，更加豐富多彩。適當進行一些活動，傳播武術文化精華。以鍛鍊身體為主，進一步普及武術技術、武術養生功法，讓愛好者享受到武術運動的快樂，接受武術文化的洗禮。武術的神韻，武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術這個項目的同學需要交流，喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織。武術協會有助於使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。
協會招新規模
據統計，社團13年成立初收入社員120餘人；14年招新收入130餘人；15年招新140餘人，不在團聯註冊（過了招新補錄時期後，加入社團未認證）50餘人。
協會流動愛好者
樂山衛校學生，樂山職校學生，樂山一中學生，樂山市文化館會員，捍武格鬥俱樂部會員，另有經常去參與鍛鍊的學校老師，保全，廚師等經常於學校正門參與協會訓練交流。
社團武德武規
有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；
樂山理工武術協會
保持不盜名、不奪利、不保守，熱於助人的美德；
承傳統武德中的精華，把習武同發揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯繫起來，培
養強烈的民族自豪感，維護中華民族的尊嚴；
對危害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協助
公安部門維護社會治安，維護國家和人民的利益；
尊老愛幼，尊師重道，對前人和長輩的著作和經驗要虛心學習，認真專研，努力學習技術，刻苦練功；
磨練出慈、勇、智、恆的堅強意志，培養良好的身體素質，文武雙全，為社會做出最大的貢獻。
社團活動
（1）時間： 協會於每周五周六周日晚六點半到九點準時會員集訓。
（2）地點：成都理工大學工程技術學院正門口活動廣場或孵化園背面（下雨時）。
（3）主要項目：雙截棍，跆拳道，散打，中華武術套路，女子防身術等教學，以及健身訓練，切磋交流。
（4）訓練流程：訓練中首先各個成員聚集進行大量的準備活動，然後體能訓練，體訓後分入各個團部進行訓練，最後自由活動，結束社團訓練。
（5） 社團應急設施：每位負責人均配有協會購買應急藥品，對應急急救均具有對應的知識技能。另外在社費的支持下，社團引進大批高質量訓練器材和保護措施器材，極大地降低了意外的發生。
分團簡介
1.散打搏擊團--精武金龍
散打團是目前武術社的重要組成部分，學習散打的人也是最多的，每年都會有一大批新鮮血液湧入。在這裡社員可以更進一步地了解到中國散打。平時的訓練中，不乏具有經驗的學長學姐，他們對社員更是悉心指導，在這裡每一位社員可以體會到家一樣的感覺。 我們也會經常安排實戰，從而促進各位社員之間的交流，更好地了解到自己水平所在。同時，也會為大家爭取與外校武術社交流的機會。
散打團
2.雙截棍團--剛柔並濟
雙節棍團以棍道強身，武德立世為旨。是剛與柔的結合，力與美的體現，內外合一，形神兼備，有很高的觀賞性和實用性。處世如棍，柔中帶剛，有形亦無形，為雙節棍表演追求的最高境界！雙截棍表演團自成立以來，秉承了“棍道強身，武魂立世”的宗旨，經受住了諸多困難的考驗，一步步邁向壯大。無論是實戰還是表演，都達到了不可超越的高度。在自身訓練的同時，我們還服務於社團，服務於學校。雙截棍表演團每學期多次受邀無償參加示範性團活表演和學校大型晚會表演，受到了同學們的讚揚和尊敬，給其他社團樹立了榜樣。
雙截棍團
3.武術套路團--武動九霄
以“崇武尚德”為理念，開設有太極拳、象形拳、長拳、少林八段錦等拳法套路，少林棍、劍術、刀法、九節鞭等套路，為社團培養了數名優秀的會員，也為會員的健身養生改善生活狀態，走出寢室，修身養性做出相對卓越的貢獻。在未來的發展中，我協會也將大力扶持套路的學習，為同校生提供健康的生活運動方式。
武術套路團
4.女子防身團--驚鴻艷影
女子防身團是女生學習在受到不法侵害或可能要受到不法侵害時，為擺脫或反擊歹徒而進行防身自衛的社團分部。自衛防身是將拳擊、武術、摔跤、柔道、跆拳道、空手道、擒拿格鬥等武術技擊方法予以整合，以制服對方、保護自己為目的的專門技術。
女子防身團
由於該項目屬於女性防身術，所以，該團體由四名女生領導從而實行嚴格教學，在學員中採用對練形式模擬實戰演練。從逐個招式教學，在熟練使用後，再找男生實施實戰運用，以此來達到學員對女子防身術的透徹掌握。當然，在女子防身術教學期間，還需要對學員經常進行體能訓練，從基礎上抓學員的能力，從而作為輔助，為更好的、更有效的使用防身術作出保障。
指導老師
徐 明 副教授。
徐明
從80年代始研究模糊數學、灰色數學。於世界體育科學領域內首先引創灰色系統理論。在對國家、世界級高層次競技體育運行軌跡的揭示、數描與其諸多因素的聚類、關聯、網路、預測、決策方面的科研中取得了一定的成績。多年來，發表論文40餘篇。其間：多篇在世界級、國際級大型科學報告會和國家一級學術雜誌發表：“第二十九屆奧林匹克運動會體育科學大會”； “第十一屆亞運會體育科學大會”；“第十二屆亞運會體育科學大會”；第三屆最最佳化技術與套用國際學術會議 ；
體育科學領域內首部灰色系統理論與體育相結合的著作《灰色系統理論與體育》(成都科技大學出版社 1995年).
