《構建傑出學校的7個槓桿》是2014年8月中國青年出版社出版的圖書，作者是班布里克-桑托約。
基本信息,內容簡介,目錄,
基本信息
作者：(美)班布里克-桑托約，(美)沛澤著;黃蔚譯
出版社：中國青年出版社
出版時間：2014-08
ISBN: 978-7-5153-2431-9
頁數：345頁
價格：39.00元
內容簡介
一所學校的成功，取決於領導者對核心領域的關注。本書根據美國最優秀的學校管理體系編寫，關注學校管理7大核心領域，直擊學校管理中心問題：高效領導應該做什麼，如何做，何時做。作者親身實踐，引領“北極星學校”從默默無聞到全美第一，問鼎美國教育部“國家藍絲帶獎”，領導成果引起美國教育界巨大反響。
“七大槓桿”匯集作者豐富的管理經驗，對優秀學校領導數千小時的觀察，以及大量成功案例，意在幫助領導者充分利用槓桿原理，讓學生在校的每一分鐘都有收穫。每一章都會提供工作計畫表表，詳細解說如何在實際工作中運用本章內容。每一章都涵蓋不計其數的工具，讀者可運用於不同指導領域和各年級學生。每一章都會包括名為“徹底改變”的章節，以幫助讀者糾正現存問題。
書中的推薦意見適用於校長、系主任、教師帶頭人、教師，以及任何想提升教學水平的員工。
作者保羅-桑托約，美國教育部頒發“國家藍絲帶獎”獲得者，北極星學校的執行董事。北極星學校由七所學校組成，隸屬於傑出學校機構，該機構致力於發揮學生潛力，讓更多學生順利進入大學。保羅擔任校長期間，學生課業成績顯著提高，該校成為新澤西州所有中學的佼佼者。他為全世界的五千多個學校領導者培訓領導力，同時還為一個面向全美國中學領導的項目提供數據驅動式教學指導。
目錄
序言
致謝
導言
第一部分：教學指導
第1章 槓桿法則一：數據驅動式教學指導
測量：通往嚴謹教學指導工作的路線圖
分析：領導者與教師面對面談話
行動：理論轉化為實際行動
體系：鎖定成功
煥然一新：採用數據驅動式教學指導
總結：如何提高學生成績
第2章 槓桿法則二：觀察與反饋
如何培訓教師，從而提高學生成績
制定觀察與反饋的日程表
明確關鍵的行動步驟
有效的反饋
反饋無效時應採取的策略
觀察記錄表：追蹤教師進展
煥然一新：走進教室聽課
總結：觀察與反饋的要點
第3章 槓桿法則三：謀劃
謀划過程中的誤區
制定年度課程計畫
制定高質量課程計畫：三大步驟
煥然一新：開展具體課程謀劃
總結：凡事預則立
第4章 槓桿法則四：職業發展
授課內容：遵循數據結果
授課方式
開展職業發展工作的其他策略
如何保持授課效果：責任明確
煥然一新：關注教師職業發展
總結：擴展到會議室之外
第二部分 學校文化
第5章 槓桿法則五：學生文化
培養校園文化的方法
細節決定成敗
堅持與示範：確保文化工作走上正軌
學生文化測評
煥然一新：重塑文化的關鍵步驟
總結：小細節，大成果
第6章 槓桿法則六：員工文化
營造成功員工文化的五大策略
逐月奔向完美
煥然一新：從危機到凝聚
總結：成為一支“親密團隊”
第7章 槓桿法則七：管理學校領導者團隊
選擇領導者
培訓領導者團隊
領導者團隊會議：鐵磨鐵，磨得更鋒利
評估領導者工作質量
總結：領導者支持，學生們成功
第三部分 槓桿法則：實踐篇
第8章 安排時間
鎖定每周計畫
“捍衛”你的時間
最終步驟：規劃日程
煥然一新：全新的日程計畫表
總結：每一分鐘都至關重要
第9章 校長團隊的行動指南
持之以恆地予以指導
校長團隊槓桿
煥然一新：協助處於困境的學校
總結：無與倫比的成功
更光明的未來
槓桿力法則使用手冊
槓桿力法則訓練表
