榆中九中是於1999年9月由縣委、縣政府批准成立的一所縣屬初級中學。榆中九中以“抓管理、促教學、創特色、爭一流”為辦學宗旨，以爭創“四個一流”即管理一流、設備一流、教育一流、質量一流為奮鬥目標，確立了“團結、勤奮、求是、創新”的校風；“刻苦、勤奮、善思、進取”的學風和“嚴謹、認真、務實、奉獻”的教風。為達到“四個一流”的中心目標，必須抓好“三個建設”，即領導班子建設、教師隊伍建設、學校基礎設施建設；同時要抓好“三項管理”即常規管理，制度管理，目標管理。
基本介紹
- 中文名：榆中九中
- 創辦時間：1999年9月
- 所屬地區：榆中九
- 現任校長：胡思寶
德育工作,學生成就,發展方向,
德育工作
學校以“三風”建設為突破口，把德育工作擺在學校工作的首要位置，大力開展愛國主義教育，社會公德教育，職業道德教育和法制教育等。狠抓各種規章制度的落實。根據《教師工作規範》的要求，建立為人師表，熱愛學生，鑽研業務，積極進取，勇於創新的道德規範；學生的養成教育以《中學生日常行為規範》和《中學生守則》為主要內容，通過班會、團組織生活會、入學教育等形式，培養學生文明禮貌、自尊自愛、勤奮學習、關心集體、勤勞儉樸、講究衛生的良好習慣。
為促進教育教學質量的提高，學校不斷深化課堂教學改革，積極倡導和運用先進的教學方法，樹立質量意識，加大教改力度。把公開教學、觀摩教學有機地結合起來，不斷加強教學常規管理和目標管理。教導處定期、不定期地對教學的各個環節進行檢查和督促，根據不同年級，不同學科的特點，分項簽定目標責任書，獎罰分明，從而提高了教師工作積極性。學校還重視提高教師的教研能力，採用觀摩課、論文報告會、論文展評等形式把教研成果展示出來，及時運用於教學中，從而提高學校的整體教學水平。此外，學校還注重積極開展第二課堂活動，突出特色教學。舉辦繪畫、書法、舞蹈、武術等興趣小組；開設了電腦課，並以年級組為單位舉辦科技小製作展覽、初三化學競賽、全校籃球比賽、口頭作文比賽、英語朗誦比賽，還結合建國五十周年，組織了全校愛國主義詩歌朗誦和文藝演出等。通過這些活動，促進了學生的個性發展和能力的培養，增強了他們的集體榮譽感，從而推進了學校素質教育的實施。
學生成就
有耕耘就有收穫。學校音樂、美術班畢業生在2000年蘭州師範及省幼師招生專業課測試中名列前茅；2000年初三畢業生分別有37名考入縣一中，有35名考入恩玲中學，占會考人數的24%，遠遠高出全縣17%的平均數，實現了一年教學工作初見成效的目標。學校田徑隊參加1999年蘭州市中學生冬季越野賽，獲國中組第二名；在慶祝建國五十周年全縣文藝匯演中，學校受縣委宣傳部、縣教育局嘉獎；有4名學生參加全國中學生物理競賽，獲優秀獎；學校籃球隊參加全縣籃球比賽獲亞軍；陳棠老師的《試談國中生合唱隊的組織與訓練》等10位教師的10多篇論文相繼在省、市級刊物上發表。
榆中九中建校一年來，承蒙社會各界的關心和支持，辦學條件有了很大的改善，學校領導積極協調各種關係，爭取資金，配備、購置了必備的教學實驗器材，其中電腦37台，多功能複印機1台，鋼琴1架，還有手風琴、投影儀、復讀機等。教職工住宅樓和學生宿舍樓正在修建之中。學校現有基礎設施已不能適應辦學規模的逐漸擴大。為此，經商討確立了新的學校發展規劃：經申請有關部門批准，擴大學校占地面積，另行劃撥平整一個標準化的體育運動場地，修建綜合教學實驗大樓1幢。做好校園的綠化、美化工作等。學校多次召開全體教師會議，就學校發展規劃廣泛徵求意見和建議，集思廣益，並根據實際情況和困難，協同銀行部門制定出“銀校合作”的方略。
發展方向
榆中九中將不辜負黨和人民的期望，勵精圖治，開拓進取，緊抓西部大開發的有利時機，全校師生決心團結一致、同心同德、共謀學校發展大計。楊校長在開學典禮上曾講：“我們大家必須要有共同奮鬥的事業心，榮辱與共的責任心，無私奉獻的一顆公心，九中才有希望，九中才能發展”。有機遇，也有挑戰，要做最大限度的努力和爭取，克服一切可以克服的困難，在奮進中求索，在求索中奮進。榆中九中的興旺，將會對榆中教育事業的發展、榆中經濟的騰飛起到積極的推動作用。堅信榆中九中會蒸蒸日上，迎來一個更加美好的發展前景。
