楊曉宏，1986年畢業於西北師範大學物理系物理教育專業，後留校任教於西北師範大學電教系；1991年於華南師範大學教育技術學專業研究生畢業，獲教育學碩士學位。現任西北師範大學知行學院副院長、西北師範大學教育技術學院教授、博士研究生導師。
基本介紹
- 中文名：楊曉宏
- 畢業院校：華南師範大學
- 學位/學歷：碩士
- 專業方向：教育信息化理論與實踐
- 職務：西北師範大學知行學院副院長
課程教學,科學研究,社會兼職,代表論文,
課程教學
研究生課程：《教育信息化理論與實踐》
科學研究
長期從事教育信息化理論與實踐領域的教學及研究工作，先後主持完成了全國教育科學規劃國家重點項目、教育部人文社會科學研究項目、教育部“高師教學改革計畫”項目、甘肅省社科規劃項目、甘肅省高等學校科研項目、教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會委託項目、教育部高等學校教育技術學專業教學指導委員會中標項目、甘肅省農村黨員幹部現代遠程教育工作領導協調小組辦公室委託項目等各類科研項目。
社會兼職
先後擔任中國高等教育學會教學研究分會理事、中國教育技術協會理事、中國教育技術協會影視傳媒專業委員會常務理事、教育部學位與研究生教育發展中心“教育學”學科評估專家、教育部學位與研究生教育發展中心學位授權審核通訊評議專家、中國博士後科學基金面上資助評審專家、教育部人文社會科學研究一般項目通訊評審專家、全國教育科學規劃課題成果鑑定專家、教育部學位與研究生教育發展中心學位論文通訊評議專家、北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》評審專家、“科訊杯”國際大學生影視作品大賽組委。
代表論文
1．楊曉宏，郝照，周海軍，周效章，李運福．基於質量功能展開(QFD)的高校線上開放課程教學質量認定標準研究——高校線上開放課程價值主體需要分析[J].中國電化教育,2019（6）．
2．楊曉宏，周海軍，周效章，郝照．國內線上課程質量認定研究述評[J].電化教育研究，2019（5）.
3．楊曉宏，周效章，李運福．價值主體需要視角的高校線上開放課程教學質量認定研究[J]．中國電化教育，2018（7）.
4．楊曉宏，李運福，杜華，楊方琦，周效章.高校線上開放課程引入及教學質量認定現狀調查研究[J].電化教育研究，2018（8）.
5．楊曉宏，李運福．我國網路課程研究熱點與趨勢分析[J].現代遠距離教育，2018（3）.
6．楊曉宏，周效章．我國線上教育現狀考察與發展趨向研究——基於網易公開課等16個線上教育平台的分析[J].電化教育研究，2017（8）.
7．楊曉宏，周效章．從二八定律到長尾理論的啟示:線上教育視角[J]．現代遠距離教育，2017（6）.
8．楊曉宏，楊方琦．基於教育技術學專業的卓越中學信息技術教師培養模式研究[J].中國電化教育，2016（2）.
9．楊曉宏，楊方琦．基於“一師一課”活動的教師課程資源開發策略研究[J].電化教育研究，2016（8）.
10．楊曉宏，杜華．利益相關者視角的基礎教育信息化績效評估模型研究[J]．現代遠距離教育，2016（3）.
11．楊曉宏，杜華.國內基礎教育信息化績效評估研究綜覽[J].電化教育研究，2015（4）.
12．楊曉宏，黨建寧.翻轉課堂教學模式本土化策略研究——基於中美教育文化差異比較的視角[J].中國電化教育，2014（11）.
13．楊曉宏，楊方琦.利益相關者視角的高等教育信息化發展策略研究[J].電化教育研究，2014年（11）.
