森林保護

森林保護

森林保護是指預防和消除森林的各種破壞和災害的措施,保證樹木健康生長,避免或減少森林資源損失的重要措施。森林保護是營林工作中的重要環節。主要內容包括預防和消除森林火災、林木病蟲害、林木鳥獸害以及災害性天氣對森林的損害。森林保護應採取預防為主的方針;在災害發生後,應積極除治。森林保護的十六字方針:“預防為主,科學防控,依法治理,促進健康。”

基本介紹

  • 中文名:森林保護
  • 修學年限:四年
  • 授予學位:農學學士學位
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森林保護介紹

防治或控制森林自然災害的生產活動。森林經營的內容之一。森林災害包括病害,蟲害,鳥、獸害以及火、煙和氣象災害等(見森林病害森林害蟲森林火災森林鳥獸害森林氣象災害),其中病、蟲、火對森林的威脅最大。
各種森林災害的發生既有其獨立性,又有其相關性。如森林遭受火災或氣象災害後,除部分林木立即被毀外,留存林木還會因生活力急劇降低而易罹病、蟲害而大量死亡,甚至全林被毀。病、蟲、火、鳥、獸、氣象等因子都是森林生態系統的組成部分。如何使這些因子在這一系統中處於相對平衡的狀態,是控制災害發生的關鍵。預防災害的首要措施是選用良種造林,注意樹種搭配,提高造林質量,實行集約經營,形成良好的森林生態系統。其次同時要開展預測、預報工作,對已發生的災害採取綜合措施,又不能傷害天敵和污染環境。

培養目標

本專業培養具備森林保護科學的基本理論和實踐技能,掌握現代林業生物科學技術,了解學科前沿知識。具備良好的專業素質、較強研究能力和一定創新意識的複合型高級人才。

主幹學科

林學、森林保護學、生物學、生態學。
主幹課程
普通昆蟲學、普通病理學、森林昆蟲學、森林病理學、森林害蟲生物防治學、林木化學保護、森林動植物檢疫、昆蟲分類學、菌物學、微生物學、昆蟲毒理學。

教學環節

課程實驗、實習、課程設計、畢業論文(設計)等,一般安排25~30周。

主要專業實驗

微生物學實驗、普通植物病理學實驗、普通昆蟲學實驗、樹木病理學實驗、樹木昆蟲學實驗、植物病原真菌學實驗、昆蟲分類學實驗、農藥學實驗。

修學年限

學制4年

授予學位

農學學士學位

就業方向

能在森林保護、林業、園林、動植物檢疫等相關領域從事林木病蟲害鑑定、監測、檢疫和控制的科研、教學、科技開發與推廣、有害生物防控等方面的工作。

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