梁曉萍(南開大學漢語言文化學院副教授)

梁曉萍(南開大學漢語言文化學院副教授)

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南開大學漢語言文化學院副教授,浙江人,1991年入讀南開大學中文系本科,後獲中國古代文學博士,並留校任教。

基本介紹

  • 中文名:梁曉萍
  • 出生地:浙江
  • 職業:教師
  • 畢業院校:南開大學
  • 主要成就:曾任韓國濟州大學中文系交換教授
  • 代表作品:《明清家族小說的文化與敘事》,南開大學博士學位論文,2004.6
  • 性別:女
  • 職稱:南開大學漢語言文化學院副教授
人物簡介,研究方向,研究成果,

人物簡介

梁曉萍 女 南開大學漢語言文化學院 副教授 浙江人,1991年入讀南開大學中文系本科,後獲中國古代文學博士,並留校任教。2008.9~2009.7,任韓國濟州大學中文系交換教授。2010年7月至今,多次在國家漢辦(孔子學院)組織的孔子學院崗前院長培訓、國外漢語教師培訓、教育官員VIP項目培訓項目中擔任培訓師。2012.6.20-8.18,任教於美國明德大學中文暑校。
教學經歷
2002年至今,一直在南開大學漢語言文化學院從事以下四方面的教學工作,留學生的漢語技能教學、留學本科生的中國文學教學、中國本科生對外漢語專業的古代文學課程教學,漢語國際教育碩士的研究生課程教學。
漢語語言技能教學方面,系統講述過初、中、高各層級的《綜合漢語》、《口語》、《聽力》、《聽與說》、《報刊閱讀》、《寫作》、《漢字》等課程,2005年以後一直在漢語言文化學院的“南開漢語模式班”工作,擔任主任教師、系部主任等職。
古代文學教學方面,為中國本科生講授《中國古代文學史》(先秦至魏晉、唐宋、元明清三門課程)、《中國古典散文欣賞》、《中國古典小說欣賞》、《中國古典詩詞欣賞》等課程;為留學本科生講授《論語選讀》、《中國古代文學名著選讀》。
研究生課程,結合近年的教研,主要為對外漢語教學方向,先後主講《對外漢語教學法》(外校)、《教學設計與管理》(本校)、《中國文化專題》(海外)等課程。

研究方向

主要研究專長為中國文學與文化及中國古代小說研究。小說研究方面,打通文言、白話及長篇說唱文學的學科壁壘,從文化角度入手分析敘事文學與文化之關係。近年來,提出了“明清家族小說”的概念,進行了多方探討,得到了學術界的認同。目前的興趣在於採用敘述學的理論及方法,對明清家族小說進行“語言形式層面”、“社會歷史層面”、“精神心理層面”、“文化積澱層面”的探求,歸納其意味形式,尋找新的學術生長點,擴展小說研究的新領域。相關科研項目有:《明清家族小說的地域文化差異研究》(南開大學青年項目,主持)、《中國神話的文學移位研究》(國家社科基金一般項目,參加)、《明清長篇家族小說的意味形式研究》(南開大學基本科研業務費專項資金項目,主持)、《明清家族小說的意味形式研究》(天津社科規劃項目,主持)。
2004年之後,因教學關係開始關注對外漢語教學研究,側重於初級漢語讀寫與聽說教學、文學文化教學及教材分析,近來主要興趣在於文化因素的教學滲透,中國文化話語的教學與研究。相關科研項目有:《對外漢語教學漢語言專業必修課中國古代文學教學改革》(南開大學教改項目)、《對外漢語教材?中國古代文學作品閱讀教程》(南開大學教材建設資助項目)、《初級階段對外漢語課堂教學與教材配套研究》(南開大學教材建設資助項目),均已結項。此外,多次指導南開大學本科生進行此方面的“國家創新”及“百項工程”科研,2011年所指導的學生科研項目獲優秀獎。

研究成果

1、《明清家族小說的文化與敘事》,南開大學博士學位論文,2004.6
2、《古代小說鑑賞辭典》(下冊明清部分),上海辭書出版社,2004.12
3、《西施故事流變及其文化探源》,南開大學碩士學位論文,2001.6
4、《華夏文化大觀》(華夏科舉文化部分),百花文藝出版社,2007.8
5、《中國文化導論》(教育與科舉部分),南開大學出版社,2007.8
6、《明清家族小說的文化與敘事》,南開大學出版社,2008.6
7、《說漢語,通中國》(國家漢語口語考試初級指定教材,第二作者),天津教育出版社,2011.9
8、《六朝小說學術檔案》(編者),武漢大學出版社,2011.11
研究論文:
1、《秋胡故事解析——兼論中國古代女性在婚姻中的自主地位》,天津大學學報,2001.2
2、《韓憑夫婦故事流變中的文人旨趣》,鹽城師範學院學報,2001.3
3、《韓憑夫婦故事流變中的文人旨趣》(轉載),人大報刊複印資料,2002.2
4、《西施故事的敘事模式與女禍論之隱喻》,天津師範大學學報,2003增刊
5、《明清家族小說界說及其類型特徵》,浙江社會科學,2004.3
6、《雅俗文學的互滲與明清家族小說研究》,社會科學輯刊,2006增刊
7、《明清家族小說的體裁與敘事傾向》,浙江社會科學,2006.4
8、《隨風潛入夜,潤物細無聲——論初級1階段實驗班整合教學中文化因素的套用》,《漢語教學談——南開對外漢語教學與管理文集》,南開大學出版社,2009.3
9、《艷遇西施故事與其文化心理》,文學與文化,南開大學出版社,2006.12
10、《艷遇西施故事的流變及其深層文化心理》,廈門教育學院學報,2009.1
11、《“教女之法,莫叫離母”——明清家族小說對賢媛與嚴母的書寫及其倫理觀照》,第四屆中國地域文化國際學術會議韓國2009年6月。
12、《明清家族小說中的夫婦與妻妾倫理考析》,慶賀朱一玄先生百年壽誕暨中國古代小說國際學術研討會,2010年9月25-26日,南開大學。
13、《對於漢語國際教育碩士專業學位培養方案及課程設定的分析與思考》(第一作者),第三屆全國漢語國際教育人才培養論壇暨專業碩士培養工作研討會,2011年1月14-16日。
14、《調整、完善、豐富——長期進修生的教學改革探索》(第一作者),南開大學“本科教學改革與創新”論文集,2011.11
獲獎情況
2006年,論文《隨風潛入夜,潤物細無聲——論初級1階段實驗班整合教學中文化因素的套用》,在南開大學“本科教育教學改革與創新”徵文評比中獲優秀獎。
2011年,論文《調整、完善、豐富——長期進修生的教學改革探索》獲南開大學“本科教學改革與創新”徵文評比三等獎。

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