梁吉泰

梁吉泰，天津市教研室外語室主任，特級教師。多年來，他致力於基礎教育的教育教學研究，注重教書育人，思維求新，講求實效，不斷有教育教學論文、高中教學指導用書及選修教材等專著在省市級、國家級刊物、出版社發表和出版。

基本介紹

• 中文名：梁吉泰
• 國籍：中國
• 出生地：天津
• 職業：天津市教研室外語室主任

考綱介紹

英語考綱的變化主要體現在以下四個方面：1.填空題加大能力考查力度，今年的考綱最大的變化就是增加了填空題。2.套用能力考查加大；3.明確各題能力要求；4.以中等題為主。考綱明確試卷包括容易題、中等題和難題，其中以中等題為主，這一表述明確告知了考生不要一味鑽難題，複習關鍵還是要夯實基礎，著眼易題和中檔題，這對中學教學是個很好的導向。以此建議

複習建議

1、學習過程中，除堅持以老師為主導外，還必須堅持自我為主體。明確強項、弱項，為防止弱項拉分，可針對弱項加大複習力度，避免某一學科成績過差而拖整體成績的後腿，但不能耗時過多，以重點時間保強項，能拿到的分一分不丟，確保總分過線。

2、全面系統複習，不留“漏網之魚”。3、查缺補漏，消滅“死角”。設定三個本：一是“好題解答本”，將本對半分開，左邊記錄典型棒題，右邊寫下解題思路；二是“質疑解疑本”左邊記錄疑難題，右邊記載解疑的方法、過程和結果；三是“錯題更正本”，左邊記下典型錯題，右邊記載出錯的原因，正確解題的方法和注意的問題。

4、強化綜合運用題的訓練，側重培養綜合運用和靈活應變能力。

5、重視模擬，調整心態。充分利用模擬考試發現問題，進行冷靜分析，針對薄弱環節，再加一把勁。

6、研究高考，交流請教。英語高考改革工作在不斷深入，它比以往更重視對考生能力的考查，重視考查創新精神和實踐能力的目標邁進，這表現在：理解口頭英語的能力；理解書面英語的能力；書面表達的能力和綜合運用語言的能力。願我們的高考英語測試能更充分地展示學生的英語能力，使學生的英語素質不斷地提高，“教”與“學”的空間不斷地拓展。也願我們在2005年高考備考工作中把握住高考取得優異成績的主動權，使高考複習更有實效性。