桂林市榕湖國小

桂林市榕湖國小

桂林市榕湖國小,位於榕湖之濱,是歷史悠久的現代化實驗學校。

基本介紹

  • 中文名:桂林市榕湖國小
  • 簡稱:榕湖國小
  • 校訓:惜時求真
  • 創辦時間:1905年
  • 所屬地區:桂林市
  • 類別:國小
學校歷史,辦學條件,辦學成果,校園文化,

學校歷史

南宋景定三年(1262 年)在府治之北建成宣城書院,明初改為臨桂縣學,清康熙二十一年(1682 年)書院移建於此,並改名“華掌書院”,雍正二年(1724年)復名宣城書院,專招童生,歷任管理者(稱書院山長者)為翰林、進士、舉人。
光緒三十一年(1905年)改稱臨桂兩等國小堂。之後幾經易名,民國二年 (1913年)改為臨桂兩等國小校,民國三年改為桂林縣兩等國小,1921年改為桂 林縣第一國小,1922年改為人桂鎮中心校,1936年改為桂林市第一中心國民國小校。
中華人民共和國成立後,1950年2月改為桂林師範附小,1954年隨桂林師範撥歸桂林專區領導改名為桂林地區師範附小,1%9年轉為市屬,定名為榕湖路國小,1989年定為榕湖國小至今。
2013年9月6日,榕湖國小琴潭分校開工,2015年9月正式投入使用。

辦學條件

現有教職工90人,其中小教高級教師33人,小教一級教師 36人,小教二級教師10人,大專以上學歷教師九八人,達合格學歷的100%。在校 學生1361人,有30個教學班,一個學前班,學制六年。
在課程結構上,學校實行“三個板塊”組合,一是學科課程,它完成著國 家教委規定的國小階段的學習任務;二是活動課程,它擔負著根據學生實際設 7的操作能力的訓練:三是特長課程,它完全根據學生自願選擇的內容設定的課程,讓學生髮展自己的興趣愛好。在辦學條件上,學校設定圖、音、體、閱讀、實驗、語音、計算機等專用教室11 間,各教學班均配備電視機、錄音機、投影儀和銀幕,達到“三機一幕”標準,各個校園電視網。
校門照片校門照片
桂林市榕湖國小琴潭分校占地35畝,總投資1.4億元。學校規模36個班,新增學位1575個。

辦學成果

在全市田徑賽打破兩項市記錄,獲總分第二;學校百人合唱團獲市、區合唱比賽一、二等獎;在市校園文化節獲總分第一;全區中國小體衛檢查獲優秀成績;少先隊獲紅旗大隊榮譽稱號等。
學校還定期舉行“對外開放 日”,開展“手拉手獻愛心”、奔赴農村”支教日”、開通“紅領中電視網 站”等活動。教師論文在市、區、國家級、紉發表或評比達數十篇,參加 市、區、國家級優質課比賽分別獲一、二、三等獎二十多人次,一人獲課堂教學藝術全國十佳青年,2人獲廣西特級教師稱號。
學校於1998年3月被評為普九先進單位。大多數老師已掌握現代化技術,80%的研究課、接待課、比賽課都能運用多媒體進行教學,自製的CAI教學課件有7個獲國家級、區級向智慧型化、網路化發展。
1998年5月被確認為全國小語四結合實驗學校:1998年9月彼區教育廳確定為全區現代化 技術實驗學校,1999年被確認為全國兒童思維策略發展實驗學校。作為多個國家級科研課題的實驗學校,學校共有國家級課題4個,省級課題5個,市級課題2個,校級課題1個。

校園文化

學校標識
學校的校訓是:惜時求真。寓意著珍惜少年美好時光,千學萬學學真人、學真本領,學校素有“文明、勤奮、活潑、健康”構校風。學生朝著合格加特長、全面發展的要求成長,努力達到“四能四會”,做“四有新人”的目標 (即“能寫會算、能想會幹、能說會道、能唱會跳”;“有理想、有道德、有 文化。有紀律”)。

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