《校本研修：紮根教育現場的中國小教師實踐智慧生成》是一本2023年四川大學出版社出版的圖書，作者是毛道生。
基本介紹
- 書名：校本研修：紮根教育現場的中國小教師實踐智慧生成
- 作者：毛道生
- 出版社：四川大學出版社
- 出版時間：2023年3月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569058017
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書以成都冠城實驗學校近年來的校本研修實踐為基礎，結合具體案例對紮根教育現場的校本研修的理念和方法做了一個系統化的梳理，既是對過往經驗的總結，也是未來進一步探索的基礎。作為成都冠城實驗學校教師的校本研修成果的梳理和階段性總結，本書中的研修實踐案例均為成都冠城實驗學校教師的親身經驗，反映出成都冠城實驗學校教師的校本研修實踐智慧。
圖書目錄
第一章 困境與出路：校本研修應紮根於教育現場
第一節 校本研修疏離於教育實踐的現實困境
第二節 紮根教育現場是校本研修的應有之意
第三節 紮根教育現場是校本研修的通達之途
第二章 定義與轉化：紮根生動的教育現場
第一節 教育現場的問題意識
第二節 教育實踐的問題定義
第三節 面向問題的實踐作為
第三章 方法與過程：深度融入教育實踐
第一節 初始性行動方案
第二節 過程性評估反饋
第三節 研修的持續深入
第四章 組織與保障：多維立體的保障機制
第一節 校本研修的組織協作
第二節 校本研修的資源整合
第五章 沉澱與表達：教師實踐智慧的卓越提升
第一節 校本研修中的全息對話
第二節 教育智慧的敘事表達
