柘榮縣實驗國小

柘榮縣實驗國小

柘榮縣實驗國小位於省級風景區東獅山下柳城南路繁華地段的柘榮縣實驗國小,創辦於1913年。辦學歷史悠久,其辦學規模、辦學特色及辦學效益亦屬全縣第一。2000年以來,藝術教育成效凸顯,教師50多人次在全國、省、市級獲獎或表彰,學生400多人次的藝術作品獲全國、省、市級金、銀獎。

基本介紹

  • 中文名:柘榮縣實驗國小
  • 類型:國小
  • 創建時間:1913年
  • 教學班數量:38個
辦學規模,所獲榮譽,發展前景,

辦學規模

學校現有38個教學班,在校生達2100多人。教師編制105人,其中國小高級教師38人,大專以上學歷40人。校園占地面積17.5畝,建築面積11565㎡,綠化面積535㎡。(原廁所已拆除,重建為新教學樓)學校設有德育室、多媒體教室、師生閱覽室、音樂室、桌球室等11個專用教室。圖書館藏書42000冊,生均擁有圖書20冊。多年來學校全體教職工銳意改革,努力探索,勇於創新,已形成良好的校風、教風和學風。初步形成自己的辦學風格,並取得了豐碩成果。

所獲榮譽

2000年以來先後榮獲“全國少先隊工作紅旗大隊”;“省級達標國小圖書館”;“福建省小公民道德建設先進集體”;寧德市第八屆(2000—2002年度)“文明學校”;曾多次榮獲省文明學校、省文明單位、市縣教工之家、市一類合格達標學校、縣素質教育工作“先進學校”、縣科技工作“先進集體”等榮譽稱號。2000年中國少年報社在我校授牌設立“小記者分站”,榮獲2002—2003年度《中國少年報》“優秀小記者分站”稱號;2002年被確定為“心手相牽”國際項目福建省實驗學校;2004年福建省藝術考級委員會柘榮考站在該校授牌成立。
學校堅持以管理求效益,以科研促發展的原則。堅持以教學為中心,以課題研究為龍頭,以最佳化風趣課堂教學為突破口,深入實踐,開展教育科研活動。語文、數學、技能科分別以“探究—反思—發展”、“生活—探究—套用”、“教師指導—學生自控”、“研究性學習”“自主閱讀”等課題進行實驗研究,取得一定的成效。其中“探究—反思—發展”課題被確認為福建省基礎教育研究重點課題“自主·合作·探究學習方式的實踐研究”的子課題,並通過省級中期驗收;“生活—探究—套用”被確認為市2003年教育科研認定課題,並榮獲一等獎。
以提高少年兒童的全面素質,大力倡導,全面普及科技知識與培養學生的創新精神和實踐能力,成為該校辦學的又一大特色。科技製作、美術、剪紙、航模、車模等十幾個興趣小組蓬勃興起,並在活動中取得顯著成績。2000年起連續三年參加全國青少年無線電測向、電子模擬探雷比賽均獲團體第一、二名的好成績;98年起連續五年獲縣“科技比賽”第一名;多人次的美術、剪紙作品在全國各類少兒美術書畫大獎賽中獲金、銀獎;2003年4月我校張善輝同學撰寫的《我校肥胖症的調查報告》榮獲省科技創新大賽二等獎。
2021年11月23日,被教育部辦公廳認定為第三批全國中國小中華優秀傳統文化傳承學校。

發展前景

為進一步培養學生動手能力,該校設立了兩個實驗室,一個儀器室,一個標本室,內有36件動物剝製標本,80件蝴蝶標本,53件浸制標本,57件植物標本。自然學科教學以加強實驗教學為中心,結合課本內容及時組織學生參觀標本室,使學校的實驗器材使用率達100%,提高了學生動手操作能力;組織學生開展柘榮母親河水質調查研究,開展“蝴蝶標本的採集與製作”等活動,讓學生走進大自然,擴大視野,增長見識。

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