松溪河水盤山流

樂曲的演奏

樂曲的主旋律分句明確，右手第1－4小節為前奏句，節奏緊湊密集，波浪起伏型的旋律線富有溪水流動的意境，右手第5－8小節為第一句，右手第9－12小節為第二句，左手第13－14小節為第三句（短句），左手第15－16小節為第四句（短句），右手第17－23為第五句（承接發展的長句）。

彈奏時要講究句法呼吸及樂句之間“起承轉合”般的音樂語氣，指法要合理安排，“彈順彈連“、優美歌唱。

左手第1－12小節要演奏得舒展連貫、深情詠唱，指法設計運用更要細緻規範。彈奏中注意手指觸鍵的主動及重心移動的自然，要用連奏表現聲部的飽滿歌唱。左手第13－16小節演奏主旋律，要有所突出強調，同時把握準旋律中的切分節奏和附點音符。

第16小節左手與右手交替彈奏的小過渡句具有華彩性特點，節奏要準確，雙手要連貫，手指採用貼鍵彈方式漸強地推動出下一小節的第一個音。第17小節右手上的十六分休止符要準確自然，抬手離鍵柔和，表現出歌唱狀態中的“氣口”語氣。第17－19小節左手上的伴奏要安靜連貫，不可彈出短促的跳音。

雙手演奏時，兩條聲部旋律要清晰流暢，復調織體效果諧美自然。要講究聲部結合之間的起伏效果，例如：第4小節左手上的兩個十六分音符、第8小節左手上的模仿句、第12小節左手內容，都要有所音樂語氣上的表現。

樂曲是一首練習復調歌唱的優秀作品，對於彈奏技術的提高和音樂修養的內化，都有很強的學習價值。運用中華民族的樂思觀念和歌唱心靈，讓自己的彈奏“手指唱歌”——唱出民族風格濃郁的優美之歌。

練習方法

建議用每分鐘56－69拍的音樂速度演奏，演奏中要注意手指歌唱能力的培養，音樂聽覺指向美好的聲音，內心充滿激情的歌唱，臂腕指鬆通積極，手指運用自然重量靈活柔順觸鍵，音色圓潤飽滿，聲音富有穿透力，音樂充滿想像。