《東關國小志》是麒麟區東關國小編纂的地方志。
基本介紹
- 中文名：東關國小志
- 作者：麒麟區東關國小
- 類別：地方志
- 編纂人員：呂衛東
內容簡介,作品目錄,
內容簡介
1、《東關國小志》的編纂堅持以馬列主義、毛澤東思想、科學發展觀、歷史唯物主義和辨證唯物主義為指導思想。堅持實事求是的原則，充分運用史料，秉筆直書，力求作到思想性、科學性和資料性的統一。2、本書記述時間，上自1975年9月，下自2007年12月，部份事例的時間有所延伸。
作品目錄
封面
曲靖市麒麟區東關國小志
曲靖市麒麟區東關國小志編委會
序
辦學目標
校風
教風
學風
東關校園之歌
圖片
東關國小平面規劃圖
教師隊伍
校志編纂人員
學校領導班子
南關點辦公樓
南關點教學樓
折除圍牆
拆除舊教學樓
“逸夫樓”開工儀式
建設中的“逸夫樓”
2005年5月投入使用的“逸夫樓”
心理諮詢室
課件製作室
文化長廓一角
多媒體教室
圖書、閱覽室
自然實驗器材室
鋪路
計算機教室
內操場
德育室一角
自然實驗室
市科協主席、原區政府副區長王躍勇（左一）、原市教育局局長張吉祥（左二）、原區教育局局長毛樹森（左三）等領導參加學校掛牌儀式
市委常委、宣威市委書記、原區委書記許玉才（右二）參加學校“六·一”節活動
省教育廳計財處處長劉建中（左二）原市教育局局長張吉祥等領導研究逸夫樓工程建設問題
市委常委、宣威市委書記、原區委書記許玉才（右）等領導研究“逸夫樓”工程建設問題
區委書記賀國飛（左二）看望教師
區長傅學賓（右）、原區人大主任李祥栩到校檢查安全工作
區委常委、政法委書記、原區人大副主任丁常雲（右一）等領導參加教師節座談會
副區長楊忠武（中）、原區教育局局長田曉華（右）、副局長張蕙（左）參加學校晉升雲南省一級示範國小評估會議
原區人大主任李祥栩在“六·一”節慶祝大會上講話
市教育局副局長朱汝鄂（左一）、等領導到校指導教學教研工作
副區長楊忠武（右）、區教育局局長代雲良（中）到校指導學校建設工作
區教育局黨委副書記、紀委書記張麗萍（右）到校研究南關校點土地出讓的有關事宜
原區教育局局長田曉華（右二）到檢查指導師德師風建設工作
區委書記賀國飛（右二）、區教育局副局長劉亞橋（左二）到校了解外來務工人員子女就學問題
區教育局副局長程偉（中）到校檢查指導安全工作
區人大教科文衛主任、原區教育局副局長張蕙（左二）到校指導校園文化建設工作
副區長楊忠武（右七）、市教育局副局長範文禮（右八）等領導參加逸夫樓工程奠基儀式
省政協調研組到校調研農民工子女就學問題
國務院關工委教育專家進行家教知識講座並接受記者採訪
《價格法》知識講座
教育部“十五”規劃課題組專家進行“走近1 00分”專題講座
玉溪紅塔區教育局領導參觀學校語言文字工作
陶行知教育研究會專家為家長進行家教知識講座
《知心姐姐》雜誌社教育專家現場解答家長提問
教師健美操隊參加“三八”節活動
市、區教育局基教科領導進行學校晉級達標初評
為畢業班學生家長進行少兒心理知識講座
校報《星火》
招考教師面試
市強化養成教育考核組到校考核
區老科協文教組領導到校調研
黨員“結對幫困”捐贈儀式
心理知識講座
一屆三次教代會
民族團結教育匯報演出
教職工趣味運動會
表彰大會
各班成績前三名學生家長接受表彰
副校長選聘民主測評會議
發放免費教科書
《紅燭頌》
《東關國小志》審稿會
到“三元宮”掃墓
為“災區”捐款
夏令營成果匯報演出
夏令營開營儀式
為“見義勇為”基金捐款
送農民工子女培訓電腦
學生現場朗讀比賽
興趣活動成果展示
升旗儀式
籃球興趣組在訓練
手工興趣組
學雷鋒做好事
法制知識講座
參加消防演習
電子琴演奏
參加婦兒中心“歡樂一夏”夏令營
參加區“國語推廣周”活動
跆拳道表演
民族團結教育匯演
校園小明星
“綠色小天使”簽字活動
第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽一等獎獲得者賈棋欽
佇列表演
參加雲南省第二十二屆青少年科技創新大賽
板書比賽
區思品課教研活動
教學開放日活動
合作學習
班主任工作經驗交流
雲南教育報刊社徐橋老師到校進行論文撰寫講座
區科學課觀摩課
區三年級語文教師集體備課
寫生
綜合科教師朗讀比賽
語文教師下水文競賽
區國小自然“研究性學習”研討會
安全教育主題隊會
教師基本功訓練
青年教師課賽
區國小數學研討會
教師基本功展示
送教下鄉活動
榮譽附圖
凡例
目錄
概述
大事記
第一章 學校管理
第一節 行政管理
一、目標、規劃
二、辦學理念、培養目標
三、三項管理
第二節 組織機構
一、領導班子配備
二、管理系統
第三節 教育改革
一、三制改革
二、人事制度改革
第四節 校務公開工作
第五節 安全工作
一、安全制度措施
二、安全工作成績
第二章 思想政治教育工作
第一節 黨支部工作
一、組織概況
二、黨支部工作制度
三、主要教育活動
第二節 師德師風建設工作
一、師德建設歷程
二、師德建設規章制度
第三節 工會、團隊工作
一、工會
二、共青團
三、婦女工作
四、少先隊
第四節 德育工作
一、德育工作“四化”
二、主要活動
第三章 教師
第一節 教師隊伍
一、公辦教師
二、教師招聘
三、民辦教師
第二節 教師培訓
一、教材教法過關考試培訓
二、學歷培訓
三、幹部培訓
四、新教師崗前培訓
五、教師繼續教育
第三節 教師待遇
一、政治待遇
二、社會地位
三、工資待遇
第四節 教師考評
一、教師資格認定
二、專業技術職務評定與聘任
三、專業技術人員考核
第四章 學生
第一節 招生
一、學生來源
二、每年招收新生情況
第二節 在校學生情況
一、歷年學生情況統計表
二、現有班級學生名冊
三、部分畢業班級、現有班級合影
第三節 勞動教育
一、課堂教育
二、公益勞動
三、家務勞動
四、勤工儉學
第四節 美育
一、音樂、舞蹈
二、美術、書法
三、文藝演出
第五節 課外活動
一、夏令營
二、興趣班
第五章 教育教學
第一節 學制與課程
一、學制
二、課程
第二節 教學
一、教學組織形式
二、教材
三、教法
四、開放性國小語文教學實驗
五、成績考核
六、作業
七、第二課堂
八、教學常規
第三節 體育、衛生、藝術工作
一、體育
二、衛生
三、藝術
第四節 語言文字工作
一、工作開展情況
二、取得的成績
第五節 支教工作
一、支教情況
二、“手拉手”活動
三、愛心幫困救助活動
第六章 教育科研
第一節 教研機構
一、設定
二、職責
第二節 學科教研工作
一、各學科教學研究
二、新課改
三、教學質量檢測
第三節 教研成果
一、獲獎論文
二、論文刊登
第七章 校園文化
第一節 校園物質文化
一、綠化、美化
二、硬體建設
三、宣傳陣地
第二節 精神文化
一、建章立制
二、教師職業道德
三、養成教育
四、關注弱勢群體
第八章 辦學條件
第一節 經費來源、支出
一、經費來源
二、經費支出
第二節 校園校舍
一、校園
二、校舍
第三節 後勤工作
一、後勤管理制度
二、後勤工作措施
第九章 人物
第一節 人物簡介
一、學校歷任主要領導
二、學校現任行政領導簡介
第二節 先進人物表彰
後記
著作權頁
