東海縣雙店中學

東海縣雙店中學

東海縣雙店中學於1960年7月建校,1971年開始招收高中班,成為一所農村完全中學。占地面積84042平方米,建築面積14500平方米,有二棟教學樓,一棟綜合實驗樓,一棟學生宿舍樓,一座學生餐廳,有3口微機室,一口多媒體教室,有一個350米的環形跑道,一個足球場,2個水泥籃球場,有中心水泥路,有花壇、草坪,確是春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的花園式學校,是農村學生學習的理想場所。

雙店中學有20學班,在校生1300餘人,教職工153人,其中高級教師7人,中學一級教師35人,有一批思想過硬、業務精湛、樂於奉獻、能打能拚的骨幹教師。學校實行聽課、評課制度,行政人員每周至少聽兩節以上,及時與被聽教師交流,實事求是的指出缺點,並在行政會上交流,校長匯總,並在例會上反饋有關聽課、評課信息,每位行政領導包乾一個教研組,深入教研組聽課、評課、集體備課,全體教師敬業、拚博、愛崗愛生、團結協作,教科研氣氛濃郁,每年都有十幾篇論文在市級以上刊物發表。

基本介紹

  • 中文名:東海縣雙店中學
  • 創辦時間:1960年7月
  • 占地面積:84042 m
  • 建築面積:14500 m
學校管理,一訓三風,校風,學風,教風,校訓,中學校歌,

學校管理

東海縣雙店中學
雙店中學實行目標管理責任制,獎優罰劣。中學重新修訂、制訂了各種規章制度,教職工全天候坐班,對學生實行全封閉管理,制訂了出勤獎、質量獎、教學獎等,學校實行分級管理制度,年級主任負責制,年度工作如安全、衛生、紀律、學習成績等都由年級主任負責,校長分別與各處室及年級主任簽訂目標責任狀,各處室及年級主任再與班主任及教師簽訂目標責任狀。年底進行考核驗收,對優秀者進行表彰獎勵,對落後者給予批評、處罰。
雙店中學加強安全保衛工作,師生的安全重於泰山,對師生進行安全教育,定期召開法制報告會,每年都邀請派出所、交警中隊、法院有關領導做法制報告會,學校還採用板報、知識競賽等形式對全體師生進行安全教育,學校成立了安全工作領導小組,成立安全檢查小組,進行24小時晝夜值班,確保師生安全。

一訓三風

校風

尊師 愛生 樂學 好學
“尊師”與“愛生”是相輔相成的。只有“尊師愛生”,才能建立起和諧、溫暖、建設性的師生關係。將學生的尊師與教師的愛生有機地結合起來,營造濃厚的尊師愛生氛圍,使全體老師和學生同時在活動中得到教育和啟發。
大教育家孔子曾將學習分為三個不同的層次:知學、好學、樂學。認為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這三個層次一層比一層高級。“樂學”是一種最高級的學習熱情,只有進入到“樂學”這一層次,才能使人做到在學習上自強不息。
精於學習,樂於學習,追求唯學是進的學習風尚。“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”學習是不以人的意志轉移的終身的事務。時代需要我們學習,人生的美好需要我們學習。學校是一個個體主動學習、自主學習、愉快學習的空間,唯有好學,才能夯實生活的底子。
要培養熱愛學習、主動學習、奮發學習的良好學習習慣,才能好學;只有好學、樂學才能進一步做到勤于思考、縝密思考、多維思考、善於思考。

學風

刻苦 惜時 求實 競爭
刻苦、惜時:刻苦鑽研、惜時如金就是要讓學生在潛移默化中逐步養成惜時如金,刻苦自勵的良好習慣,使他們能自覺地在知識的海洋中遨遊。
求實:尊重現實,放眼未來,追求務實求實之風。教育是文化範疇的前沿區域,它的導向性決定了我們必須實事求是,循序漸進。既要考慮學生的跟進,又要適應時代的脈搏,用前瞻的眼光發展教育。求實是民族發展的根,也是教育的根。
求實:必須真實,毫不虛假;講究實效,不搭花架子,追求實惠,不圖虛名,作為學風內容,主要是全體師生員工要各方面應具有的作風。做學問與做人一樣,均要以誠信為本,以理論知識為指導,注重掌握實務知識、實際本領與實戰才幹,注重以經濟實際需要為本,在實際工作中求真務實,不懈求學,不懈進取。要踏踏實實,不打虛妄,不得浮躁,時時事事都要一步一個腳印地求實前進。
競爭:就是要提升學習競爭力,以組織學習增進學生之間學習競爭力,不斷向“三率”要效益。

教風

敬業 博學 奉獻 優質
敬業:忠誠黨的教育事業,進行教研教改,鑽研業務,認真履行崗位職責。敬業樂教--以無私的奉獻和敬業精神感染人;
孔子認為“博學”可以改變人的性格,可以進德,長期不斷的學習可以使人博學而睿智。故曰:儒有博學以知服;儒有博學而知德。
奉獻:兢兢業業,無怨無悔,追求利物不爭之獻身精神。教育的特殊性決定了,我們不能僅僅停留在職業道德的層面上開展工作,更要著眼在繼往開來的崇高的事業的層面上開展工作,育人的工作有必然的枯燥和繁瑣,唯有具備崇高的奉獻精神的人,才可能在其間品嘗到樂趣和甘甜。
在治學和教學上,精益求精,精心研究教材,精心研究學生,精心設計教法,認真進行教學反思,不斷最佳化教學過程,提高教學質量,努力學習先進的教學理論,轉變教學觀念,不斷探索符合雙店校情、學生特點、教師個人特色的教學模式和教學方法,以創造性的勞動開創學校教育教學工作的新局面。

校訓

誠實 守紀 勤奮 上進
誠實:就是忠誠正直,言行一致,表里如一。
守紀:就是遵守紀律,不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表現了中華民族誠實守信的品質。誠實守信是中華民族的傳統美德,更是做人的精髓誠實守紀是做人的本分。堅守這個信念,最終會嘗到勝利的果實
勤奮上進:逆水行舟,不進則退,追求勇於開拓之進取精神。教師的施教理念,教師自身的知識結構,教師本身的價值觀念應該不斷修正,教師始終要追求高層次、高品味的發展,不斷更新,不斷上進,不斷修養自己。唯如此,才能不愧教師這個崇高的稱號。

中學校歌

作曲:劉凌生 填詞:王寅全
昌梨水,
坦之鄉,
晨曦晚霞書聲琅。
風華茂,
意氣揚,
濟濟雙中好兒郎。
德為先,
勤為徑,
上下求索路漫長。
求超越,
當自強,
學海泛舟忙。
濟濟天下志高遠,
求實創新展輝煌。
植沃土,
做棟樑,
報國勿相忘,
勿相忘,
勿相忘!

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