東升二小

1994年，黃秀梅擔任校長時，就提出“向管理要質量，向管理要效益，質量就是效益”的理念，要求教師樹立“素質教育觀念，一流質量觀念”。

基本介紹

• 中文名：東升二小
• 理念：向管理要質量，向管理要效益
• 原名：洛陽軸承集團公司第二國小
• 交通：地處洛陽市繁華地段，交通便利

簡介

歷史

洛陽市東升二小為原洛陽軸承集團公司第二國小，是一所充滿時代氣息的，在全省乃至全國都較有名氣的國小。

發展歷史

她主持制訂的《系統管理法》、《目標管理考核法》在洛陽市教育界引起強烈的反響，50多種責任工作制度，使每個崗位都有章可循。在管理中，該校以規範化的管理和量化考核為準繩，全面實行工作態度、教學質量與工資掛鈎的措施，作到了獎懲分明，公平競爭。學校形成了嚴謹規範的優良校風。

特色教育

洛陽軸承集團公司第二國小是一所充滿時代氣息的，在全省乃至全國都較有名氣的國小。

1994年，黃秀梅擔任校長時，就提出“向管理要質量，向管理要效益，質量就是效益”的理念，要求教師樹立“素質教育觀念，一流質量觀念”。她主持制訂的《系統管理法》、《目標管理考核法》在洛陽市教育界引起強烈的反響，50多種責任工作制度，使每個崗位都有章可循。在管理中，該校以規範化的管理和量化考核為準繩，全面實行工作態度、教學質量與工資掛鈎的措施，作到了獎懲分明，公平競爭。學校形成了嚴謹規範的優良校風。

在實施特色教育的過程中，黃秀梅校長更加重視規章制度的作用。為發展特色教育，學校出台了《實施素質教育，創辦特色學校》的總體規劃，制訂了《發揮桌球優勢，創辦特色學校》的方案，使特色教育有章可循，有法可依，在制度的保障下順利進行。

成績

獎項

經過10年的不懈努力，軸二小贏得了良好的社會聲譽，先後被命名為“中央教課所小語學法指導課題試驗基地”、“國家教育部重點課題小學生創造力培養實驗學校”、“全國特色育人成功學校”、“全國體育傳統項目學校”、“全國中國小思想道德建設活動先進單位”、“全國民眾體育先進集體”等多項榮譽。

學校發展

如今的軸二小形成了以桌球項目為龍頭，以航模、形體等項目為特色的教育品牌。“健康第一、快樂成長、以體促智、以體促德、以體促健康、以體促發展”的理念已變成師生的自覺行動。人們稱軸二小是青年教師成長的搖籃，是教改的沃土，是孩子健康成長的搖籃。

學校交通

學校地處洛陽市繁華地段，交通便利，可以乘坐6路; 11路; 12路; 17路; 19路; 27路; 45路; 50路; 60路; 82路; 95路; 103路電車等公車，直接到達。