基本介紹
簡介,學校發展,
簡介
學校地處杭州市千年古鎮——留下鎮，西接浙江省小和山高教園區，東鄰浙江大學，北臨西溪濕地。作為創建品質之區，提升學校教育品質的西湖區重點工程，占地近60畝，36個班級規模，建築面積35577平方米,按一類標準規劃建設,投資七千餘萬元的學校新校園於2007年9月竣工使用，新校園落址楊梅山路，三面環山，抬眼便是蔥蘢綠意，讓人心曠神怡；兼有山溪繞校潺湲，更添數分靈氣。
杭州留下中學
學校秉承“雙負責”的辦學思想，以“讓每一個學生獲得成功，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，讓教師滿意”為辦學理念；以“和諧、健美、勤奮、創新”為校訓；追求“博愛、務實、進取”的教風，“尚德、勤勉、求實”的學風；力求塑造“博學、多思、豁達”的師生形象。自分離以來，學校的教育教學質量穩步提高，良好形象不僅為留下地區百姓所認可，同時對周邊地區也產生了較好的輻射效應，獲得了社會各界的廣泛好評，學校連續被評為“最滿意單位”。
杭州市留下中學
學校以“五心教育活動”為德育抓手，圍繞“愛心獻祖國，熱心獻社會，關心獻他人，孝心獻父母，信心留自己”的五大主題，結合中學生素質拓展計畫和爭星活動，形成了軍事體驗、學農、社會實踐、藝術節、體育節、科技節、讀書節、“紅五月”歌詠比賽、法制教育、安全教育、消防教育、禁毒教育等活動系列，以豐富多彩的活動方式深入推進學校的陽光德育工程。良好的校風學風已成為學校的一個品牌，學校分別被推評為省公民道德示範單位，杭州市教育學會德育事業委員會團體會員、西湖區文明單位。
學校以藝術教育為特色，倡導藝術教育平民化，注重學生的內在修養，以發展學生個性，發揮學生特長為著眼點，量身定製培養目標。作為藝術教育平民化的基點，學校推行了“紅五月歌詠比賽”和十二月的迎新藝術節兩大主題活動，活動注重學生全員參與的過程，活動形式多樣，活動時間歷時月余，學生的參與面達到100%。學校形成了以興趣小組和藝術社團為主要形式的特長學生培養模式，配置了各類專用教室，定時定點開展培訓活動。學校飛揚舞蹈社團是區優秀藝術社團，《we are on line》獲杭州市第二屆中學生原創歌曲比賽一等獎第一名，參加區藝術節各類比賽頻傳佳績，藝術特色初顯。
學校發展
學校的發展取決於教師的發展。學校注重教師隊伍建設，每一位教師根據自己的實際情況分別設定了短期和長期的發展目標，並由教科室開展實時監控。學校的中高級比例已達65%，市第三層次學科帶頭人達21.7%，市、區級教壇新秀達21.7%。學校教師以“不放棄任何一個學生”為己任，追求給予每個學生適合的教育，追求課堂教學效率，追求學生的可持續發展，力求使每個學生都能獲得屬於自己的成功。自分離以來，學生的畢業率達到100%，升學率達到100%，省重點高中的上線率在區農村片國中名列前茅，尤其可喜的是在進入各類高中的學習中，留中學子都表現出強勁的後續實力，佳績頻傳。新校園的落成搬遷，給了留下中學更好的發展平台，學校將緊抓契機，內修素養，外塑形象，以杭州市城西名校為奮鬥目標，打造優質教育品牌，再創輝煌。
