基本介紹
學術成就,個人成就,
學術成就
李維倉撰寫的論文《“綱要信號”圖表用於地理教學的認識》、《打造學校核心競爭力》、《史地教學積弊甚多癥結何在——莊浪縣史地教學現狀的調查分析》等200餘篇論文在《甘肅教育》、《中學地理教學參考》等21種刊物發表。有專著《歷史文化》《紅雨碧芹》。編寫高中輔導教材《高中地理輔導與檢測》、《高中地理教師教學用書》等正式出版。專著《歷史文化》被列為全省精神文明建設五個一工程獎,被中央教科所評為優秀科研成果一等獎。主持的甘肅省重點科研課題“研究性學習開發的實踐探究”被列為甘肅省教育科學“十五”規劃課題,並通過了專家鑑定。他編著了《地理》《高中地理教師指導用書》等8本教學叢書。李維倉先後獲得全國優秀教師、全省骨幹教師、全市“十佳”優秀校長等榮譽20多項。
個人成就
李維倉現擔任莊浪一中校長,學校工作取得了長足的進步:因高考成績優異先後榮獲全市“高考質量特等獎”、“高考質量學校類一等獎”;2006年被評為甘肅省示範性普通高中;先後榮獲“全國體育傳統項目先進學校”、“國家級體育傳統項目學校”“甘肅省教育系統先進集體”、“甘肅省精神文明建設先進單位”等60多項榮譽。他本人於1989年9月獲中華人民共和國教育委員會“全國優秀教師“稱號,2008年獲甘肅省委、省政府授予的“園丁獎”稱號等50多個榮譽稱號。教書育人,教學成績卓著。參加工作27年來,一直任高中地理教學,後雖任校長,仍擔任一個班的地理課教學。他的“綱要信號”地理教學法、“圖文系統四部曲”教學法、心靈地圖構建法等教法在《中學地理教參》、《甘肅教育》等刊登轉載,並在各地推廣借鑑。高考、會考地理成績屢居市縣前列。