李洪玉，博士，現為天津師範大學心理學部教授，人力資源管理研究所所長。
基本介紹
- 中文名：李洪玉
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
人物經歷,研究領域,獲獎及榮譽,
人物經歷
教育經歷
1981.9--1985.7天津師範大學數學專業，理學學士
1990.9--1993.7天津師範大學心理學，理學碩士
1996.9--1999.7北京師範大學心理學，理學博士
2006.12－2008.1美國南佛羅里達大學心理系工業與組織心理學博士點高級訪問學者
工作經歷
1985.9--1993.7天津師範大學心理系，助教，從事普通心理學和心理測量學的教學
1993.9—1999.7天津師範大學心理系，講師，從事普通心理學、心理測量學以及教育心理學的教學
1999.9—2004.7 天津師範大學心理系，副教授，從事心理測量學、教育心理學，工業/組織心理學的教學
1990.9— 天津師範大學心理與行為研究院，研究員，從事工業/組織心理學、人格心理學、心理測量學的教學
2004.9— 天津師範大學教育科學學院，教授，從事工業/組織心理學、心理測量學、教育心理學、職業諮詢和評估的教學
研究領域
心理測量學，如I/O及HRM方面量表的編制、學習心理測驗的編制；
工業/組織心理學，如工作倦怠、工作滿意度和組織承諾等方面；
教育心理學，如學習動機、學習策略、學習能力等方面。
獲獎及榮譽
1.研究報告《國小一年級學生學習動機培養的研究》於1991年9月獲天津市教科實驗百篇優秀論文第一名；
2.專著《非智力因素及其培養》於1998年12月獲全國普通高校第二屆人文社科研究成果二等獎；
3.博士學位論文《兒童青少年空間認知能力發展的研究》榮獲北京師範大學1999年優秀博士論文獎和優秀研究生稱號。
4.專著《非智力因素的理論與實踐》於1998年獲天津市政府第7屆優秀社會科學研究成果獎；
5.專著《非智力因素的理論與實踐》於1999年9月獲全國第二屆教育科學優秀成果一等獎；
6. 2000年9月獲天津師範大學第三屆科研獎三等獎；
7.天津師範大學2000年優秀科學研究成果獎；
8.專著《學習能力發展心理學》於2006年獲第七屆安徽圖書獎二等獎；
9.專著《學習能力發展心理學》於2006年獲天津市第十屆社會科學優秀成果獎二等獎；
