《未來領袖:天賦神韻,你注定是領袖》由辛海著。無論你是需要確立志向、舒解壓力、奮發拼搏的青少年，還是需要學習教育知識、掌握教育方法的父母，你都能從書中受到啟發。你會發現成為領袖並不是想像中的那么遙不可及，只要我們能從現在做起，一步一個腳印，全方位地培養出領袖氣質、特質，就能夠不斷地完善自我、超越自我，進而成為卓越的領袖，創造出矚目的成就。
基本介紹
- 書名：未來領袖:天賦神韻,你注定是領袖
- 出版社：中國財富出版社
- 頁數：208頁
- 開本：16
- 品牌：中國物資出版社
- 作者：辛海
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787504748652
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《未來領袖:天賦神韻,你注定是領袖》由中國財富出版社出版。
作者簡介
辛海，心理學博士，中國科學院心理研究所研究員，國際EAP協會高級會員，ROS訓練系統創始人，知名親子教育專家，TOP未來領袖訓練首席導師，著有《圃隊為贏>《把工作做到位》，《誰在拖累公司》等暢銷書。
圖書目錄
第一章領袖：大志者的人生夢想
領袖特質與領袖氣質
領袖氣質不是全部，僅僅是領袖特質的構成部分
領袖即精英，各行各業的翹楚都是領袖
具備了領袖氣質，想不成領袖都難
渴望結果沒有用，把精力放到各項條件上
領袖特徵的識別方法和有意識地培養領袖特徵
倡導拼搏意識，倡導奮鬥精神
未來領袖的“六項關鍵特質”
第二章稟賦：夢想成真的奠基石
人們常說的“三歲看小，七歲看老”有科學依據
又老又真實的哲理：石頭孵不出小雞來
什麼樣的稟賦氣質，就有什麼樣的命運
即便真的是天才，也得努力才行
你相信所謂的命運嗎——信命的好處和弊端
強力者相信自己，不自信者相信命運
與命運抗爭，不要向命運屈服
天賦+機遇+努力：成功
第三章志向：上帝賜給有為者的禮物
不想做領袖，難以成領袖
大志大成，小志小成，無志不成
越想成功的人越能成功
有什麼樣的志向，就有什麼樣的未來
自我了解，從測試志向開始
思路為夢想鋪路
凡成就大事業者，皆有大志
人的志向是社會化的產物
第四章專註：傾全部能量於一點
全局意識與能量集中並不矛盾
時間和精力是人最珍貴的有限資源
心思太雜的人成不了大事業
一段時期只做一件事，一生只做幾件事
正確基礎之上的簡單化原則是領袖思維
選擇總有成本，放不下的人難成領袖
做別人做不了或做不好的事
心太貪，到頭來啥都得不到
第五章韌勁：扛不住壓力成不了事
壓力是個寶，不大不小剛剛好
壓力都是一樣的，抗壓能力各有不同
成為領袖的路上隨處都是壓力源
有自己的一套舒緩壓力的習慣模式
有心理彈性，就有了抗壓的緩衝地帶
與抗壓能力相關的一些個性
心理品質是一個人抗壓能力的晴雨表
抗壓能力低的人成不了領袖
第六章智略：運籌帷幄，輕鬆制勝
拜師學藝是成為領袖的“快捷鍵”
乘勢——萬事俱備，會借東風
認清自己的特點，策劃最便捷的成為領袖之路
資源最佳化組合——互相借力，同時成功
倘若可以四兩撥千斤，就不必費九牛二虎之力
跟對人，做對事，走對路子
總結自己的經驗，吸取別人的經驗
敏銳的感知力和創新能力
領袖特質與領袖氣質
領袖氣質不是全部，僅僅是領袖特質的構成部分
領袖即精英，各行各業的翹楚都是領袖
具備了領袖氣質，想不成領袖都難
渴望結果沒有用，把精力放到各項條件上
領袖特徵的識別方法和有意識地培養領袖特徵
倡導拼搏意識，倡導奮鬥精神
未來領袖的“六項關鍵特質”
第二章稟賦：夢想成真的奠基石
人們常說的“三歲看小，七歲看老”有科學依據
又老又真實的哲理：石頭孵不出小雞來
什麼樣的稟賦氣質，就有什麼樣的命運
即便真的是天才，也得努力才行
你相信所謂的命運嗎——信命的好處和弊端
強力者相信自己，不自信者相信命運
與命運抗爭，不要向命運屈服
天賦+機遇+努力：成功
第三章志向：上帝賜給有為者的禮物
不想做領袖，難以成領袖
大志大成，小志小成，無志不成
越想成功的人越能成功
有什麼樣的志向，就有什麼樣的未來
自我了解，從測試志向開始
思路為夢想鋪路
凡成就大事業者，皆有大志
人的志向是社會化的產物
第四章專註：傾全部能量於一點
全局意識與能量集中並不矛盾
時間和精力是人最珍貴的有限資源
心思太雜的人成不了大事業
一段時期只做一件事，一生只做幾件事
正確基礎之上的簡單化原則是領袖思維
選擇總有成本，放不下的人難成領袖
做別人做不了或做不好的事
心太貪，到頭來啥都得不到
第五章韌勁：扛不住壓力成不了事
壓力是個寶，不大不小剛剛好
壓力都是一樣的，抗壓能力各有不同
成為領袖的路上隨處都是壓力源
有自己的一套舒緩壓力的習慣模式
有心理彈性，就有了抗壓的緩衝地帶
與抗壓能力相關的一些個性
心理品質是一個人抗壓能力的晴雨表
抗壓能力低的人成不了領袖
第六章智略：運籌帷幄，輕鬆制勝
拜師學藝是成為領袖的“快捷鍵”
乘勢——萬事俱備，會借東風
認清自己的特點，策劃最便捷的成為領袖之路
資源最佳化組合——互相借力，同時成功
倘若可以四兩撥千斤，就不必費九牛二虎之力
跟對人，做對事，走對路子
總結自己的經驗，吸取別人的經驗
敏銳的感知力和創新能力
序言
人們通常將“領袖”定義為“國家、政治團體民眾組織的最高領導人”。這個含義最初是從“同類人中之傑出者”引申而來的。也就是說，精英以及各行各業的翹楚都是領袖。
“不想做將軍的士兵不是好士兵。”有什麼樣的志向，就會有什麼樣的未來。我們今天站在哪個位置並不重要，關鍵是下一步準備邁向哪裡。
上帝對每個人都是公平的，希爾頓、洛克菲勒並不比你擁有的時間多一秒鐘，但為什麼他們取得了令人矚目的成就?絕大多數人自身條件並不差，也遇到過良機，卻仍舊平庸一生，只能在人生的舞台上扮演無足輕重的角色——包括那些懶惰閒散的人、好逸惡勞的人、平庸無奇的人，原因都是缺乏遠大志向。
對於前途不可限量的青少年而言，當領袖的遠大志向對成長為領袖至關重要。有了當領袖的志向，就有了明確的生活目的、有了明確的前進方向，並能圍繞實現這個目標的需要，從各個方面嚴格要求自己、錘鍊自己，使自己成為於國家、於社會、於他人有益的棟樑之材，還能讓青少年產生一種向上的追求，培養他們的堅忍和耐性，提升他們的心理素質，成為目標遠大，心胸開闊，志趣高遠，坦蕩樂觀，勝不驕，敗不餒，不怕困難挫折的生活的強者。
在過去的幾千年中，我們所生活的這個世界，從有形到無形，無不是在大大小小的領袖帶領和推動下不斷演變創新的結果。領袖在人類發展的過程中，起到了至關重要的作用，與其說人類的歷史是勞動人民創造的歷史，不如說是領袖帶領廣大勞動人民創造了歷史。時至今日，“領袖”這個詞已被我們傳誦了一千多年，古往今來的各種傑出領袖給我們留下了深刻印象，感悟了一代又一代人，引領了各個時代的風潮。
每位父母都希望自己的孩子長大後可以成為人中龍鳳，但是卻鮮少意識到要從小培養孩子的領袖特徵，總認為領袖特徵等到孩子長大了，參加工作了，自然就會有了。然而，實際情況並非如此。這個世界上沒有一件事情是容易的，獲得成功的人無論是其知識，還是素質、能力，都是積累而成的，所以領袖特徵的形成也要從小打好基礎。父母如果著重培養孩子的領袖特徵，將會讓他受益匪淺，讓他在無形中感到職責的重要性，並且認識到自己在群體之中的地位，使他提前感受成就感。這些不僅可以增強孩子的自信心，還會讓他的各項能力得以提高，比如，語言表達能力、思維能力，組織能力等。
本書就是專為青少年和父母們而寫。書中對領袖的內涵、意義和培養出領袖的良方等各個方面都進行了詳細的闡述，旨在幫助青少年們成為能夠為人表率的領袖。
無論你是需要確立志向、舒解壓力、奮發拼搏的青少年，還是需要學習教育知識、掌握教育方法的父母，都能從書中受到啟發。你會發現成為領袖並不是想像中的那么遙不可及，只要我們能從現在做起，一步一個腳印，全方位地培養出領袖氣質、特質，就能夠不斷地完善自我、超越自我，進而成為卓越的領袖，創造出矚目的成就。
本書能在較短的時間內出版，真誠感謝秦富洋、方光華、陳德雲、劉星、曾慶學、李志起、楊勇、李高朋、孫汗青、陳春東、張旭婧、王京剛、陳寧華、王軍生、蔣志操、王詠等人在製圖、文字修改以及圖書推廣宣傳方面的協助。
作者
2013年12月
“不想做將軍的士兵不是好士兵。”有什麼樣的志向，就會有什麼樣的未來。我們今天站在哪個位置並不重要，關鍵是下一步準備邁向哪裡。
上帝對每個人都是公平的，希爾頓、洛克菲勒並不比你擁有的時間多一秒鐘，但為什麼他們取得了令人矚目的成就?絕大多數人自身條件並不差，也遇到過良機，卻仍舊平庸一生，只能在人生的舞台上扮演無足輕重的角色——包括那些懶惰閒散的人、好逸惡勞的人、平庸無奇的人，原因都是缺乏遠大志向。
對於前途不可限量的青少年而言，當領袖的遠大志向對成長為領袖至關重要。有了當領袖的志向，就有了明確的生活目的、有了明確的前進方向，並能圍繞實現這個目標的需要，從各個方面嚴格要求自己、錘鍊自己，使自己成為於國家、於社會、於他人有益的棟樑之材，還能讓青少年產生一種向上的追求，培養他們的堅忍和耐性，提升他們的心理素質，成為目標遠大，心胸開闊，志趣高遠，坦蕩樂觀，勝不驕，敗不餒，不怕困難挫折的生活的強者。
在過去的幾千年中，我們所生活的這個世界，從有形到無形，無不是在大大小小的領袖帶領和推動下不斷演變創新的結果。領袖在人類發展的過程中，起到了至關重要的作用，與其說人類的歷史是勞動人民創造的歷史，不如說是領袖帶領廣大勞動人民創造了歷史。時至今日，“領袖”這個詞已被我們傳誦了一千多年，古往今來的各種傑出領袖給我們留下了深刻印象，感悟了一代又一代人，引領了各個時代的風潮。
每位父母都希望自己的孩子長大後可以成為人中龍鳳，但是卻鮮少意識到要從小培養孩子的領袖特徵，總認為領袖特徵等到孩子長大了，參加工作了，自然就會有了。然而，實際情況並非如此。這個世界上沒有一件事情是容易的，獲得成功的人無論是其知識，還是素質、能力，都是積累而成的，所以領袖特徵的形成也要從小打好基礎。父母如果著重培養孩子的領袖特徵，將會讓他受益匪淺，讓他在無形中感到職責的重要性，並且認識到自己在群體之中的地位，使他提前感受成就感。這些不僅可以增強孩子的自信心，還會讓他的各項能力得以提高，比如，語言表達能力、思維能力，組織能力等。
本書就是專為青少年和父母們而寫。書中對領袖的內涵、意義和培養出領袖的良方等各個方面都進行了詳細的闡述，旨在幫助青少年們成為能夠為人表率的領袖。
無論你是需要確立志向、舒解壓力、奮發拼搏的青少年，還是需要學習教育知識、掌握教育方法的父母，都能從書中受到啟發。你會發現成為領袖並不是想像中的那么遙不可及，只要我們能從現在做起，一步一個腳印，全方位地培養出領袖氣質、特質，就能夠不斷地完善自我、超越自我，進而成為卓越的領袖，創造出矚目的成就。
本書能在較短的時間內出版，真誠感謝秦富洋、方光華、陳德雲、劉星、曾慶學、李志起、楊勇、李高朋、孫汗青、陳春東、張旭婧、王京剛、陳寧華、王軍生、蔣志操、王詠等人在製圖、文字修改以及圖書推廣宣傳方面的協助。
作者
2013年12月
