《期望與行動：邊疆多民族地區高等教育投入研究》是2009年12月人民教育出版社出版的圖書，作者是李慧勤。
基本介紹
- 中文名：期望與行動：邊疆多民族地區高等教育投入研究
- 作者：李慧勤
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2009年12月
- 頁數：489 頁
- 定價：45.9 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787107222931
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《期望與行動》運用經濟學和教育經濟學相關理論，採用實證分析、比較研究等相結合的研究方法，以雲南省為個案，明晰地梳理了我國邊疆多民族地區高等教育投入機制的變遷及其面臨的挑戰。它將邊疆多民族地區雲南省的教育發展指標、區域教育能力、區域教育競爭力與我國其他地區進行比較，根據抽樣調查數據，測算該省教育投入個人收益率、社會收益率、各級各類教育的生均經費指數，並與國際國內的通常值進行對照，全面、系統，深入地論述了該省高等教育的投入、產出等問題，探討了教育生產函式中的供求關係、市場提供和公共提供的教育產品效益問題，闡發了教育成本補償對教育資源配置效率的影響，提出了提高教育投資效益的策略。研究了學生收費的合理性、必要性和負面影響，分析了學生的付費能力和付費意願，制約學生資助的各種因素，提高學費、增加資助對高等教育需求的影響，各種資助政策與家庭經濟困難學生求學意願的關係，等等。《期望與行動》豐富了我國教育投入理論，得出了許多有價值的結論、政策建議，對推動這一領域的學術研究和邊疆多民族地區教育改革和發展均有重要意義。
圖書目錄
緒論
一、問題的提出
二、研究綜述
三、研究思路及方法
第一章 高等教育公共財政投入
第一節 高等教育公共財政投入的國際經驗
一、高等學校公共財政撥款機制
二、啟示
第二節 我國高等教育公共財政投入
一、高等教育公共財政投入的制度變遷
二、高等教育公共財政投入面臨的挑戰
第二章 高等教育成本分擔
第一節 高等教育成本分擔概述
一、高等教育成本的概念
二、高等教育成本分擔的理論基礎
第二節 高等教育成本分擔的國際經驗及趨勢
一、高等教育成本分擔的國際經驗
二、高等教育成本分擔的全球趨勢
第三節 我國高等教育成本分擔
一、我國高等教育成本分擔概述
二、我國高等教育私人成本分擔面臨的問題
第四節 高等教育成本分擔有效性分析
一、高等教育成本分擔的帕累托改進
二、混合提供——高等教育成本分擔的有效方式
第三章 大學生資助政策
第一節 大學生資助的國際經驗
一、資助目標和對象
二、資助方式
三、資助體系
第二節 我國大學生資助體系
一、資助體系的演進
二、國家助學貸款的實施
第四章 雲南省高等教育公共財政投入及效益實證分析
第一節 公共財政投入的基礎條件分析
一、經濟發展水平
二、公共服務能力
三、區域教育發展能力
第二節 高等教育公共教育財政投入現狀
一、公共財政投入
二、預算內經費
三、經費結構
第三節 高等教育投資效益分析
一、教育收益率
二、個人收益率分析——“個人收益率隨教育年限增加而提高”假設的檢驗
三、教育投資的社會收益分析
第五章 雲南省大學生付費能力與付費意願實證分析
第一節 大學生付費現狀
一、付費概況
二、付費政策實施的效應
第二節 大學生付費能力
一、大學生的經濟來源——“付費能力與家庭外經濟來源正相關”假設的檢驗
二、大學生的經費開支
三、大學生付費能力分析
第三節 大學生付費意願
一、大學生付費意願的影響因素
二、家庭收入水平對付費意願的影響——“高等教育需求的收入彈性大於學費彈性”假設的檢驗
三、付費意願與付費標準的確定——付費臨界值估計
四、大學生付費意願分析——“個體投資教育的動機在於獲得更高經濟回報”假設的檢驗
第六章 雲南省大學生資助實證分析
第一節 學費提高與資助政策對高等教育需求的影響
一、學費提高對高等教育需求的影響——“學生高等教育需求的價格反應不符合“純價格”假設的檢驗
二、資助政策對高等教育需求的影響——“學生對學費變化的反應比對資助變化的反應強烈”假設的檢驗
第二節 大學生對資助政策的了解與評價
一、大學生對資助政策的了解
二、大學生對資助政策的評價
第三節 國家助學貸款實施的成效及問題
一、國家助學貸款政策實施的成效
二、國家助學貸款實施的問題
第七章 主要研究結論及政策性建議
第一節 主要研究結論
一、大學生付費能力有限
二、大學生有一定的付費意願
三、人力資本理論存在局限
四、學費的提高存在臨界值
五、學生資助滯後於學費提高
第二節 政策性建議
一、創新政府教育經費分擔機制
二、實行公共教育政策弱勢補償
三、提高經費配置的合理性
四、提高低收入人群的付費能力
五、加快高校收費立法進程
六、健全家庭困難學生資助體系
七、改善大學的財務管理
八、提升成本分擔的成效
附錄 雲南省高等教育收費與學生資助網路調查問卷
主要參考文獻
後記
