《月芽兒歌作文》打破常規,教材中有機有意設錯,教師引導學生玩排雷改錯遊戲,強化字、詞、句、 點訓練,同時也培養學生認真讀書的習慣。每章的內容編排將三路融為一體(即作者的思路,老師的教路,學生的學路)。教師好備、好教,學生好懂、好記、好用。縱觀全書,耳目一新,細細品味,新穎獨特。
基本介紹
- 中文名:月芽兒歌作文
- 創立時間:2003年
- 章數:三十八章
- 老師評價:刷新了作文教學模式
品牌介紹,系列教材,書籍,書名新,前言新,簡介新,內容新,
品牌介紹
月芽兒歌品牌創建於2003年,一個作文培訓市場風潮湧動,海外風投舉目關注的年度。機構總部設在西安——舉世聞名的世界四大文明古都之一,中華文明的發祥地。同時武漢作為研發中心,
品牌LOG
有超強的專家研發團隊作為基礎後盾,為中國少年兒童提供了一系列豐富而極具競爭力的特色教材。
西安總部立足市場,堅持自主建校經營,在極短的時間內取得了豐碩成果,在同類作文品牌中脫穎而出,生源數倍於周邊作文培訓機構,必將成為西安乃至全國作文教育的領軍者。
月芽兒歌秉承國際倡導的卓越與創新精神,矢志發展成為集教材研發、教育培訓、連鎖經營為一體的綜合性專業作文培訓機構。
我們的理念是:像做藝術一樣做教育!而這裡的“藝術”從三個層面進行理解:其一,學生的寫作是一種創作的藝術;其二,老師的教學是一種語言的藝術;其三,學校的經營發展是一種管理的藝術。我們用做藝術的心態去做教育,就一定狼懂膠能夠處處完美。
西安總部立足市場,堅持自主建校經營,在極短的時間內取得了豐碩成果,在同類作文品牌中脫穎而出,生源數倍於周邊作文培訓機構,必將成為西安乃至全國作文教育的領軍者。
月芽兒歌秉承國際倡導的卓越與創新精神,矢志發展成為集教材研發、教育培訓、連鎖經營為一體的綜合性專業作文培訓機構。
我們的理念是:像做藝術一樣做教育!而這裡的“藝術”從三個層面進行理解:其一,學生的寫作是一種創作的藝術;其二,老師的教學是一種語言的藝術;其三,學校的經營發展是一種管理的藝術。我們用做藝術的心態去做教育,就一定狼懂膠能夠處處完美。
系列教材
《月芽兒歌作文》系列教材由全國中國小特高級教師主編,全國省、市國小語文學會會員強強聯手,歷時兩年於2004年創作完成,而後經過6年的教學實踐證明了本套教材的無限價值。
書籍
《月芽兒歌作文》構思新穎獨特:
書名新
《月芽兒歌作文》將冗長、深奧的寫作理論和寫作方法用兒歌的形式深入淺出地表現出來,好懂、好記、好用。瞧,書名讓人耳目一新。
前言新
書海茫茫,孩子們讀書時,不喜歡閱讀枯燥無味的前言,而《月芽兒歌作文》教材,用溫馨親切的寄語替代前言,並將內容用兒歌的形式出現,孩子祝再犁民們閱讀朗朗上口的兒歌不僅領略了全書的內容概況,還激發了孩子們的學習欲望。
簡介新
宙捉和辯《月芽兒歌作文》教材的簡介打破常規,巧用了七幅彩圖和七個幾何造型,並用兒歌的形式將書的內容介紹給讀者。
內容新
《月芽兒歌作文》共三十八章,介紹了三檔拒盼十八種寫作方法。每章有七大板塊內容,即:故事激趣——歌訣點津——溫馨提示——佳作品味——寫作遊戲——快樂聊吧——開心作文。故事激趣,旨在激發孩子們寫作迎贈說興趣,陶冶孩子們文學情操。歌訣點津將寫作理論、方法技巧兒歌吟誦,通俗易懂,好記好用。溫馨提示為孩子們提示寫作要點,幫孩子們領悟寫作方法。佳作品味引導孩子們閱讀經典範文,體會月芽兒歌方法巧用上,篇篇佳作文墨香。寫作遊戲讓孩子們玩中學,學中玩,興趣盎然心不煩。快樂聊吧說達碑作文,訓練表達口齒靈。開心作文,口頭作文成雛形,孩子們輕鬆愉快地寫作文。
《月芽兒歌作文》打破常規,教材中有機有意設錯,教師引導學生玩排雷改錯遊戲,強化字、詞、句、點訓練,同時也培養學生認真讀書的習慣。每章的內容編排將三路融為一體(即作者的思路,老師的教路,學生的學路)。教師好備、好教,學生好懂、好記、好用。試凝放縱觀全書,耳目一新,細細品味,新穎獨特。
《月芽兒歌作文》在實驗運用過程中效果顯著。近年來有百餘名同學的作文在刊物發表或獲獎。同學和家長稱:“《月芽兒歌作文》好懂好記好用。孩子們在快樂中學習作文,在作文中享受快樂,是一套新穎獨特的作文教學課本。”業內人士稱“《月芽兒歌作文》刷新了作文教學模式,是作文教學的一朵奇葩!”
《月芽兒歌作文》在實驗運用過程中效果顯著。近年來有百餘名同學的作文在刊物發表或獲獎。同學和家長稱:“《月芽兒歌作文》好懂好記好用。孩子們在快樂中學習作文,在作文中享受快樂,是一套新穎獨特的作文教學課本。”業內人士稱“《月芽兒歌作文》刷新了作文教學模式,是作文教學的一朵奇葩!”