曹明海，男，山東沂水人。現為山東師範大學文學院教授、博士生導師，語文教育研究所所長，課程與教學論碩士點學科帶頭人、課程教學論博士點語文學科帶頭人、文學與語文教育博士點學科帶頭人；國家社會科學基金課題（教育學）評審專家、教育部語文課程標準研製參與專家成員；兼任全國語文學習科學專業委員會副理事長、學術委員會主任，中國閱讀學研究會副會長，全國語文教育專業委員會常務理事等職，為中國教育學會中學語文教學專業委員會刊《語文教學通訊》的“封面人物”，《語文學習》《國小語文》等語文雜誌“名家”、“名家講堂”等專欄專家。
教授，博士生導師。1952年生現為山東師範大學課程與教學論學科帶頭人、語文教育學教研室主任，兼任山東省語文教學研究會副會長、山東省散文學會副會長等職。
基本介紹
- 中文名：曹明海
- 國籍：中國
- 出生日期：1952年生
- 職業：教授，博士生導師
- 性別：男
個人簡介,成就及榮譽,學術專著,
個人簡介
曹明海教授，博士生導師。1952年生。
成就及榮譽
從80年代初即從事語文課程與教學論、文學解讀學與鑑賞理論、散文評論與鑑賞理論的教學與研究。現為山東師範大學課程與教學論學科帶頭人、語文教育學教研室主任，兼任山東省語文教學研究會副會長、山東省散文學會副會長等職。從90年代以來，出版學術專著6部，主編2套學術叢書和3部全省高師統用教材，發表論文60餘篇；承擔國家社會科學基金課題1項、全國教育科學"十五"規劃課題1項、教育部人文社會科學"十五"課題1項、教育部"全國中國小教師繼續教育"課題1項，以及山東省高等教育面向21世紀教學內容和課程改革課題、山東省教育科學"十五"規劃課題等多項。獲全國第一屆教育理論圖書二等獎、山東省社會科學優秀成果二等獎等多項。近年來主要研究語文課程與教師發展理論、語文教育文化學與語文教育文化過程理論，以及閱讀本體理論、閱讀接受理論、閱讀對話與體驗理論等文學解讀學和語文閱讀理論，在全國有廣泛的學術影響。
學術專著
《文學解讀學導論》、《語文閱讀活動論》與主編的《新世紀語文教師發展叢書》，被學術界視為"別有創意之作"。其中，《文學解讀學導論》，在《光明日報》、《讀書》、《文藝報》、《中國圖書課論》發的評論中，被稱之為“第一部文學解讀理論的開創之作”。其次，他的散文評論和鑑賞理論研究也有廣泛的影響，有的文章被全國《新課程語文教材教學用書》（人教版）採用。
曾主持編寫全國普通高中《語文》教科書。先後在人民文學出版社、語文出版社、山東人民出版社、山東教育出版社等出版著作20多部，包括《文學解讀學導論》《港台現代散文賞析》《文體鑑賞藝術論》《語文閱讀活動論》《語文教學策略論》《語文教育智慧論》《語文教育思想論》《中外文學作品鑑賞》《語文教育文化學》《語文教學本體論》《語文陶冶性教學論》《語文教學解釋學》《語文名師教學智慧研究》《本體與闡釋：語文課程的文化建構觀》《語文教育學》等；主編《新世紀語文教師發展叢書》、《語文教育新視野叢書》、《當代語文教育與課程改革理論前沿叢書》等多套。在《文學評論》《文藝研究》《文藝報》《課程教材教法》《語文建設》等報刊發表論文100餘篇，其中有數十篇被人大複印資料等轉載。科研成果獲得全國第一屆教育圖書二等獎、山東省社會科學優秀成果著作二等獎3項、山東省劉勰文藝評論獎、山東省高校人文社科成果一等獎等各種國家及省部級獎勵10多項。主持承擔國家社科基金課題2項、全國教育科學規劃課題1項、教育部人文社科規劃課題1項、山東省教育科學規劃課題2項。被評為“全國首屆教育碩士優秀導師”、“全國第三屆教育碩士優秀學位論文指導獎、首屆全國全日制教育碩士學科教學（語文）專業教學技能大賽優秀指導教師、山東省碩士學位優秀論文指導獎、多次獲山東師大研究生優秀教學獎。
