曲江區馬壩鎮第二中學

學校現狀

學校占地面積2.3350萬平方米，生均占地面積18.7平方米，總建築面積1.1881萬平方米，生均建築面積5.59平方米。學校有電腦室、階梯會議室、圖書室和理、化、生實驗室各一間；有200米環形跑道的標準運動場，有兩個籃球場和兩個羽毛球場；有圖書閱覽室1間，多媒體課室2間，擁有圖書11902冊，生均圖書9.38冊。現有教學班24個；學校注重師資培訓，擁有一支較優秀的教師隊伍，現有教職工85名，教師77名，具有大專以上學歷的有77人，其中本科學歷25人，占32.5%，黨員30人，占36.5%，高級教師7人，占9.1%，中級職稱以上教師占90.1%，區學科帶頭人1人，有教師12人次應邀參加內地及香港信息技術教材的編寫，其中1人擔任副主編。為學生全面發展創造了良好的條件。

辦學理念

學校堅持“師生髮展為本”的辦學思想，充分關注師生生命質量，努力拓展師生髮展空間；注重校情生源實際，著眼於新的實踐與新的發展，潛心探索符合學校特點的辦學之路，辦家長滿意的學校。經過多年的實踐探索，學校積澱了較厚實的學校文化，形成了“求真、明德、團結、奮進”的優良校風，“敬業、愛生、求實、創新”的嚴謹教風，“樂學、善思、明辨、篤行”的良好學風，“三會”（會做人、會學習、會生活）促“三高”（思想上的高素質，學習上的高質量，生活上的高品位）的教育觀。這些已經成為學校師生共同的行為準則和價值觀。

辦學特色

強勢學科

在“英語國際理解”的課題實踐和研究的帶動下，學校英語學科成為強勢學科。四年來，學生參加全國英語競賽有6人獲獎。化學和品德學科等都是強勢學科，在區內保持領先地位。

特色活動

1.學校堅持以德育為核心，努力構建符合校情的德育立體框架。

從學生特點出發，注重德育工作的針對性、層遞性、實效性，在長期的實踐中形成了以”感恩教育”為主線的教育活動，使學生學會感恩，熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，勤奮學習。

2.開展校本教研和“綜合學習”活動。

學校以“學生主動發展”為教育理念，構建了必修課和活動（選修）課並行的雙軌教學課程結構，形成了“全面發展+個性特長”的辦學特色。2001年起，學校開展了校本教研和“綜合學習”課程開發的探索，先後開發出“環境教育”、“國際理解教育”、“學科綜合學習—雙軌教學”等系列校本課程。

3.積極創辦體藝特色學校。

經過幾年的體藝教育實踐，學校提出了“藝術教育與個性相結合，全面發展與特長培養相結合”的發展思路和目標，積極開展體藝活動，注重培養學生體藝特長，形成了體藝特色。

教育成果

近幾年來，經過師生的共同努力，使一所生源差、基礎非常薄弱的農村初級中學迅速崛起，成為區的重點類學校。學校教師獲國家、省級優質課評比一等獎15項，獲國家、省級論文獎45篇；初一、初二級同學所開展的三項實踐活動，在廣東省綜合實踐活動優秀案例評比中均獲省一等獎；有2名學生參加第23屆廣東省青少年科技創新大賽科技成果創新(室內甲醛污染檢測的電子鼻研究與套用)獲省一等獎；學校被評為區先進教導處、德育先進學校和區先進單位；被省教育廳教研室譽為農村中學課改的成功典範。