《暑假過了我成才·語文5年級(新課標人教版)》題目都是經過反覆篩選的，量少而含金量高。重點、難點、考點，三點兼顧，切中要害、題目力求接近學生學習的實際狀況，尤其注意實際生活套用問題的演練。【訓練高效】全書摒棄題海大戰，力求在不增加學生負擔的前提下通過短時間的練習，爭取實現解題效益的最大化，讓學生真正學有所得、學有所值。【趣味橫生】全書在編排上以兒童喜歡的《西遊記》為背景，卡通人物孫悟空為導線，穿插形成一個整體。這樣編排不僅能激發學生的學習興趣，更能激發探索一系列問題的欲望，從而掌握課程標準中規定的知識與技能。
基本介紹
- 書名：暑假過了我成才•語文5年級
- 出版社：時代出版傳媒股份有限公司，黃山書社
- 頁數：60頁
- 開本：16
- 作者：《暑假過了我成才·語文(5年級)(新課標人教版)》編委會
- 出版日期：2009年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546101538
內容簡介,文摘,序言,
內容簡介
《暑假過了我成才·語文5年級(新課標人教版)》浙江省創新型暑假用，鞏固、銜接、提高，複習型學習，溫故知新，已學過知識牢牢掌握，開拓型學習，上下銜接·下學期新課提前知道。
1 內容創新
銜接理念的升級更新
2 功能創新
拓寬學生的知識視野
3 編排創新
引人入勝的童趣編排
4 篇幅創新
學習時間的合理安排。
1 內容創新
銜接理念的升級更新
2 功能創新
拓寬學生的知識視野
3 編排創新
引人入勝的童趣編排
4 篇幅創新
學習時間的合理安排。
文摘
五、知識宮
日月潭傳說
傳說中曹族有一對非常勤勞的夫妻。男的叫大尖哥，女的叫水社姐，他們以種植玉米為生。有一天，他們正在田裡工作著，忽然地動山搖，緊接著一片黑暗，所有的人都叫了起來“怎么了？太陽不見了！”等了又等就是不見太陽的影蹤。人們的心裡擔心極了！直到晚上，月亮出來後，人們才趁著月色，趕緊完成白天未完成的工作。
忽然不幸的事再次發生，一陣地動山搖後，月亮也不見了。這是怎么回事呢？沒有了太陽和月亮農作物都會死亡，人們可怎么活下去呀！勇敢的大尖哥和水社姐決定去尋找太陽和月亮。
他們經過長途跋涉，在一個大水潭裡發現了太陽和月亮。原來是兩條五彩巨龍正在水中把玩著月亮和太陽。大尖哥和水社姐愣住了，不知道如何制服這兩條巨龍奪回太陽和月亮。正在這時一位被巨龍抓來做雜事的老爺爺告訴他們有一個辦法。在阿里山上藏著一把金剪刀和一把金斧頭，只有找出這兩件寶物才能制服巨龍奪回太陽和月亮。
他們來到阿里山用雙手刨土刨了一天一夜，雙手都刨出了血，終於找到了寶物。他們把金剪刀和金斧頭丟進潭裡，金剪刀剪破了巨龍的肚子，金斧頭劈開了巨龍的頭。可是怎么把太陽和月亮送上天呢？老爺爺告訴他們只要吞下巨龍的眼珠子就可長高。於是大尖哥跳下潭，挖出巨龍的眼珠，他們各吞下一顆，立刻變成巨人把太陽和月亮拋上了天。
大地又恢復了平靜，人們把太陽落下的潭叫日潭；把月亮落下的潭叫月潭。而守護在潭旁的大尖山和水社山就是他們夫妻的化身。
日月潭傳說
傳說中曹族有一對非常勤勞的夫妻。男的叫大尖哥，女的叫水社姐，他們以種植玉米為生。有一天，他們正在田裡工作著，忽然地動山搖，緊接著一片黑暗，所有的人都叫了起來“怎么了？太陽不見了！”等了又等就是不見太陽的影蹤。人們的心裡擔心極了！直到晚上，月亮出來後，人們才趁著月色，趕緊完成白天未完成的工作。
忽然不幸的事再次發生，一陣地動山搖後，月亮也不見了。這是怎么回事呢？沒有了太陽和月亮農作物都會死亡，人們可怎么活下去呀！勇敢的大尖哥和水社姐決定去尋找太陽和月亮。
他們經過長途跋涉，在一個大水潭裡發現了太陽和月亮。原來是兩條五彩巨龍正在水中把玩著月亮和太陽。大尖哥和水社姐愣住了，不知道如何制服這兩條巨龍奪回太陽和月亮。正在這時一位被巨龍抓來做雜事的老爺爺告訴他們有一個辦法。在阿里山上藏著一把金剪刀和一把金斧頭，只有找出這兩件寶物才能制服巨龍奪回太陽和月亮。
他們來到阿里山用雙手刨土刨了一天一夜，雙手都刨出了血，終於找到了寶物。他們把金剪刀和金斧頭丟進潭裡，金剪刀剪破了巨龍的肚子，金斧頭劈開了巨龍的頭。可是怎么把太陽和月亮送上天呢？老爺爺告訴他們只要吞下巨龍的眼珠子就可長高。於是大尖哥跳下潭，挖出巨龍的眼珠，他們各吞下一顆，立刻變成巨人把太陽和月亮拋上了天。
大地又恢復了平靜，人們把太陽落下的潭叫日潭；把月亮落下的潭叫月潭。而守護在潭旁的大尖山和水社山就是他們夫妻的化身。
序言
《暑假過了我成才》是特邀《跟我學》原班人馬精心打造的又一經典教輔圖書。它突破傳統暑假作業的模式，在內容上對本學年上學期知識進行一次總的梳理和複習，並對下學期的知識進行適度的預習，充分發揮溫故而知新的效果，也便於學生在新的學期更快地進入學習角色，更快地學習新知識。全書分為兩大模組：“溫故知新”和“領先一步”。
1.“溫故知新”部分將上學期所學內容進行梳理和複習。
2.“領先一步”部分將下學期要學的內容進行整體概述及對部分精彩內容進行詳細講解。叢書四大特點：
【題目精煉】全書題目都是經過反覆篩選的，量少而含金量高。重點、難點、考點，三點兼顧，切中要害、題目力求接近學生學習的實際狀況，尤其注意實際生活套用問題的演練。
【訓練高效】全書摒棄題海大戰，力求在不增加學生負擔的前提下通過短時間的練習，爭取實現解題效益的最大化，讓學生真正學有所得、學有所值。
【趣味橫生】全書在編排上以兒童喜歡的《西遊記》為背景，卡通人物孫悟空為導線，穿插形成一個整體。這樣編排不僅能激發學生的學習興趣，更能激發探索一系列問題的欲望，從而掌握課程標準中規定的知識與技能。
【連貫性強】全書前部分是對已學知識的系統複習鞏固，後部分是對下學期新課的預習，讓學生提前了解新學期的知識脈絡、概況。通過學習能提高學生的學習主動性和參與意識，使其信心百倍地面對新的學期。
您的青睞是我們的榮幸，您的批評是我們的動力。我們誠懇地希望使用本書的學生、家長和老師們，提出寶貴的意見和建議。
1.“溫故知新”部分將上學期所學內容進行梳理和複習。
2.“領先一步”部分將下學期要學的內容進行整體概述及對部分精彩內容進行詳細講解。叢書四大特點：
【題目精煉】全書題目都是經過反覆篩選的，量少而含金量高。重點、難點、考點，三點兼顧，切中要害、題目力求接近學生學習的實際狀況，尤其注意實際生活套用問題的演練。
【訓練高效】全書摒棄題海大戰，力求在不增加學生負擔的前提下通過短時間的練習，爭取實現解題效益的最大化，讓學生真正學有所得、學有所值。
【趣味橫生】全書在編排上以兒童喜歡的《西遊記》為背景，卡通人物孫悟空為導線，穿插形成一個整體。這樣編排不僅能激發學生的學習興趣，更能激發探索一系列問題的欲望，從而掌握課程標準中規定的知識與技能。
【連貫性強】全書前部分是對已學知識的系統複習鞏固，後部分是對下學期新課的預習，讓學生提前了解新學期的知識脈絡、概況。通過學習能提高學生的學習主動性和參與意識，使其信心百倍地面對新的學期。
您的青睞是我們的榮幸，您的批評是我們的動力。我們誠懇地希望使用本書的學生、家長和老師們，提出寶貴的意見和建議。
