基本介紹
- 書名：智慧財產權教育讀本初級版（第四版）
- 作者：廣東省知識產權局
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2014年8月
- 頁數：72 頁
- 定價：17 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787513028264
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《智慧財產權教育讀本初級版（第四版）》書借鑑了新一輪基礎教育課程改革的經驗，根據小學生的心理特點和認知水平，安排智慧財產權教學內容，設計相關教學體例，通過小學生的各種自主活動，尤其是通過社會實踐活動，學校和感受有關智慧財產權的基礎知識，從而達到從小樹立尊重知識意識的目的。本書適合國小階段開展知識教育，可供四年級、五年級、六年級學生使用，開展相關專題活動。
作者簡介
廣東省知識產權局主編《智慧財產權教育讀本初級版（第四版）》。根據《中共廣東省委、廣東省人民政府關於印發〈廣東省人民政府機構改革方案〉的通知》（粵發〔2009〕8號），設立廣東省知識產權局，為省人民政府直屬機構。廣東省知識產權局是省人民政府主管專利工作和負責協調涉外智慧財產權事宜的直屬機構。
圖書目錄
導言
第一單元 專利
專利是發明創造的保護神
專利“跑馬圈地”搶占潛在市場
侵犯專利權可能要付出巨額賠償
綜合實踐活動一：從專利權開始認識智慧財產權
第二單元 商標
商標是“無聲的推銷員”
商標註冊後才能得到法律保護
商標侵權會被查處
綜合實踐活動二：我們生活中的商標
第三單元 著作權
創作作品就可獲得著作權
盜版阻礙創新
侵犯著作權要承擔法律責任
綜合實踐活動三：著作權與我們
第四單元 技術秘密
可口可樂之謎
保密的配方
“景泰藍”生產工藝被盜竊了
綜合實踐活動四：加入到保密的行列中
第五單元 我們身邊的發明與保護
具備新穎性的技術方案才能申請專利
違法的發明創造不能獲得專利權
科學發現不能授予專利權
綜合實踐活動五：我們身邊的發明與保護
第六單元 專利權人的權利與義務
職務發明應該由單位來申請專利
DVD的專利收費之爭
申請和獲得專利後我們要做的事情
綜合實踐活動六：智慧財產權知識競賽
閱讀與拓展
第一節 什麼是智慧財產權
第二節 什麼是專利
第三節 怎樣申請專利
第四節 怎樣查找專利文獻
第五節 怎樣保護專利
第六節 什麼是商標
第七節 怎樣註冊商標
第八節 怎樣保護商標權
第九節 什麼是著作權
第十節 怎樣保護著作權
第十一節 怎樣保護技術秘密
