基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
生活是一塊廣袤的大地，處處蘊含著人文的底蘊與思想的蘆葦。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《紅樓夢》中黛玉教香菱學詩，也是讓香菱先讀李白、杜甫；王維的詩下肚做底子．再讀陶淵明、應煬、謝、阮、庾、鮑……可見學習借鑑對於寫作來說，真的是必不可少的環節。
但是，同樣是“讀”，效果卻不相同。一個好的老師講解一篇文章，可以教會學生寫作的三個點，講解十篇範文就可以教會學生基本的寫作技巧。而一個摸不到門路的學習者， 自己亂讀、000篇也往往無濟於事。有鑒於此，我們在本套書的編寫過程中貫穿了“學而有效”的概念。在全國著名附屬國小名師的不斷地教學實驗中，逐漸成為一套系統的作文教學方法。
那么，“學而有效”的核心理念是什麼呢？
一是、所選擇的範文要具有“代表”性。
目錄
第一章 十大著名附屬國小名師講解
獲獎作文的八大特點
抓住特徵，塑造鮮活形象
放學眾生相
曲折動情，敘述好故事
天空的眼淚
新鮮生動，把景物寫活；
蒙古包前有條彎彎的小河
細膩觀察逼真再現物品
我心愛的削筆器
大膽去想放手去寫
司馬懿被“涮”記
想寫就寫，有感而發
秋思
觀察全面修辭靈活
