智慧改變命運

智慧改變命運

《智慧改變命運》是2016年世界知識出版社出版的圖書,作者是賀雄飛,曾勛。

基本介紹

  • 中文名:智慧改變命運
  • 作者:賀雄飛、曾勛
  • 出版社:世界知識出版社
  • 出版時間:2016年11月1日
  • 頁數:250 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787501252749
  • 外文名: The Wisdom To Change The Destiny
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

猶太人的教育核心其實很簡單,就是“讓孩子全方位發展”。而這一點我們中國的教育家也能意識到,所不同的就是我們只是說說而已,而猶太人不僅這樣說,還這樣做!猶太人的黃金教育法則其核心就是讓孩子們的五種智慧均衡發展。這五種智慧一是創新的智慧。二就是人性的智慧。第三是和諧的智慧。第四是實踐的智慧。第五是學習的智慧。上述五種智慧綜合運用的黃金教育模式,簡單說就是“讓孩子們願意學還能學得好的全面教育模式。”《智慧改變命運 如何把孩子培養成“世界公民”》將通過對猶太黃金教育模式的理論探索與實踐摸索,引導中國孩子走向未來,並成為真正的“世界公民”。

圖書目錄

前言:學習猶太人的教育方法從哪裡入手?
上篇 風靡世界的猶太黃金教育模式
第一章 創新的智慧
一、“山寨”中國,傷不起的歷史宿命
二、創新,困擾中國人數千年的命題
創新難產與中國地理文化特徵
封建專制制度的壓迫與異化
三、創新,為何要學猶太人?
流浪路上積累的創新智慧
創新是以色列驚人的國家智慧
四、創新思想與猶太人的商業奇蹟
五、猶太民族創新精神的歷史淵源
第二章 人性的智慧
一、什麼是人性?
二、人性缺失的悲劇:從官史文化到消費主義
三、猶太電影中的人性光輝
四、追尋猶太人的人性淵源
第三章 和諧的智慧
一、中國傳統文化中的和諧智慧
上古時期的和諧智慧
道家的和諧智慧:善居首
儒家的和諧智慧:大同理想
佛教的和諧智慧:空為首
二、中國傳統和諧智慧與普世價值的疏離
三、猶太人的和諧:無意識的文化行為
四、以色列的和諧源自民主與法治
第四章 實踐的智慧
一、實踐短板:中國學生怎么了
二、猶太人說:光會提出問題還不行
三、尼爾斯·玻爾:實踐出真知的典範
四、不同實踐觀源自不同文化
科學實踐活動的準真空
厚土文明缺失冒險精神
官本位與民本位的文化差異
第五章 學習的智慧
一、與猶太學生的本質區別
“撕書事件”與學生的“驢”化
西方教學思想的本質是什麼
猶太人的孩子是怎么學習的
二、如何走出中國式的“學”“思”怪圈
教育回歸路:晏陽初與陶行知的教育思想
三、拿來主義:猶太人的教學智慧
下篇 如何把孩子培養威“世界公民”
第六章 公民教育缺失的三元對立危機
一、“窮二代”悲劇為誰敲響警鐘
二、富二代交通肇事的社會學思考
三、“官二代”燒毀的是中國教育的面孔
第七章 成年禮是公民教育第一環
一、公民教育與成年禮
何謂公民教育
西方國家的公民教育
為何我們缺少公民教育
成年禮與公民教育的關係
二、明星與他們的子女為何鐘情成年禮
劉亦菲奢華的成年禮引爭議
馮小剛深情詮釋名人的“父母心”
韓寒:從叛逆小子到父親的華麗蛻變
三、勿讓成年禮成為名人的“特權”
第八章 公民教育與成年禮
一、中國古代成年禮的歷史淵源
二、冠禮——男兒當自強的標誌
先秦的冠禮:遠古樂土的神聖禮儀
漢代冠禮:最受重視的禮儀之一
魏晉時期的冠禮:宮廷遊戲的一種
隋唐的冠禮:名存實亡的擺設
宋代的冠禮:瀕臨消亡的邊緣
明代的冠禮:沉淪之後再次復興
清代的冠禮:滅絕政策下的殘喘
當代的冠禮:古今結合趨於多元化
三、笄禮——吾家有女初長成
笄禮為何被封建主流社會忽視
笄禮的意義和歷史演進
四、少數民族的成年禮詮釋不同文化
藏族姑娘的成年禮引入注目
傣族成年禮:文身和漆齒
摩梭族成年禮:換裙和換褲
高山族、基諾族、瑤族的成年禮
第九章 猶太民族的成年禮
一、漂泊中形成的偉大智慧
二、猶太男孩的成年禮:契約與自由
割禮:猶太人與上帝有個約會
成年禮:哭牆下的神聖時刻
三、猶太成年禮與公民社會的關係
第十章 中國家長該給孩子怎樣一份成年禮
一、仿古成年禮與現代價值觀的脫節
二、“中猶結合”與成年禮的現代轉型
三、猶太智慧訓練營:9-18歲孩子通往社會的智慧之路
什麼是猶太人黃金教育法則
為什麼成年禮需要黃金教育
附錄一 5C-GET黃金教育模式介紹會
附錄二 《搜狐家長課堂》·首屆中以教育高峰論壇:如何解決中國家庭的教育難題
附錄三 《成年禮:猶太智慧訓練營》解說詞
跋 為什麼老師和家長會選擇托克托WUTA國際學校?

作者簡介

賀雄飛,塔木德(猶太智慧)國學教育創新體系創始人,“智慧啟學”和“問題導學”教學模式和HET教育模式創始人,當代出版家(曾主編“草原部落黑馬文叢”系列圖書),以色列教育一猶太智慧研究套用專家,中國猶太經濟與文化研究中心首席研究員,中國教育學會親職教育專業委員會理事,北京內蒙古文化企業商會副會長,以色列創新智慧學院院長,CECU-50人獨立經濟學家之一,清華、南開、廈門大學客座教授。主要著作有:《孩子,今天你提問了嗎?》《塔木德》(編譯)《塔木德啟蒙書》《野蠻的物質主義時代:全國60所大學講演錄》《思想的帝國:猶太精英成功智慧揭秘》《信仰的力量:猶太笑話中的哲學智慧》《智慧的國度:以色列崛起之謎》等20多部。從2015年開始在全國推廣塔木德(猶太智慧)國學教育創新體系,同時籌備“中以創新大廈”,“以色列天才兒童遊樂園”項目,造福中國的下一代。

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